1. Reflexiones sobre el Trabajo
y el Conocimiento.
La empresa emergente
Autor: Rafael Echeverria.
Ana Luisa Pérez .

2. La heterogeneidad del Trabajo.
Definición: Es la desagregación del trabajo
manual del no manual, es decir separarlos
en varias unidades de trabajo.
Trabajo manual: se sustenta en la destreza
física.
Trabajo no manual: se sustenta en el
conocimiento
La distinción entre ambos esta tomada
directamente del sentido común y no es
examinada críticamente para determinar si
ella es pertinente para aplicar lo que hoy
acontece.

3. La heterogeneidad del Trabajo.
Las preguntas que nos debemos
hacer son las siguientes:
¿Es efectivamente manualidad el
trabajo manual? ¿Es realmente
conocimiento lo que sustenta al
trabajo no manual?

4. Manualidad y Conocimiento.
Todo trabajo implica manualidad y todo trabajo
requiere conocimiento.
El conocimiento es siempre un juicio que hace un
determinado observador al examinar
determinados comportamientos, es aquí donde
reside el conocimiento en el juicio que emite el
observador, es decir, en la manera de calificar el
comportamiento observado.
El conocimiento es la conclusión que surge de la
observación de acciones eficaces, es decir de
acciones capaces de generar aquello que se
espera de ellas.

5. Manualidad y Conocimiento.
Según Russell Ackroff el conocimiento debe
responder a la pregunta cómo hacerlo. Por ende
el conocimiento puede expresarse en
instrucciones, por lo que en la medida que el
trabajador aprenda estas instrucciones diremos
que posee conocimiento.
Si aceptamos el principio de la heterogeneidad del
trabajo, no podemos limitarnos a decir que la
diferencia entre el trabajo manual y el no manual
reside en la cantidad en que se detecta la
presencia de un determinado "factor", en un "algo"
que ambos poseen, o en la presencia ocasional
de un elemento que no está necesariamente
presente en su ejecución habitual.

6. El Poder transformador de la
Palabra.
El pensamiento económico tradicional
considero por un largo tiempo que la
capacidad transformadora del trabajo se
sustentaba en la fuerza física del
trabajador, de ahí vienen las expresiones
como la fuerza de trabajo.
Según Marx la fuerza de trabajo era el
elemento esencial, el sustento de todo
trabajo, lo que lo hacia incurrir en un gran
error, no le era posible reconocer la
importancia de otros tipos de trabajo
particularmente en el de tipo gerencial.

7. El Poder transformador de la
Palabra.
Para Marx los gerentes eran agentes parasitarios
dentro de la empresa, personas que
usufructuaban parte del valor producido por los
obreros, es decir quienes aportaban la fuerza
física eran los que trabajaban.
El lenguaje ha sido muy importante a través de la
historia hasta estos días, es por eso que directivos
y gerentes trabajan utilizando el poder generativo
del lenguaje, través de este poder toman
decisiones y resuelven problemas, no es la fuerza
física lo que ellos utilizan, es el poder de la
palabra.

8. El Poder transformador de la
Palabra.
Mientras el trabajador usa el poder de
transformación de la fuerza física,
directivos y gerentes utilizan el poder
transformador de la palabra, por lo
tanto, no es el conocimiento lo que
hace la diferencia.

9. Trabajo rutinario y trabajo creativo
Es importante saber distinguir si el
trabajo, ya sea sustentado por el
poder de la palabra o de la fuerza
física, consiste en la mera aplicación
de procedimientos estándar, en cuyo
caso hablaremos de trabajo rutinario
o trabajo creativo.

10. Trabajo rutinario y trabajo creativo
Trabajo rutinario:
*Registra una probabilidad mayor de ser sustituido por
tecnologías.
*El trabajo rutinario que descansa en la fuerza física puede ser
robotizado o puede ser efectuado por máquinas que acuden
a fuentes de energía diferentes.
*El trabajo rutinario que descansa en el poder de la palabra
puede ser sustituido por programas informáticos capaces de
efectuar buena parte de esos procedimientos.
*Es el caso de muchos trabajos administrativos. La tasa de
sustitución de trabajo por tecnología suele ser muy superior
para los trabajos rutinarios, independientemente de estar
sustentados en la fuerza o en la palabra.

11. Trabajo contingente y trabajo
creador.
Los "analistas simbólicos" de Reich
comprenden tres categorías
diferentes:
-Los que resuelven.
-Los que identifican.
-Los que agencian estratégicamente
problemas.

12. Trabajo contingente y trabajo
creador.
Según el autor distingue dos categorías dentro de
los trabajadores creativos que recurren al poder
de la palabra: Aquellos que están a cargo del
manejo de contingencias y aquellos cuya labor es
la innovación.
El trabajador que opera con contingencias lo
hace dentro de determinados
parámetros preestablecidos, dentro de espacios
de posibilidades ya definidos. Su responsabilidad
es mantener abierto ese espacio de posibilidad y
manejar las contingencias que pueden ocurrir
para evitar que dicho espacio se cierre. Es alguien
que, por lo general, trabaja con personas, quienes
poseen inquietudes diversas y cambiantes.

13. Trabajo contingente y trabajo
creador.
El trabajador innovador está, a diferencia del anterior, en la
búsqueda de nuevas posibilidades. Para ello debe
concentrarse en la detección pero, por sobretodo, en la
generación de nuevas inquietudes, de nuevos productos, de
nuevos procedimientos o procesos, de nuevas correlaciones
de intereses en el entorno, etc. Se trata del gran diseñador
de posibilidades. Puede estar en muy distintos lugares
dentro de la empresa: diseñando nuevos productos, nuevas
campañas, etc. Su objetivo es la generación de nuevas
oportunidades de negocio. Después de todo, éste es el
espacio que le confiere vigencia a la empresa. Lo que una
empresa produce no son, en último término, determinados
bienes o servicios, no son incluso determinados productos.
Todos ellos pueden cambiar. Todos ellos son
instrumentales. Lo que una empresa realmente produce son
oportunidades de negocio.

14. La Tri dimensionalidad del trabajo
Una de las limitaciones de la concepción
tradicional del trabajo era de que el hecho de que
limitaba su alcance a la tarea individual. Pero
sucede que el individuo no es la unidad básica del
trabajo en el interior de una organización. Su
unidad básica es El proceso de trabajo.
El examen riguroso rigoroso del trabajo en la
empresa debe reconocer la presencia de tres
dimensiones diferentes:
-La tarea individual.
-Las actividades de coordinación.
-El trabajo reflexivo de aprendizaje.

15. La Tri dimensionalidad del trabajo
Tarea individual
Al trabajo que se le asigna a cada individuo y
sobre el que le cabe una responsabilidad personal
directa y exclusiva. Pero el trabajo en la empresa
no es la simple suma de los trabajos individuales.
Se trata de trabajos individuales articulados en
procesos. Pues bien, la eficacia de un proceso no
sólo depende de la eficacia de las tareas
individuales que éste integra, sino, de manera no
menos importante, de las actividades de
coordinación.

16. La Tri dimensionalidad del trabajo
Actividades de coordinación.
Según como resolvamos las actividades de coordinación
dependerá la productividad del trabajo.
Las tareas individuales y las actividades de coordinacion
aseguran la productividad presente de los procesos de
trabajo.
- El trabajo que hacemos sobre el trabajo presente, en la
perspectiva de mejorar lo en el futuro, es lo que llamamos el
trabajo reflexivo de aprendizaje.
Se trata de un trabajo sobre el trabajo. En la actualidad el
trabajo reflexivo de aprendizaje es una dimensión crucial del
trabajo de una empresa.