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C
EL ACOSO EN LA RED
COMUNIDADESVIRTUALES Y REDES SOCIALESEN EDUCACIÓN
SALUD MOLINA MUÑOZ
ANGÉLICA MAQUEDA HONRA
ÍNDICE
 ¿QUÉ ES EL ACOSO?
 RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E INTERNET
 CONSECUENCIAS
 EJEMPLOS DE CASOS REALES
 POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE
ACTUALIDAD
 CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
¿QUÉ ES EL
ACOSO?
•El acoso ocurre cuando
una persona hostiga,
persigue o molesta a otra.
El verbo acosar refiere a
una acción o una
conducta que implica
generar una incomodidad
o disconformidad en el
otro.
VÍCTIMA ACOSADOR
TESTIGOS
RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E
INTERNET
EL CIBERACOSO DAÑO A UNO MISMO
EL CIBERACOSO SEXUAL
CIBERBULLYING
GROOMING
HATE SPEECH
RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E
INTERNET
ROBO DE IDENTIDAD
CONTENIDO SEXUAL O
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CONSECUENCIAS
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• Resignación
• Predominio de rasgos
obsesivos
• Predominio de rasgos
depresivos
IRA
HUMILLACIÓN
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CONSECUENCIAS
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CONSECUENCIAS
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POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE
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IGNORA
PIDE
AYUDA
NO FACILITES
DATOS
GUARDA
PRUEBAS
ACTUALIDAD
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/06/valenc
ia/1478425982_834553.html
http://www.microsoft.com/spain/prensa/n
oticia.aspx?infoid=%2F2012%2F06%2Fn01
6-un-37%25-de-los-jovenes-espanioles-
sufre-ciberacoso
CONCLUSIONES
• Podría decirse que este tema “El acoso en la red” es de actualidad
y gran interés, sobre todo, para nuestro futuro como docentes.
• Es un tema que acarrea muchas dificultades a la hora de
abordarlo, ya que, algunas personas no son capaces de admitir el
acoso que sufren.
• Las personas que se encuentran alrededor de las personas que
sufren este acoso tienen el deber de ayudarlas en lo máximo
posible.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• “El grooming”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/el-grooming-
y-el-acoso-a-ninos-a-traves-de-internet/
• “El cyberbullying”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://cyberbullyingy.blogspot.com.es/2012/11/blog-post.html
• "Tipos de ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://blog.terminis.com/now/los-diferentes-tipos-de-acoso-cibernetico/
• "Consecuencias del ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en:
http://congresoedutic.com/forum/topics/el-ciberacoso-causas-y
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• “Posibles soluciones al ciberacoso”. Consultado el 24 de noviembre en:
http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-
ciberbullying/
• "Futuros profesores se forman para luchar contra el acoso escolar”. Consultado el 24
de noviembre en:
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/06/valencia/1478425982_834553.html
• "Porcentaje de jóvenes acosados en España”. Consultado el día 24 de noviembre en:
https://www.microsoft.com/spain/prensa/noticia.aspx?infoid=%2F2012%2F06%2Fn0
16-un-37%25-de-los-jovenes-espanioles-sufre-ciberacoso
• “Google imágenes”. Consultado los días 23 y 24 de noviembre en:
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  • 1. C EL ACOSO EN LA RED COMUNIDADESVIRTUALES Y REDES SOCIALESEN EDUCACIÓN SALUD MOLINA MUÑOZ ANGÉLICA MAQUEDA HONRA
  • 2. ÍNDICE  ¿QUÉ ES EL ACOSO?  RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E INTERNET  CONSECUENCIAS  EJEMPLOS DE CASOS REALES  POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE ACTUALIDAD  CONCLUSIONES  REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • 3. ¿QUÉ ES EL ACOSO? •El acoso ocurre cuando una persona hostiga, persigue o molesta a otra. El verbo acosar refiere a una acción o una conducta que implica generar una incomodidad o disconformidad en el otro. VÍCTIMA ACOSADOR TESTIGOS
  • 4. RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E INTERNET EL CIBERACOSO DAÑO A UNO MISMO EL CIBERACOSO SEXUAL CIBERBULLYING GROOMING HATE SPEECH
  • 5. RELACIÓN ENTRE EL ACOSO E INTERNET ROBO DE IDENTIDAD CONTENIDO SEXUAL O PORNOGRÁFICO
  • 6. CONSECUENCIAS SOBRE LA VÍCTIMA • Cambios de personalidad: • Resignación • Predominio de rasgos obsesivos • Predominio de rasgos depresivos IRA HUMILLACIÓN ESTRÉS IMPOTENCIA
  • 9. EJEMPLOS DE CASOS REALES https://www.youtube.com/watch?v=SEC_dOWFN5M
  • 10. POSIBLES SOLUCIONES  DEBATE SOLUCIONES IGNORA PIDE AYUDA NO FACILITES DATOS GUARDA PRUEBAS
  • 12. CONCLUSIONES • Podría decirse que este tema “El acoso en la red” es de actualidad y gran interés, sobre todo, para nuestro futuro como docentes. • Es un tema que acarrea muchas dificultades a la hora de abordarlo, ya que, algunas personas no son capaces de admitir el acoso que sufren. • Las personas que se encuentran alrededor de las personas que sufren este acoso tienen el deber de ayudarlas en lo máximo posible.
  • 13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • “El grooming”. Consultado el 23 de noviembre en: http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/el-grooming- y-el-acoso-a-ninos-a-traves-de-internet/ • “El cyberbullying”. Consultado el 23 de noviembre en: http://cyberbullyingy.blogspot.com.es/2012/11/blog-post.html • "Tipos de ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en: http://blog.terminis.com/now/los-diferentes-tipos-de-acoso-cibernetico/ • "Consecuencias del ciberacoso”. Consultado el 23 de noviembre en: http://congresoedutic.com/forum/topics/el-ciberacoso-causas-y
  • 14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • “Posibles soluciones al ciberacoso”. Consultado el 24 de noviembre en: http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el- ciberbullying/ • "Futuros profesores se forman para luchar contra el acoso escolar”. Consultado el 24 de noviembre en: http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/06/valencia/1478425982_834553.html • "Porcentaje de jóvenes acosados en España”. Consultado el día 24 de noviembre en: https://www.microsoft.com/spain/prensa/noticia.aspx?infoid=%2F2012%2F06%2Fn0 16-un-37%25-de-los-jovenes-espanioles-sufre-ciberacoso • “Google imágenes”. Consultado los días 23 y 24 de noviembre en: https://www.google.es/imghp?hl=es&tab=wi&ei=LKQ9WKmvB8XXav39raAB&ved=0E KouCBUoAQ