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PLE (Personal
Learning
Environment)
Patricia Merino Cabo
Alicia Sánchez Hierro
¿QUÉ ES UN PLE?
Es el conjunto de elementos (recursos, conexiones, fuentes
de información…) que nos ayudan a tomar el control y
gestión de nuestro propio aprendizaje de una manera
informal y autónoma.
- No es una aplicación
- No es un software
- No es una
plataforma
ENTORNO PERSONAL
DE APRENDIZAJE
ENFOQUE DEL
APRENDIZAJE
¿QUÉ ES UN PLE?
Son herramientas gráficas para organizar y representar el
conocimiento.
MAPA
CONCEPTUAL
ENTORNO PERSONAL
DE APRENDIZAJE
Las seis tareas básicas que se
realizan en un PLE
×Buscar y filtrar la información de interés.
×Organizar los contenidos.
×Comunicarse con los demás.
×Crear nuevos contenidos.
×Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
×Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
PLE 2.0
ESCRITORIO
VIRTUAL
¿QUÉ PERMITE A LOS ESTUDIANTES?
Comunicarse,
aprender y
compartir con
otras personas.
Elegir sus propios
objetivos,
contenidos,
herramientas,
fuentes de
información, etc.
LA GESTIÓN DE SU
APRENDIZAJE
Leer, reflexionar y
compartir
¿CÓMO
ELABORO
MI PLE?
“
Esta herramienta nos permitirá definir un escritorio
virtual a partir de una serie de accesos directos,
aplicaciones y servicios web (bloques). Podremos
crear múltiples escritorios o webmixes y personalizar
cada uno de ellos, según su orientación educativa,
incorporando los elementos más adecuados en cada
ocasión.
WEBMIX
BLOQUE
1º. - CREA
UNA CUENTA
http://www.symbalooedu.com/
2º. - CREA
UNA WEBMIX
- BLOQUES
- RSS
3º. - CREA
TUS BLOQUES
CLASIFICACIÓN
FUENTES DE
INFORMACIÓN
HERRAMIENTAS
DE TRABAJO
REDES SOCIALES
SYMBALOO
4º. – BUSCA UNA
WEBMIX EN LA
GALERÍA DE
SYMBALOO
5º. – INSERTAR
UN VIDEO DE
YOUTUBE
5º. – INSERTAR UNA
PRESENTACIÓN DE
SLIDESHARE
CONCLUSIÓN
El PLE es la posibilidad que nos da internet
de utilizar un conjunto de herramientas
gratuitas, recursos y fuentes de
información, y de hacer contactos con un
conjunto de personas para aprender y
desarrollarnos profesionalmente en
nuestro ámbito de competencias.
COMO FUTUROS MAESTROS...
•¿VEIS ESTA HERRAMIENTA
ÚTIL PARA LOS
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  • 2. ¿QUÉ ES UN PLE? Es el conjunto de elementos (recursos, conexiones, fuentes de información…) que nos ayudan a tomar el control y gestión de nuestro propio aprendizaje de una manera informal y autónoma. - No es una aplicación - No es un software - No es una plataforma ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE ENFOQUE DEL APRENDIZAJE
  • 3. ¿QUÉ ES UN PLE? Son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. MAPA CONCEPTUAL ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
  • 4. Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE ×Buscar y filtrar la información de interés. ×Organizar los contenidos. ×Comunicarse con los demás. ×Crear nuevos contenidos. ×Publicarlos para compartirlos con la comunidad. ×Colaborar con otros en tareas de producción colectiva. PLE 2.0 ESCRITORIO VIRTUAL
  • 5. ¿QUÉ PERMITE A LOS ESTUDIANTES? Comunicarse, aprender y compartir con otras personas. Elegir sus propios objetivos, contenidos, herramientas, fuentes de información, etc. LA GESTIÓN DE SU APRENDIZAJE Leer, reflexionar y compartir
  • 7.
  • 8. Esta herramienta nos permitirá definir un escritorio virtual a partir de una serie de accesos directos, aplicaciones y servicios web (bloques). Podremos crear múltiples escritorios o webmixes y personalizar cada uno de ellos, según su orientación educativa, incorporando los elementos más adecuados en cada ocasión.
  • 10. 1º. - CREA UNA CUENTA http://www.symbalooedu.com/
  • 11.
  • 12.
  • 13. 2º. - CREA UNA WEBMIX - BLOQUES - RSS
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. 3º. - CREA TUS BLOQUES
  • 21.
  • 22. 4º. – BUSCA UNA WEBMIX EN LA GALERÍA DE SYMBALOO
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. 5º. – INSERTAR UN VIDEO DE YOUTUBE
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. 5º. – INSERTAR UNA PRESENTACIÓN DE SLIDESHARE
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. CONCLUSIÓN El PLE es la posibilidad que nos da internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información, y de hacer contactos con un conjunto de personas para aprender y desarrollarnos profesionalmente en nuestro ámbito de competencias.
  • 37. COMO FUTUROS MAESTROS... •¿VEIS ESTA HERRAMIENTA ÚTIL PARA LOS ESTUDIANTES? VENTAJAS E INCONVENIENTES