2. ¿Cómo fortalecer la competencia comunicativa de
los directores para mejorar la calidad de la
educación ?
La comunicación es la herramienta esencial a través de la cuál se organizan las
acciones de las personas en una organización, de acuerdo a su plan, objetivos,
misión y visión compartidas, en un ambiente de cordialidad y armonía.
ZONA 065 ESTATAL
3. COMUNICACIÓN ASERTIVA
Emisor- Medio- Receptor
Nivel intelectual
contenidos
Lenguaje verbal
Mapa de ruta
Información concreta
(datos, ideas, analogías, etc.)
Nivel emocional
relaciones
re
Lenguaje no verbal
miradas
tono de voz,
gestos ,actitudes ,
RESPETO Y CONFIANZA
CALIDAD DE LAS PERSONAS
RELACIONES SANAS.
RETROALIMENTACIÓN
ZONA 065 ESTATAL
4. QUÉ comunicar
QUIÉN da la información
A QUIÉN se va a comunicar
CUÁNDO comunicar
CÓMO comunicar
CUÁNTO comunicar
PARA QUÉ comunicar
“PARA FORMAR NIÑOS FELICES”
AMBIENTES DEMOCRÁTICOS
Educados para garantizar la paz
mundial, de las futuras generaciones.
LA COMUNICACIÓN
ASERTIVA CLAVE PARA EL
DESARROLLO HUMANO
ZONA 065 ESTATAL
