4. INTRODUCCIÓN ANALIZAR SOBRE EL CUIDADO DE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS LOS ANIMALES SON SERES Y QUE SE QUE HAY QUE RESPETARLAS ESTO PUEDE SER UN FUENTE ECONÓMICO. LAS PLANTAS SON FUENTES NATURALES QUE SON IMPORTANTES LA VARIEDAD QUE EXISTE PARA LOS HUMANOS SON NECESARIAS PARA LA SALUD Y PARA LA ALIMENTACIÓN
6. TAREAS 1.-El alumno que comente sobre los animales que el conoce donde vive, de que se alimentan y donde debe estar los animales. Adonde debe vivir por su salud debe comprender que los animales no son juguetes y debemos aprender a cuidarlos así mismo con las plantas no maltratarlas. 2.-El alumno dibuje los animales y plantas. 3.-El alumno modele con plastilina los animales. 4.- Escuche cuentos de los animales. 5.-El alumno observe imágenes y videos de los animales y plantas para que se interese.
7. PROCESO EL PROCESO DE ESTE PROYECTO SE PROPONE LLEVAR ACABO PARA LAS DIFERENTES COMPETENCIAS QUE SE RELACIONA CON EL CAMPO FORMATIVO, EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. PARA FAVORECER EL ASPECTO MUNDO NATURAL, PARA LA PRESERVACIÓN DE LA NATURALEZA. EN LAS ACTIVIDADES A REALIZAR LOGRADO UN OBJETIVO ES ATRAVES DE LOS DIFERENTES ANIMACIONES QUE LA TECNOLOGÍA NOS PROPORCIONAR DE TAL FORMA SE DEBE PLANEAR ATRAVES DE FILMACIONES Y VIDEOS EDUCATIVOS QUE SEA ÚTILES DE ACUERDO EL CONTEXTO PARA SU PRESERVACIÓN Y CUIDADO DE LOS SERES VIVOS..PARA LLEVAR ACABO ES NECESARIO TENER UNA CÁMARA DE VIDEO Y GRABAR LOS DOCUMENTALES QUE SEA ÚTILES PARA LAS COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS Y QUE SEA DE INTERÉS PARA LOS ALUMNOS.
9. EVALUACIONEl niño atraves de los diferentes actividades que se quiere lograr sobre el cuidado de los animales y plantas con la finalidad de que el reflexione el como debe participar para la conservación de los seres vivos y que puede tener un mejor salud para su ambiente natural, y observar que el los alumnos lo practique en su contexto natural en su contexto.
10. CONCLUCIÓNSe espera obtener un mejor conocimiento, ya que estas actividades con imágenes son herramientas que sirve para los alumnos de preescolar porque les llama la atención y se convierte la clase mas dinámico y alegre donde se va ampliando sus formas de pensar sobre la importancia de la participación de ellos en su contexto.
