2.  Es un proceso fisicoquímico
o mecánico que consiste en
someter a una materia o un
producto ya utilizado a un
ciclo de tratamiento total o
parcial para obtener una
materia prima o un nuevo
producto. También se podría
definir como la obtención de
materias primas a partir de
desechos, introduciéndolos
de nuevo en el ciclo de vida
y se produce ante la
perspectiva del agotamiento
de recursos naturales, macro
económico y para eliminar de
forma eficaz los desechos

3.  El reciclaje empieza por
casa:
 El hábito de clasificar las
basuras que se producen
en los hogares es
fundamental para el buen
desarrollo del proceso de
reciclaje. La
recomendación principal
es separar los desechos
orgánicos, que se
descomponen con
rapidez, de los que
contienen materiales que
se pueden volver a utilizar

4.  Para ayudar a los
consumidores en la
clasificación de los residuos
y hacer más práctico su
manejo, algunos países
utilizan unos colores
convencionales para los
recipientes destinados a
almacenarlos:
 Amarillo: envases de
plástico y latas de aluminio.
 Azul: Papel y cartón.
 Verde: vidrio.
 Gris: material orgánico

5. PAPEL Y CARTON
RESIDUOS ORGANICOS Algunos productos como cajas
Estos son recogidos y de cereales, galletas,
transportados a vertederos medicamentos, incluso
o rellenos sanitarios donde papel para escribir, envases
con el paso del tiempo de alimentos y embalajes en
formarán parte de los general, son el resultado del reciclaje de
nutrientes del suelo. cartón
y papel.
PLASTICO Y METAL
PLASTICOS: estos se pueden reciclar salvo los
VIDRIO de medicamentos, el reciclaje de envase plástico
El vidrio es 100% reciclable permite fabricar mas envases.
y mantiene sus cualidades. METAL: material de alto impacto ambiental. Las
Esto quiere decir que un latas de aluminio no deben mezclarse con papel
kilogramo de vidrio equivale aluminio o cualquier otro objeto de metal
a un kilogramo de vidrio
reciclado, de modo que se economiza la
energía que se gastaría para fabricarlo

6. •¿Qué tipos de problemas tienen que afrontar
las personas con el mal uso del reciclaje?
•¿De qué manera la institución educativa,
puede a ayudar para que se pueda
implementar la educación del reciclaje?
•¿Estarías dispuesto a implementar el
proceso de reciclaje en tu hogar?
•¿Crees que en tu ciudad se maneja
correctamente el reciclaje

7. CONSECUENCIAS DE LAS TRES R DEL
NO RECICLAR RECICLAJE
 Reducir: La producción de
 Existen gran cantidad de objetos susceptibles de
productos que no son convertirse en residuos.
biodegradables, normalmente de Reutilizar: Volver a emplear un
origen plástico. Poco a poco el producto para darle una segunda
planeta se va llenando más y vida, con el mismo uso u otro
más de ellos, y si no se reciclan diferente.
adecuadamente van Reciclar: Conjunto de
contaminando todo el espacio en operaciones y tratamiento de
donde se confinan, bloqueando residuos que permiten
las capas superficiales de la tierra reintroducirlos en un ciclo de
y evitando que se reintegren vida.
nuevamente a la naturaleza.