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¡¡¡UNIDOS ONLINE!!! 
Queridas familias y peques:
Estos días vamos a seguir en contacto a través del blog.
Os vamos a proponer tareas para hacer en casa, no son obligatorias, pero sería
interesante que todos los días como rutina establezcáis un ratito para hacerlas
juntos, de esta manera nuestros peques seguirán en contacto con el cole y con
sus amigos/as.
Para trabajar el área de autonomía: 
Hacer un poquito de ejercicio todos los días, muy
importante para que gestionen toda la energía que tienen​.
Dramatizar canciones, hacer yoga, bailar, caminar por la casa gateando,
reptando, saltando…
Ayudar en las tareas domésticas​.
Implicadlos/as les ayuda a coger conciencia de pertenencia al grupo familiar con
algunas responsabilidades, les hace sentirse importantes. Pueden hacer la cama,
doblar la ropa, poner la mesa, ayudar a preparar la comida… estos días podéis
aprovechar para dejarlos de encargados de hacer todos los días alguna cosita y
que ya perdure para siempre.
Conocimiento del entorno 
Hacer el seguimiento de la ​fecha y el ​tiempo atmosférico​. Podemos utilizar un
calendario real o fabricarlo con ellos/as. Cuando miréis el día podéis aprovechar
para trabajar los números vecinos, un día antes y un día después. Es decir si hoy
es día 16 , sus vecinos son el 15 y el 17, mirar los días del mes que son lunes,
martes…., dejar eventos dibujados o escritos y contar los días que faltan para
que lleguen esos días. Si hoy es día 16, mirar en el calendario todos los días que
tengan el 6 y decir qué número es…
Actividades manipulativas: ​Recoger tapones de botellas de plástico (leche,
agua, zumo, etc.). Clasificar por colores, hacer sumas y restas de tapones de
distintos colores, hacer series de colores, jugar a comprar y vender tapones.
También podemos jugar con cualquier objeto que tengamos por casa,
garbanzos, pinturas, calcetines… (Juegos de comprar y vender para que sumen y
resten).
Contar hasta de 2 en en 2, la retrocuenta (para detrás , uno menos)
Jugar a los vecinos y a las familias de números. Familia del 10, 20, 30…
Hacer problemas sencillos de forma oral.
Buscar ​figuras geométricas por casa: Objetos que tienen forma de círculo,
cuadrado, triángulo, rectángulo... 
Lenguajes, comunicación y representación: 
​Escribir el ​nombre de sus compañeros/as​, así como el de los 
miembros de la familia. Pueden hacer dibujos con mensajes y enviárselo a
algún/a compañero/a ​si tenéis el teléfono o a familiares.
Hacer la ​lista de cosas. ​Lista de animales de la granja, de animales salvajes, de
palabras que tengan una letra, el menú de las comidas del día, prendas de
vestir, objetos que ruedan...
Pueden escribirlas ellos solitos y no hace falta corregirlos o podéis hacerlo
dictándoles las palabras fonéticamente.
Leer cuentos​. Después pueden hablar sobre los personajes, describirlos,Que
imaginen cómo es su vida, que es lo que más les gusta. Inventar otro final para
el cuento. Hacer un dibujo sobre el cuento y escribir en nombre de los
personajes o el título.
Inventar Historias: Os diremos cómo hacerlo.
Aprender ​adivinanzas, trabalenguas, retahílas, canciones​...
Actividades plásticas con cualquier material que
tengamos en casa, cualquier material de desecho nos puede servir para
convertirlo en otra cosa, es cuestión de imaginación. No es cuestión de querer
hacer algo concreto sino buscar los materiales con los que contamos y construir
algo nuevo.
Pueden recortar, modelar con plastilina, pintar con pincel, témperas… Crear
collages de colores.​..
Actividades digitales: A través de los juegos nuevos que irán
apareciendo en el blog o de los que ya están. Os recordamos que están las
entradas laterales: Juegos onlines infantil todas las áreas, juegos online infantil
lectoescritura, juegos online infantil matemáticas.
Además de todo lo indicado anteriormente aprovechad para jugar en familia a
juegos de mesa: parchís, la oca, dominó, también para hacer puzzles...
Es un buen momento para trabajar los ​valores de solidaridad, la empatía, la
responsabilidad. Numerosas agrupaciones y organizaciones están prestando sus
servicios para ayudar a llevar mejor estas semanas en casa. Es el caso de los
titiriteros de Binéfar que emiten por instagram y facebook todos los días a las
diez de la mañana, Lu de Lurdes cuenta cuentos en sus canales de instagram y
de youtube, Educlan, teatros y museos online, diversas editoriales abren su
espacio online, así como plataformas de televisión de pago.
Valorad muy positivamente todos los avances que vayan haciendo así como
su colaboración en casa.
la ​Cada día subiremos un ​reto ​para hacer en
casa. Consultad el blog y nos podéis mandar una foto sobre la actividad, para
esto podéis utilizar el correo electrónico que se os envío. Así continuaremos en
contacto estos días.
Y muy atentos al blog porque todos los días os pondremos actividades
para hacer y el RETO.
Nos podéis hacer llegar cualquier duda por whatsapp, email o en los
comentarios del blog. ​ESTAMOS EN CONTACTO, CUIDAOS MUCHO.
ÁNIMO ES UN MOMENTO DIFÍCIL PERO DEL QUE SEGURO 
APRENDEMOS. 
Muchas gracias por vuestra colaboración 
¡SOMOS UN GRAN EQUIPO! 

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  • 1. ¡¡¡UNIDOS ONLINE!!!  Queridas familias y peques: Estos días vamos a seguir en contacto a través del blog. Os vamos a proponer tareas para hacer en casa, no son obligatorias, pero sería interesante que todos los días como rutina establezcáis un ratito para hacerlas juntos, de esta manera nuestros peques seguirán en contacto con el cole y con sus amigos/as. Para trabajar el área de autonomía:  Hacer un poquito de ejercicio todos los días, muy importante para que gestionen toda la energía que tienen​. Dramatizar canciones, hacer yoga, bailar, caminar por la casa gateando, reptando, saltando… Ayudar en las tareas domésticas​. Implicadlos/as les ayuda a coger conciencia de pertenencia al grupo familiar con algunas responsabilidades, les hace sentirse importantes. Pueden hacer la cama, doblar la ropa, poner la mesa, ayudar a preparar la comida… estos días podéis aprovechar para dejarlos de encargados de hacer todos los días alguna cosita y que ya perdure para siempre. Conocimiento del entorno  Hacer el seguimiento de la ​fecha y el ​tiempo atmosférico​. Podemos utilizar un calendario real o fabricarlo con ellos/as. Cuando miréis el día podéis aprovechar para trabajar los números vecinos, un día antes y un día después. Es decir si hoy es día 16 , sus vecinos son el 15 y el 17, mirar los días del mes que son lunes, martes…., dejar eventos dibujados o escritos y contar los días que faltan para que lleguen esos días. Si hoy es día 16, mirar en el calendario todos los días que tengan el 6 y decir qué número es…
  • 2. Actividades manipulativas: ​Recoger tapones de botellas de plástico (leche, agua, zumo, etc.). Clasificar por colores, hacer sumas y restas de tapones de distintos colores, hacer series de colores, jugar a comprar y vender tapones. También podemos jugar con cualquier objeto que tengamos por casa, garbanzos, pinturas, calcetines… (Juegos de comprar y vender para que sumen y resten). Contar hasta de 2 en en 2, la retrocuenta (para detrás , uno menos) Jugar a los vecinos y a las familias de números. Familia del 10, 20, 30… Hacer problemas sencillos de forma oral. Buscar ​figuras geométricas por casa: Objetos que tienen forma de círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo...  Lenguajes, comunicación y representación:  ​Escribir el ​nombre de sus compañeros/as​, así como el de los  miembros de la familia. Pueden hacer dibujos con mensajes y enviárselo a algún/a compañero/a ​si tenéis el teléfono o a familiares. Hacer la ​lista de cosas. ​Lista de animales de la granja, de animales salvajes, de palabras que tengan una letra, el menú de las comidas del día, prendas de vestir, objetos que ruedan... Pueden escribirlas ellos solitos y no hace falta corregirlos o podéis hacerlo dictándoles las palabras fonéticamente. Leer cuentos​. Después pueden hablar sobre los personajes, describirlos,Que imaginen cómo es su vida, que es lo que más les gusta. Inventar otro final para el cuento. Hacer un dibujo sobre el cuento y escribir en nombre de los personajes o el título. Inventar Historias: Os diremos cómo hacerlo. Aprender ​adivinanzas, trabalenguas, retahílas, canciones​... Actividades plásticas con cualquier material que tengamos en casa, cualquier material de desecho nos puede servir para convertirlo en otra cosa, es cuestión de imaginación. No es cuestión de querer
  • 3. hacer algo concreto sino buscar los materiales con los que contamos y construir algo nuevo. Pueden recortar, modelar con plastilina, pintar con pincel, témperas… Crear collages de colores.​.. Actividades digitales: A través de los juegos nuevos que irán apareciendo en el blog o de los que ya están. Os recordamos que están las entradas laterales: Juegos onlines infantil todas las áreas, juegos online infantil lectoescritura, juegos online infantil matemáticas. Además de todo lo indicado anteriormente aprovechad para jugar en familia a juegos de mesa: parchís, la oca, dominó, también para hacer puzzles... Es un buen momento para trabajar los ​valores de solidaridad, la empatía, la responsabilidad. Numerosas agrupaciones y organizaciones están prestando sus servicios para ayudar a llevar mejor estas semanas en casa. Es el caso de los titiriteros de Binéfar que emiten por instagram y facebook todos los días a las diez de la mañana, Lu de Lurdes cuenta cuentos en sus canales de instagram y de youtube, Educlan, teatros y museos online, diversas editoriales abren su espacio online, así como plataformas de televisión de pago. Valorad muy positivamente todos los avances que vayan haciendo así como su colaboración en casa. la ​Cada día subiremos un ​reto ​para hacer en casa. Consultad el blog y nos podéis mandar una foto sobre la actividad, para esto podéis utilizar el correo electrónico que se os envío. Así continuaremos en contacto estos días. Y muy atentos al blog porque todos los días os pondremos actividades para hacer y el RETO. Nos podéis hacer llegar cualquier duda por whatsapp, email o en los comentarios del blog. ​ESTAMOS EN CONTACTO, CUIDAOS MUCHO. ÁNIMO ES UN MOMENTO DIFÍCIL PERO DEL QUE SEGURO  APRENDEMOS.  Muchas gracias por vuestra colaboración  ¡SOMOS UN GRAN EQUIPO!