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O ACORDO ORTOGRÁFICO
com a Porto Editora
                                          Sofia Rodrigues
Ação de formação                    Coordenadora editorial
Mirandela, 4 de maio de 2011   Departamento de Dicionários
ACORDO ORTOGRÁFICO
ÍNDICE
                                         Oo

  1. REGRAS
         1.1. Alfabeto
         1.2. Consoantes
         1.3. Acentuação gráfica
         1.4. Maiúsculas e minúsculas
         1.5. Hífen
         1.6. Translineação

  2. FERRAMENTAS E OBRAS DE REFERÊNCIA
         2.1. Conversor de texto
         2.2. Conversor de ficheiros
         2.3. Obras de referência
ACORDO ORTOGRÁFICO
INTRODUÇÃO
                                                                 Oo

     UNIFICAÇÃO DA ORTOGRAFIA
      DA LÍNGUA PORTUGUESA




    ACORDO ORTOGRÁFICO DE 1990

                                               Mas há…

     As alterações são apenas na escrita.
                                                 Uma redução
                                                 significativa
                Critério fonético:              das diferenças
     o que não se pronuncia, não se escreve!     ortográficas!
Oo


1. REGRAS
ACORDO ORTOGRÁFICO
TÓPICOS DAS ALTERAÇÕES
                                                                        Oo

                                           1.4. MAIÚSCULAS E
            1.1. ALFABETO                     MINÚSCULAS
            (ganha 3 letras)          (redução do uso da maiúscula
                                                  inicial)



            1.2. CONSOANTES
     (eliminação das consoantes c e              1.5. HÍFEN
         p mudas e proliferação de    (simplificação do uso do hífen)
              grafias duplas)



      1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA             1.6. TRANSLINEAÇÃO
      (regras de palavras graves e    (obrigatoriedade da repetição
           acentos diferenciais)        do hífen na linha seguinte)
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.1. ALFABETO
                                                                   Oo

  O alfabeto português ganhou mais três letras:
         K (capa)
         W (dâblio ou duplo vê)
         Y (ípsilon ou i grego)


   Antropónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados:
         Kant, kantiano

   Siglas, símbolos e unidades de medida usadas internacionalmente:
         WWW, yd, watt
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.1. ALFABETO
                                                                           Oo

  Topónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados:
        washingtoniano (de Washington)

          forma vernácula ou aportuguesada (Genebra, e não Genève)

          oscilação no uso entre a forma vernácula e a grafia de origem
         (Francoforte e Frankfurt)

   Palavras de origem estrangeira de uso corrente: carjacking, whisky,
  yoga


   Palavras de origem africana: kwanza
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.2. CONSOANTES: não articuladas
                                                                  Oo
 As consoantes mudas c e p são eliminadas em todas as palavras onde
 estas letras não são pronunciadas.


       cc > c                          pc > c
       accionar > acionar              excepcional > excecional

       cç > ç                          pç > ç
       acção > ação                    recepção > receção

       ct > t                          pt > t
       electricidade > eletricidade    Egipto > Egito
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.2. CONSOANTES: articuladas
                                                              Oo

 As consoantes pronunciadas de certas sequências interiores
 são conservadas.


               cc     faccioso, ficcional, occitânico
               cç     convicção, ficção, sucção
               ct     bactéria, compacto, pacto
               pc     egípcio, núpcias, opcional
               pç     corrupção, erupção, opção
               pt     apto, eucalipto, rapto
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.2. CONSOANTES: grafias duplas
                                                                           Oo
  Quando há oscilação na pronúncia, admitem-se duplas grafias.

  a) Oscilação no interior da norma de variedade portuguesa:
         característica ou caraterística
         setor ou sector

  b) Oscilação entre a norma de variedade portuguesa e a brasileira:
         amnistia ou anistiaBr
         facto ou fatoBr
                                               ATENÇÃO! Nas sequências
         receção ou recepçãoBr                 interiores mpc, mpç e mpt,
                                                  quando o p cai, o m passa a n,
                                                  escrevendo-se nc, nç e nt:
                                                  assumpção* ou assunção,
                                                  peremptórioBR ou perentório,
                                                  sumptuoso ou suntuosoBR.
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: supressão do acento
                                                                            Oo
  Ditongos abertos oi de palavras graves:
   bóia > boia                               Atenção! O ditongo oi de palavras
                                             agudas e monossilábicas continua a ser
   jóia > joia                               acentuado: constrói, herói, dói.



  Formas verbais graves em -êem:
                                             Atenção! Os verbos ter e vir (e
   crêem > creem                             derivados) continuam a ser acentuados
   dêem > deem                               na 3.ª pessoa do plural: Eles têm dois
                                             filhos. Elas vêm de avião.


  Formas verbais do presente do indicativo dos verbos arguir e
   redarguir:
   argúis, argúi, argúem > arguis, argui, arguem
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: acentos diferenciais
                                                                                           Oo
    Alguns pares homógrafos deixam de ser distinguidos pelo acento:
    AO 1945                                                                   AO 1990
    pára (forma do verbo parar) / para (preposição)                           para
    pêlo (nome) / pélo (forma do verbo pelar) / pelo (contração)              pelo
    péla (forma do verbo pelar) / péla (nome) / pela (contração)              pela
    pólo (nome) / pôlo (nome) / polo (contração)                              polo
    pêra (nome) / pera (preposição arcaica)                                   pera
    pêro (nome) / pero (conjunção arcaica)                                    pero
    côa (nome) / Côa (topónimo) / coa (contração)                             coa/Coa


      Atenção! O acento continua a ser obrigatório em pôde (3.ª pessoa do pretérito
      perfeito do indicativo de poder) para diferenciar de pode (3.ª pessoa do presente
      do indicativo de poder) e em pôr (infinitivo) para distinguir de por (preposição).
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: facultatividade
                                                                      Oo
  Formas verbais da 1.ª pessoa do plural do pretérito perfeito dos
   verbos da 1.ª conjugação:
   passámos ou passamos

  Forma verbal da 1.ª pessoa do plural do presente do conjuntivo
   do verbo dar:
   dêmos ou demos

  Nome feminino que significa ‘molde’ ou ‘recipiente’:
   forma ou fôrma

  Alguns verbos em -guar, -quar, -quir:
  averigue ou averígue
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: dupla acentuação
                                                                      Oo

  Palavras graves e esdrúxulas com e e o tónicos, seguidos das
   consoantes nasais m ou n, com as quais não formam sílaba:
   ténis e tênisBr / oxigénio e oxigênioBr
                                          Exceções: cômoro, fêmea e
                                          sêmola.


  Palavras agudas com e e o tónicos, geralmente provenientes
   do francês, em que há oscilação de pronúncia:
   bebé e bebêBr / ró e rôBr

  Palavras graves/agudas terminadas em o fechado:
   judo e judôBr / metro e metrôBr
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: norma brasileira
                                                                       Oo
  Palavras graves com ditongo tónico éi:
   assembléiaBr > assembleia
   idéiaBr > ideia

  Palavras graves com i e u tónicos, quando precedidos de ditongo:
   baiúcaBr > baiuca
   tauísmoBr > tauismo

  Palavras graves terminadas em o duplo:
   enjôoBr > enjoo
   vôoBr > voo                                Atenção! O trema
                                              continuará a ser usado
                                              em vocábulos de origem
  Palavras com trema:                        estrangeira e seus
   lingüistaBr > linguista                    derivados: mülleriano
   tranqüiloBr > tranquilo                    (de Müller).
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.4. MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS: uso da minúscula
                                                                           Oo
  Meses do ano:
   janeiro, abril, novembro, etc.

  Estações do ano:
   primavera, verão, outono, inverno

  Designações usadas para mencionar alguém cujo nome se
   desconhece:
   fulano, sicrano, beltrano

  Pontos cardeais, colaterais e subcolaterais:   Atenção! Mantém-se a maiúscula
                                                  inicial nas abreviaturas e nos
   norte, este, sudeste, és-nordeste, etc.        casos em que estes nomes
                                                  designam regiões:
                                                  Vivo no Norte (por norte de
                                                  Portugal).
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.4. MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS: uso facultativo
                                                                   Oo
  Disciplinas escolares, cursos e domínios de saber:
   matemática ou Matemática
  Nomes de vias, lugares públicos, monumentos ou edifícios:
   Igreja do Bonfim ou igreja do Bonfim
   Rua da Restauração ou rua da Restauração
  Formas de tratamento:
   Senhor Professor ou senhor professor

  Nomes sagrados:
   Santa Rita ou santa Rita
  Títulos de livros ou obras, exceto o primeiro elemento e os nomes
   próprios que se grafam com maiúscula inicial:
   Memorial do Convento ou Memorial do convento
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.5. HIFENIZAÇÃO: supressão do hífen
                                                                            Oo
   Locuções de uso geral:                       Exceções: água-de-colónia,
    cartão-de-visita > cartão de visita          arco-da-velha, cor-de-rosa,
                                                 mais-que-perfeito, pé-de-meia,
    fim-de-semana > fim de semana                ao deus-dará, à queima-roupa.


   Compostos em que se perdeu a noção de composição:
    manda-chuva > mandachuva
    pára-quedas > paraquedas

   Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em
    vogal e em que o segundo elemento começa por r ou s,
    duplicando-se estas consoantes:
    anti-rugas > antirrugas
   ultra-secreto > ultrassecreto
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.5. HIFENIZAÇÃO: supressão do hífen
                                                                      Oo

   Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em
    vogal e em que o segundo elemento começa por vogal diferente:
    auto-estrada > autoestrada
    extra-escolar > extraescolar


   Formas monossilábicas do presente do indicativo do verbo haver
    seguidas da preposição de:
    hei-de > hei de
    hão-de > hão de
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.5. HIFENIZAÇÃO: emprego do hífen
                                                                             Oo
  Compostos que designam espécies                  ATENÇÃO! boca-de-fogo enquanto
   botânicas ou zoológicas:                         peixe é hifenizado, como sinónimo
                                                    de uma peça de artilharia não leva
   estrela-do-mar, feijão-verde                     hífen.


  Palavras formadas por prefixos ou falsos
                                                    Exceção: As formações com des-,
   prefixos e em que o elemento seguinte            in- e re- continuam a escrever-se
   começa por h:                                    aglutinadas: desumano, inábil,
                                                    reabilitar.
   anti-higiénico, super-homem

  Palavras formadas por prefixos ou falsos         Se o elemento seguinte começa
   prefixos terminados em consoante e em            por uma consoante diferente ou
   que o elemento seguinte começa por               por uma vogal, não se usa
                                                    hífen: hipermercado,
   consoante igual:                                 superinteressante.
   hiper-realista, inter-regional, super-realista
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.5. HIFENIZAÇÃO: emprego do hífen
                                                                          Oo

   Palavras formadas por prefixos ou falsos
                                                   Atenção! Excetuam-se as
    prefixos terminados em vogal e em que o        palavras formadas com o
    segundo elemento começa pela mesma vogal:      prefixo co- mesmo quando o
                                                   elemento seguinte inicia por o:
    anti-inflamatório, micro-ondas                 coocorrência, coobrigação.


   Palavras formadas por prefixos acentuados graficamente:
    além-mar, pós-graduação, pré-escolar, pró-vida, recém-casado

   Palavras formadas pelos prefixos circum- e pan- e em que o segundo
    elemento começa por vogal, h, m ou n:
    pan-africano, pan-helénico, circum-murado, circum-navegação
ACORDO ORTOGRÁFICO
1.6. TRANSLINEAÇÃO
                                                                  Oo
 Na translineação de uma palavra composta ou de uma combinação de
 palavras em que há um hífen, se a partição coincide com o final de um
 dos elementos ou membros, deve, por clareza gráfica, repetir-se o
 hífen no início da linha seguinte.


    A Mariana ainda anda na pré-
    -escola, mas o irmão mais velho,
    o Guilherme, já é trabalhador-
    -estudante.
APLICAÇÃO DO ACORDO NOS DICIONÁRIOS

      O antes e o depois
      mantêm-se grafias anteriores a par de grafias novas




                          Oo
ALFABETO


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                             Oo
CONSOANTES MUDAS


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                          Oo
CONSOANTES ARTICULADAS


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                          Oo
GRAFIAS DUPLAS


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                                Oo
ACENTUAÇÃO GRÁFICA


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                          Oo
MAIÚSCULAS


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                              Oo
HÍFEN


             ALFABETO
 K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou
   duplo vê), Y (ípsilon ou i grego)


            CONSOANTES
   (c e p mudos caem, mantêm-se
consoantes articuladas, grafias duplas)


ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em
    palavras graves e em acentos
   diferenciais, acentuação dupla)


     MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS
    (redução do uso da maiúscula)


                HÍFEN
(algumas palavras deixam de ter hífen
  e outras passam a ser hifenizadas)




                                            Oo
Oo


    2. FERRAMENTAS
E OBRAS DE REFERÊNCIA
ACORDO ORTOGRÁFICO
2.1. CONVERSOR DE TEXTO
                                        Oo




     http://www.portoeditora.pt/   Oo
ACORDO ORTOGRÁFICO
2.2. CONVERSOR DE FICHEIROS
                                     Oo




  http://www.portoeditora.pt/
                                Oo
ACORDO ORTOGRÁFICO
OBRAS DE REFERÊNCIA
                                                                                   Oo
               Professores e público em geral


                        Ensino Secundário
                        (10.º ano ao 12.º ano)


                                  3.º Ciclo e Secundário
                                  (7.º ano ao 12.º ano)



                                                 2.º e 3.º Ciclos
                                                 (5.º ano ao 9.º ano)


                                                                1.º e 2.º Ciclos
                                                                (1.º ano ao 6.º ano)




                                Oo
ACORDO ORTOGRÁFICO
OBRAS DE REFERÊNCIA
                                                                                           Oo




 Vocabulário Ortográfico       Guia Prático            Prontuário             Prontuário Básico
 da Língua Portuguesa          do Acordo Ortográfico   da Língua Portuguesa   da Língua Portuguesa

   A obra está disponível no serviço
   Infopédia:
   http://www.infopedia.pt/

                                                  Oo
ACORDO ORTOGRÁFICO
OBRAS DE REFERÊNCIA
                                    Oo




 Cadernos Novo Acordo Ortográfico
 5.º/6.º anos
 7.º/8.º/9.º anos
 10.º/11.º/12.º anos
                             Oo
ACORDO ORTOGRÁFICO
3.1. OBRAS DE REFERÊNCIA
                                           Oo




     Acordo Ortográfico    Acordo Ortográfico
     O que muda            no Ensino Básico
ACORDO ORTOGRÁFICO
LEITURA FINAL
                                                                         Oo
     Agora para para refletir! Não fiques a olhar para o teto.
     As alterações não são um bicho de sete cabeças.
     Não leem algumas consoantes? Logo não as escrevam...
     Com o Acordo, as joias não ficam mais baratas, mas ficam mais
     leves sem o acento. Os antirrugas não deixam de existir e até têm
     mais uma letra.
     Precisamos de ser um pouco autodidatas. Está na hora de uma
     autoeducação.
     Qualquer professor, encarregado de educação ou aluno deve tentar
     ser perfeccionista ou perfecionista. Prezamos a correção, por
     isso, vamos cooperar!
     Precisam de um tira-dúvidas?! Consultem as nossas obras de
     referência.
                        Votos de um ótimo trabalho!

                                     Oo
Oo

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Descubra o acordo

  • 1. DESCUBRA O ACORDO ORTOGRÁFICO com a Porto Editora Sofia Rodrigues Ação de formação Coordenadora editorial Mirandela, 4 de maio de 2011 Departamento de Dicionários
  • 2. ACORDO ORTOGRÁFICO ÍNDICE Oo 1. REGRAS 1.1. Alfabeto 1.2. Consoantes 1.3. Acentuação gráfica 1.4. Maiúsculas e minúsculas 1.5. Hífen 1.6. Translineação 2. FERRAMENTAS E OBRAS DE REFERÊNCIA 2.1. Conversor de texto 2.2. Conversor de ficheiros 2.3. Obras de referência
  • 3. ACORDO ORTOGRÁFICO INTRODUÇÃO Oo UNIFICAÇÃO DA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ACORDO ORTOGRÁFICO DE 1990 Mas há… As alterações são apenas na escrita. Uma redução significativa Critério fonético: das diferenças o que não se pronuncia, não se escreve! ortográficas!
  • 5. ACORDO ORTOGRÁFICO TÓPICOS DAS ALTERAÇÕES Oo 1.4. MAIÚSCULAS E 1.1. ALFABETO MINÚSCULAS (ganha 3 letras) (redução do uso da maiúscula inicial) 1.2. CONSOANTES (eliminação das consoantes c e 1.5. HÍFEN p mudas e proliferação de (simplificação do uso do hífen) grafias duplas) 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA 1.6. TRANSLINEAÇÃO (regras de palavras graves e (obrigatoriedade da repetição acentos diferenciais) do hífen na linha seguinte)
  • 6. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.1. ALFABETO Oo O alfabeto português ganhou mais três letras: K (capa) W (dâblio ou duplo vê) Y (ípsilon ou i grego)  Antropónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados: Kant, kantiano  Siglas, símbolos e unidades de medida usadas internacionalmente: WWW, yd, watt
  • 7. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.1. ALFABETO Oo Topónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados: washingtoniano (de Washington)  forma vernácula ou aportuguesada (Genebra, e não Genève)  oscilação no uso entre a forma vernácula e a grafia de origem (Francoforte e Frankfurt)  Palavras de origem estrangeira de uso corrente: carjacking, whisky, yoga  Palavras de origem africana: kwanza
  • 8. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.2. CONSOANTES: não articuladas Oo As consoantes mudas c e p são eliminadas em todas as palavras onde estas letras não são pronunciadas. cc > c pc > c accionar > acionar excepcional > excecional cç > ç pç > ç acção > ação recepção > receção ct > t pt > t electricidade > eletricidade Egipto > Egito
  • 9. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.2. CONSOANTES: articuladas Oo As consoantes pronunciadas de certas sequências interiores são conservadas. cc faccioso, ficcional, occitânico cç convicção, ficção, sucção ct bactéria, compacto, pacto pc egípcio, núpcias, opcional pç corrupção, erupção, opção pt apto, eucalipto, rapto
  • 10. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.2. CONSOANTES: grafias duplas Oo Quando há oscilação na pronúncia, admitem-se duplas grafias. a) Oscilação no interior da norma de variedade portuguesa: característica ou caraterística setor ou sector b) Oscilação entre a norma de variedade portuguesa e a brasileira: amnistia ou anistiaBr facto ou fatoBr ATENÇÃO! Nas sequências receção ou recepçãoBr interiores mpc, mpç e mpt, quando o p cai, o m passa a n, escrevendo-se nc, nç e nt: assumpção* ou assunção, peremptórioBR ou perentório, sumptuoso ou suntuosoBR.
  • 11. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: supressão do acento Oo  Ditongos abertos oi de palavras graves: bóia > boia Atenção! O ditongo oi de palavras agudas e monossilábicas continua a ser jóia > joia acentuado: constrói, herói, dói.  Formas verbais graves em -êem: Atenção! Os verbos ter e vir (e crêem > creem derivados) continuam a ser acentuados dêem > deem na 3.ª pessoa do plural: Eles têm dois filhos. Elas vêm de avião.  Formas verbais do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir: argúis, argúi, argúem > arguis, argui, arguem
  • 12. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: acentos diferenciais Oo Alguns pares homógrafos deixam de ser distinguidos pelo acento: AO 1945 AO 1990 pára (forma do verbo parar) / para (preposição) para pêlo (nome) / pélo (forma do verbo pelar) / pelo (contração) pelo péla (forma do verbo pelar) / péla (nome) / pela (contração) pela pólo (nome) / pôlo (nome) / polo (contração) polo pêra (nome) / pera (preposição arcaica) pera pêro (nome) / pero (conjunção arcaica) pero côa (nome) / Côa (topónimo) / coa (contração) coa/Coa Atenção! O acento continua a ser obrigatório em pôde (3.ª pessoa do pretérito perfeito do indicativo de poder) para diferenciar de pode (3.ª pessoa do presente do indicativo de poder) e em pôr (infinitivo) para distinguir de por (preposição).
  • 13. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: facultatividade Oo  Formas verbais da 1.ª pessoa do plural do pretérito perfeito dos verbos da 1.ª conjugação: passámos ou passamos  Forma verbal da 1.ª pessoa do plural do presente do conjuntivo do verbo dar: dêmos ou demos  Nome feminino que significa ‘molde’ ou ‘recipiente’: forma ou fôrma  Alguns verbos em -guar, -quar, -quir: averigue ou averígue
  • 14. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: dupla acentuação Oo  Palavras graves e esdrúxulas com e e o tónicos, seguidos das consoantes nasais m ou n, com as quais não formam sílaba: ténis e tênisBr / oxigénio e oxigênioBr Exceções: cômoro, fêmea e sêmola.  Palavras agudas com e e o tónicos, geralmente provenientes do francês, em que há oscilação de pronúncia: bebé e bebêBr / ró e rôBr  Palavras graves/agudas terminadas em o fechado: judo e judôBr / metro e metrôBr
  • 15. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.3. ACENTUAÇÃO GRÁFICA: norma brasileira Oo  Palavras graves com ditongo tónico éi: assembléiaBr > assembleia idéiaBr > ideia  Palavras graves com i e u tónicos, quando precedidos de ditongo: baiúcaBr > baiuca tauísmoBr > tauismo  Palavras graves terminadas em o duplo: enjôoBr > enjoo vôoBr > voo Atenção! O trema continuará a ser usado em vocábulos de origem  Palavras com trema: estrangeira e seus lingüistaBr > linguista derivados: mülleriano tranqüiloBr > tranquilo (de Müller).
  • 16. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.4. MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS: uso da minúscula Oo  Meses do ano: janeiro, abril, novembro, etc.  Estações do ano: primavera, verão, outono, inverno  Designações usadas para mencionar alguém cujo nome se desconhece: fulano, sicrano, beltrano  Pontos cardeais, colaterais e subcolaterais: Atenção! Mantém-se a maiúscula inicial nas abreviaturas e nos norte, este, sudeste, és-nordeste, etc. casos em que estes nomes designam regiões: Vivo no Norte (por norte de Portugal).
  • 17. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.4. MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS: uso facultativo Oo  Disciplinas escolares, cursos e domínios de saber: matemática ou Matemática  Nomes de vias, lugares públicos, monumentos ou edifícios: Igreja do Bonfim ou igreja do Bonfim Rua da Restauração ou rua da Restauração  Formas de tratamento: Senhor Professor ou senhor professor  Nomes sagrados: Santa Rita ou santa Rita  Títulos de livros ou obras, exceto o primeiro elemento e os nomes próprios que se grafam com maiúscula inicial: Memorial do Convento ou Memorial do convento
  • 18. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.5. HIFENIZAÇÃO: supressão do hífen Oo  Locuções de uso geral: Exceções: água-de-colónia, cartão-de-visita > cartão de visita arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, fim-de-semana > fim de semana ao deus-dará, à queima-roupa.  Compostos em que se perdeu a noção de composição: manda-chuva > mandachuva pára-quedas > paraquedas  Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em vogal e em que o segundo elemento começa por r ou s, duplicando-se estas consoantes: anti-rugas > antirrugas ultra-secreto > ultrassecreto
  • 19. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.5. HIFENIZAÇÃO: supressão do hífen Oo  Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em vogal e em que o segundo elemento começa por vogal diferente: auto-estrada > autoestrada extra-escolar > extraescolar  Formas monossilábicas do presente do indicativo do verbo haver seguidas da preposição de: hei-de > hei de hão-de > hão de
  • 20. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.5. HIFENIZAÇÃO: emprego do hífen Oo  Compostos que designam espécies ATENÇÃO! boca-de-fogo enquanto botânicas ou zoológicas: peixe é hifenizado, como sinónimo de uma peça de artilharia não leva estrela-do-mar, feijão-verde hífen.  Palavras formadas por prefixos ou falsos Exceção: As formações com des-, prefixos e em que o elemento seguinte in- e re- continuam a escrever-se começa por h: aglutinadas: desumano, inábil, reabilitar. anti-higiénico, super-homem  Palavras formadas por prefixos ou falsos Se o elemento seguinte começa prefixos terminados em consoante e em por uma consoante diferente ou que o elemento seguinte começa por por uma vogal, não se usa hífen: hipermercado, consoante igual: superinteressante. hiper-realista, inter-regional, super-realista
  • 21. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.5. HIFENIZAÇÃO: emprego do hífen Oo  Palavras formadas por prefixos ou falsos Atenção! Excetuam-se as prefixos terminados em vogal e em que o palavras formadas com o segundo elemento começa pela mesma vogal: prefixo co- mesmo quando o elemento seguinte inicia por o: anti-inflamatório, micro-ondas coocorrência, coobrigação.  Palavras formadas por prefixos acentuados graficamente: além-mar, pós-graduação, pré-escolar, pró-vida, recém-casado  Palavras formadas pelos prefixos circum- e pan- e em que o segundo elemento começa por vogal, h, m ou n: pan-africano, pan-helénico, circum-murado, circum-navegação
  • 22. ACORDO ORTOGRÁFICO 1.6. TRANSLINEAÇÃO Oo Na translineação de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há um hífen, se a partição coincide com o final de um dos elementos ou membros, deve, por clareza gráfica, repetir-se o hífen no início da linha seguinte. A Mariana ainda anda na pré- -escola, mas o irmão mais velho, o Guilherme, já é trabalhador- -estudante.
  • 23. APLICAÇÃO DO ACORDO NOS DICIONÁRIOS O antes e o depois  mantêm-se grafias anteriores a par de grafias novas Oo
  • 24. ALFABETO ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 25. CONSOANTES MUDAS ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 26. CONSOANTES ARTICULADAS ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 27. GRAFIAS DUPLAS ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 28. ACENTUAÇÃO GRÁFICA ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 29. MAIÚSCULAS ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 30. HÍFEN ALFABETO K (capa ou cá), W (dâblio/dáblio ou duplo vê), Y (ípsilon ou i grego) CONSOANTES (c e p mudos caem, mantêm-se consoantes articuladas, grafias duplas) ACENTUAÇÃO GRÁFICA (alterações em palavras graves e em acentos diferenciais, acentuação dupla) MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS (redução do uso da maiúscula) HÍFEN (algumas palavras deixam de ter hífen e outras passam a ser hifenizadas) Oo
  • 31. Oo 2. FERRAMENTAS E OBRAS DE REFERÊNCIA
  • 32. ACORDO ORTOGRÁFICO 2.1. CONVERSOR DE TEXTO Oo http://www.portoeditora.pt/ Oo
  • 33. ACORDO ORTOGRÁFICO 2.2. CONVERSOR DE FICHEIROS Oo http://www.portoeditora.pt/ Oo
  • 34. ACORDO ORTOGRÁFICO OBRAS DE REFERÊNCIA Oo Professores e público em geral Ensino Secundário (10.º ano ao 12.º ano) 3.º Ciclo e Secundário (7.º ano ao 12.º ano) 2.º e 3.º Ciclos (5.º ano ao 9.º ano) 1.º e 2.º Ciclos (1.º ano ao 6.º ano) Oo
  • 35. ACORDO ORTOGRÁFICO OBRAS DE REFERÊNCIA Oo Vocabulário Ortográfico Guia Prático Prontuário Prontuário Básico da Língua Portuguesa do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa da Língua Portuguesa A obra está disponível no serviço Infopédia: http://www.infopedia.pt/ Oo
  • 36. ACORDO ORTOGRÁFICO OBRAS DE REFERÊNCIA Oo Cadernos Novo Acordo Ortográfico 5.º/6.º anos 7.º/8.º/9.º anos 10.º/11.º/12.º anos Oo
  • 37. ACORDO ORTOGRÁFICO 3.1. OBRAS DE REFERÊNCIA Oo Acordo Ortográfico Acordo Ortográfico O que muda no Ensino Básico
  • 38. ACORDO ORTOGRÁFICO LEITURA FINAL Oo Agora para para refletir! Não fiques a olhar para o teto. As alterações não são um bicho de sete cabeças. Não leem algumas consoantes? Logo não as escrevam... Com o Acordo, as joias não ficam mais baratas, mas ficam mais leves sem o acento. Os antirrugas não deixam de existir e até têm mais uma letra. Precisamos de ser um pouco autodidatas. Está na hora de uma autoeducação. Qualquer professor, encarregado de educação ou aluno deve tentar ser perfeccionista ou perfecionista. Prezamos a correção, por isso, vamos cooperar! Precisam de um tira-dúvidas?! Consultem as nossas obras de referência. Votos de um ótimo trabalho! Oo