Se presentan las cuatro generaciones de la educación a distancia

1. HISTORIA DE LA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
FERIA AQUINO MISHEL
AMAIRANI
20 DE AGOSTO DEL 2013

2. SE DIVIDE EN 4 GENERACIONES
1) Enseñanza
por
correspondenc
ia
(1840-1960)
2) Enseñanza
multimedia
(1960-1985)
* Nacimiento
informático
3) Enseñanza
asistida por
computadoras
(1980)
4)Enseñanza
colaborativa
basada en
internet
(1990-
Actualidad)

3. 1) POR CORRESPONDENCIA
Comenzó en Europa en el S.
XIX
Se crea la imprenta por
Gutenberg entre 1436-1450
1728- Gaceta de Boston (había
material de enseñanza y
tutorías por correspondencia)
1840- Isaac Pitman crea
sociedad de la correspondencia
fonográfica
1876- Se inventa el teléfono, el
cual favorece a la Educación a
distancia
1883- Inicia la Universidad por
Correspondencia ( guía de
estudios, actividades
complementarias, grabaciones
de voz)

4. 2) ENSEÑANZA MULTIMEDIA
.
Se crea la Open University en
el Reino Unido y empiezan a
combinarse diversos medios
como son:
* Radio (1930)
* Televisión (1950)
*Recursos audiovisuales
(diapositivas, videocasetes,
audiocasetes, etc)
* Teléfono.
.
1966- Surgen en México las
telesecundarias
1969 – La primera conexión de
computadoras ARPANET entre
varias universidades de
Estados Unidos
1976 – México inicia sistema
de enseñanza abierto, siendo
pionero de la EaD y se crea la
Secundaria Abierta.
.
1979- sistema de Educación
Abierta y a distancia en la
Universidad Pedagógica
Nacional
*Comunicación en un sólo
sentido principalmente.

5. 3) ENSEÑANZA TELEMÁTICA
O Se apoya en el uso cada vez más generalizado del
ordenador personal y de las acciones realizadas en
programas flexibles de Enseñanza Asistida por
Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia
(hipertexto, hipermedia).
O Posibilidades de comunicación interactivamente en
dos sentidos, síncrona y asíncrona, entre la
institución y los estudiantes y entre estudiante
Programas
interactivo
s
Educació
n
centrada
en el
estudiant
e

6. 4) ENSEÑANZA COLABORATIVA
BASADA EN INTERNET
Con la llegada de
internet se
permite una
comunicación en
tiempo real.
Alumno es un ser
autodidacta
El maestro es un
facilitador
1997- surge el
blackboar como
plataforma
electrónica
Interacción entre profesor
–alumno
2004. Nace Web 2.0 más
rápida y eficiente
2005 – Surgen los wikis,
blogs y redes sociales,
acceso a internet en
dispositivos móviles,
Enseñanza virtual, correo
electrónico, chat, foro,
videoconferencia, etc.
Herramientas:
* Chat
* Correo Electrónico
*Videoconferencias
* Blog
* Foros
* Plataformas LMS
* Pizarrón
Inteligente
* ENSEÑANZA
VIRTUAL

7. REFERENCIAS
O Roquet,G. (2006) Antecedentes históricos de la educación a distancia. Recuperado el
17 de agosto del 2013 de
http://tutorunah.wikispaces.com/file/view/Historia+de+la+Educaci%C3%B3n+a+Distanc
ia.pdf
O Broncado, A. & Ruiz, J. ( 2011). Historia de la Educacion a Distancia. Recuperado el 17
de agosto del 2013 de http://www.slideshare.net/AnnaBrok/historia-de-la-educacin-a-
distancia-9474031
O Giraldo, E. (2012). Historia educación a distancia. 17 de agosto del 2013 de
http://www.slideshare.net/Evelyntatiana1234/historia-educacion-a-distancia-
14209450?from_search=6
O Sanchez, G. (2009). Cronología de la EaD. Recuperado el 17 de agosto del 2013 en
http://www.slideshare.net/dominical2pte/cronologia-de-la-ea-d
O Pichardo, L. (2012 ) Educación a distancia y generaciones de la educacion a distancia.
18 de agosto del 2013 de http://www.slideshare.net/PichardoLoria/educacion-a-
distancia-y-generaciones-de-la-educacin-a-distancia