1. LEO Y APRENDO TEXTOS BIBLICOS
CON LAS TIC
Institución Educativa Ciudadela 2000
ANA CARMELA ACUÑA THERAN
2. Caracterización
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA 2000, SE
ENCUENTRA UBICADA EN LA ZONA SUR – ORIENTAL EN
EL BARRIO CIUDADELA 2000 EN LA CIUDAD DE
CARTAGENA
NIVEL SOCIOECONÓMICO: BAJO
3. Descripción del problema
Los estudiantes de 6º3,en su gran mayoría
muestran poco interés por realizar lecturas de
texto bíblico y en ocasiones se dedican a
otras actividades para ellos de mas interés ,esta
dificultad ha afectado en algunos casos el
rendimiento académico de estos , por esta razón
el uso de las TIC en forma adecuada se ha
convertido en una herramienta motivante para
los estudiantes de este grado
4. Pregunta de investigación
¿Cómo puedo hacer para disminuir la
apatía en los estudiantes de 6º3, al
momento de realizar lecturas y análisis
de textos bíblicos implementando el
uso de las tic?
5. Objetivos
Objetivo General
•Fortalecer los hábitos de lecturas y compresión
de textos bíblicos en los estudiantes de 6º, a
través del uso adecuado de las TIC.
Objetivos Específicos
*Motivar a los estudiantes de 6º en la realización
de lecturas de textos bíblicos utilizando el PC.
* Alcanzar la comprensión de textos bíblicos por
medio del uso de las TIC .
*Despertar el interés de los estudiantes de 6º en
la participación de exposiciones, conversatorios
con temas bíblicos a través de páginas web.
6. ¿Por qué desarrollar el
proyecto?
Este proyecto se realiza con el fin de motivar a los
estudiantes de la institución educativa ciudadela
2000, en especial a los de 6º3, para que al
momento de realizar lecturas y compresión de
textos bíblicos dejen la apatía por estos y obtener
mejor rendimiento académico, empleando nuevas
herramientas metodológicas como son las tic, ya
que el área de religión se puede trabajar de forma
integrada con otras aéreas como lo es la
informática y al final lograr un cambio de actitud
en los estudiantes.
7. Referentes Conceptuales
Existen muchas teorías sobre la creación
del mundo, y la vida de Jesús cuando estuvo
en la tierra, pero la más completa y lógica es
la narración que hace la biblia, pero algunas
sienten poco interés por saber sobre el tema.
Por tal razón se ha creado la biblia
interactiva, donde las personas tendrán un
mejor y fácil acceso a la tecnología atreves de
páginas web en la búsqueda de conocer
más sobre la palabra de Dios y vida de Jesús.
Software bibliainteractiva.softonic.com
8. Etapas del proyecto
Diagnostico: Atreves de la observación directa en
el desarrollo de las actividades en el aula de clases
se pudo detectar la desmotivación de los
estudiantes cuando se realizaban lecturas de
textos bíblicos.
Formulación: en esta etapa se define el nombre
del proyecto, la estructura del mismo , al igual
que lo recursos a utilizar como memorias UBS.
video beam, páginas web, cámara fotográfica,
computador, software biblia interactiva.
Ejecución: en esta etapa se logro realizar a
satisfacción cada actividad planteada en la etapa
de formulación con los estudiantes.
10. Resultados esperados
• Integrar las herramientas tic en la
actividades realizadas en clases de
religión.
• Fomentar la participación activa en
el desarrollo de las clases.
• Obtener una mejor comprensión
de los mensajes bíblicos.
