1. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
Criar uma equipa para a gestão operacional do
PLS
Todos 0
Criar um Gabinete Técnico de suporte à eq. de
gestão e intervenientes em cada gr. eixo
Todos 0
Motivar e convidar à participação as diferentes
entidades pertinentes
Representantes dos
principais parceiros
0
Promover regulamentos internos de funciona-
mento de equipas constituídas
Representantes dos
principais parceiros
0
Construir um modelo operativo para a realização
efetiva das atividades
Representantes dos
principais parceiros
0
Estabelecer procedimentos p/ uniformização da
intervenção
Representantes dos
principais parceiros
0
Assegurar recursos p/ desenvol. PLS e constr. de
materiais promoção e educação p/ saúde
Representantes dos
principais parceiros
0
Dinamizar e monitorizar o desenvolvimento do
Plano Local de Saúde do MT
Representantes dos
principais parceiros
0 Av Av
Propor temas para inclusão e participar ativa-
mente no 3º Seminário do ACES
Representantes dos
principais parceiros
0
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
Participar nos eventos dos dias Mundiais da
Saúde e da Alimentação Saudável
─ 0 7 Abr
16
Out
Integrar informação e ações sobre comportam. fav.
saúde c/ origem serv regionais e centrais
─ 0
Elaborar projetos de intervenção anuais
(eventualmente com parceiros)
USP + Outras entidades
pertinentes
0 nº nº nº
Realizar ações integradas de Educação para a
Saúde nas Escolas e IPSS
Agrup. de Escolas +
Assoc. de Pais
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Realizar ações de Educação para a Saúde em
Estabelecimentos Prisionais
Estabelecimento Prisional 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Realizar ações de Educação para a Saúde
dirigidas a grávidas e puerperas
USP(HO) + UCSP + USF 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Realizar Workshops orientados para a questão da
adoção de comportamentos
CM + Agrup.Escolas +
Assoc. + Outras Ent
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Organizar atividades lúdicas sobre a adoção de
comportamentos
CM + Agrup.Escolas +
Outras entidades
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Equipa de gestão do
PLS
UCC
Todos os
parceiros
Principais áreas
de intervenção
Entidade responsável
pela intervenção
Coordenação
Gestão do
processo e
garantia de
qualidade da
intervenção
Plenário de parceiros
Gr
eixos
Plano Local de Saúde do Médio Tejo (2014-16)
de
Listagem das atividades /
/ tarefas a desenvolver
Outros parceiros
Gr
eixos
Calendário para o desenvolvimento das tarefas
Av Proj
(semestr)
2015 2016
Principais áreas
de intervenção
Entidade responsável
pela intervenção
Calendário para o desenvolvimento das tarefas
Av Proj
(semestr)
2015 2016Outros parceiros
Listagem das atividades /
/ tarefas a desenvolver

2. Conceber e realizar intervenções sistemáticas e
generalizadas
Outras entidades
pertinentes
0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Promover a partilha ativa de informação (promo-
ção de encontros de partilha)
Outras entidades
pertinentes
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Recomendar e prescrever atividades físicas e
movimento
CM + Associações 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Informar e combater erros alimentares "major"
CM + Agupamentos de
Escolas
0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Participar ativamente no projeto "Ler+ dá Saúde"
Coord CS + Bibliotec
Municipais + PNL
0 UF UF UF UF UF Nº UF UF UF UF UF Nº
Partilhar RH e materiais disponíveis (técnicos,
infraestruturas, equipamentos, transportes)
Todos os parceiros 0
Divulgar equipamentos disponíveis (desportivos,
geriátricos e outros)
Assoc + URAP + Entid.
pertinentes
0 CM CM CM CM CM CM CM CM CM CM CM CM
Conceber/divulgar materiais de informação e
educação
Gab Técn + Bibliot. Munic
+ Entid pertin
0 CM nº nº nº nº CM nº nº nº nº nº CM
Promover intervenções intermunicipais e a criação
de rotinas (continuidade)
Comunid Intermunic +
Entid. pertinentes
0
Promover a segurança e identificar/ divulgar
percursos mais aconselháveis
GNR / PSP + Agrup.
Escolas
0 CM CM CM CM CM Nº CM CM CM CM CM Nº
Promover reuniões periódicas com parceiros,
inclusivé com a saúde
Entidades pertinentes 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Dar o exemplo no critério de apoio e nas ativida-
des por si desenvolvidas
─ 0
Promover a integração do tema "comportamen-tos
saudáveis" nos currículos escolares
USP(SE+HO) + UCC 0 Nº Nº
Promover ações de (in)formação daComunidade
Educativa sobre áreas temátic PLS
Bibliot Esc + S.Saúde 0
Trabalhar temas de promoção e educ. para a
saúde e participar no proj. SOBE
Bibliot Escolares + SS 0 T T
Organizar/coordenar os eventos dos dias Mundial
da Saúde e Alimentação Saudável
Todos os parceiros 0 7 Abr
16
Out
Divulgar e participar ativamente no Projeto SOBE
(HO)
Bibliotecas Escolares +
Agrup. Escolas
0 Kit Kit
Promover a segurança / higiene alimentar através
da ação das Brigadas de S.Públic
CM (Autoridade
Veterinária Municipal)
0 4 4 4 2 4 2 4 4 4 2 4 2 4
Promover espaços da saúde e da educação
isentos de "lixo" alimentar (TSA)
ACES + Agr Escolas + CM 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Conceber/divulgar materiais de informação e
educação para a saúde
Gab Técn + Bibliot. Munic
+ Entid pertin
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Promover os comport. favorecedores saúde,
através dos meios comunicação social
Rádios/jornais locais +
Parceiros
0 2+2 2+2 1+1 2+2 1+1 2+2 2+3 2+4 1+1 2+2 1+1 2+2
USF / UCSP
Câmaras
Municipais
1
Promoção de
alimentação
saudável
2
Combate ao
sedentarismo
3
Combate ao
stress
4
Promoção da
auto-estima
5
Promoção da
literacia
(em saúde)
Agrupamentos
de
Escolas
ComportamentosFavorecedoresdaSaúde
USP

3. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
Participar em eventos nos D. Mundiais Contra o
Tráfico de Drogas e do Meio Ambiente
─ 0
26
Jun
5
Jun
Integrar informação e ações sobre adições com
origem nos serviços regionais e centrais
─ 0
Observar / participar no diagnóstico situação dos
comportamentos aditivos a nível local
UCSP + USF + SS + Rede
Social + CPCJ
0 UCC UCC UCC UCC UCC Nº UCC UCC UCC UCC UCC Nº
Elaborar projetos de intervenção anuais
(eventualmente com parceiros)
R. Social + CPCJ +
Entidades pertinentes
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Trabalhar c/ outros profissionais, unid. saúde,
entidades úteis à implementação dos projetos
USF+ UCSP+ Seg Social
+ R.Social + CM
0
Realizar ações de promoção da saúde mental e
prevenção adições junto indivíduos e grupos
Outros parceiros
pertinentes
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Disponibilizar participação nas ações dos Agrup
Escolas no combate às adições
Agrup. de Escolas 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Operacionalizar para o 3º ciclo intervenção
específica combate ao tabagismo na escola
Agrup. de Escolas + USP
+ CRIR
0 UCC UCC Nº UCC UCC UCC UCC UCC Nº UCC UCC UCC
Organizar e disponibilizar o aconselhamento /
intervenção de enfermagem em saúde mental
Agrup. de Escolas + R.
Social + CAT + CHMT
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Agilizar encaminhamentos de proximidade para
Medicina Geral
USF/UCSP + Outros
parceiros
0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Sinalizar utentes risco (MdF) por pertencerem a
famílias c/ história de adições/problema
─ 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Identificar utentes (MdF) com hábitos aditivos
inadequados (drogas, álcool, tabaco)
─ 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Informar utentes de risco e consumid excesso dos
malefícios e prevenção comport. aditivos
─ 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Protocolar referenciação de utentes com indica-
ção para tratamento especializado
USP+ GNR /PSP+ CHMT
+ CAT+ Centro Alccolog
0
Protocolar referenciação para consultas de
cessação tabágica
CAT 0
Estabelecer procedimentos normalizados com AS
e serviços hospitalares
USP + CHMT 0
Assegurar a gestão do regime terapêutico
instituído, em ambulatório
CHMT + CAT + Centro
Alcoologia
0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Promover o consumo criterioso / redução do
consumo de fármacos
CHMT + CM 0 nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº nº
Desenvolver projetos municipais ou supra-
concelhios, de combate às adições
Parceiros disponíveis +
Comunidade Intermunic
0 CM Nº CM Nº
Integrar redes sociais, medicina do trabalho e
psicologos em processos terapêuticos
CHMT+ CAT+ Comunid
Terapêuticas
0 CM CM
Facilitar a reinserção social e familiar dos uten-tes
com história de adição
Rede Social + Serviços
Sociais + S.Saúde
0 CM CM
Libertar recursos para a concretização efetiva do
plano de ação anual da rede social
Rede Social + Serviços
Sociais
0 CM CM
Entidade responsável
pela intervenção
teàsadições
Todos os
parceiros
2015
Listagem das atividades /
/ tarefas a desenvolverGr
eixos
Principais áreas
de intervenção
Av Proj
(semestr)
Calendário para o desenvolvimento das tarefas
2016Outros parceiros
USF / UCSP
Câmaras
Municipais
UCC

4. Organizar ações de trabalho na comunidade e
trabalho social/ útil (integração de doentes)
CAT+
Comunid.Terapêuticas
0 nº nº nº nº nº CM nº nº nº nº nº CM
Dotar Agrup. de Escolas com recursos huma-nos
adicionais para ações de (in)formação
CRIR + Agrup. Escolas 0 Nº Nº Nº CM Nº CM Nº Nº Nº CM Nº CM
Organizar a ocupação dos tempos livres e férias
escolares, em todas as idades
Agrup. de Escolas 0 Nº Nº Nº CM Nº CM Nº Nº Nº CM Nº CM
Cooperar com as Forças de Segurança no
combate ao tráfego e venda ilegal de produtos
GNR/PSP + CAT 0 CM CM
Facilitar/participar em todas as iniciativas da
comunidade
Todos os parceiros 0 nº nº nº nº nº CM nº nº nº nº nº CM
Promover a integração do tema "combate às
adições" nos currículos escolares
USP(SE) + UCC + CM +
GNR/PSP
0 AE AE
Desenvolver ações preventivas em cooperação
com os diferentes parceiros
Parceiros pertinentes e
disponíveis
0 nº nº nº AE nº AE nº nº nº AE nº AE
Assegurar rigoroso cumprimento nas Escolas das
leis sobre produtos aditivos
─ 0 AE AE
Prom. pedagogia p´lo exemplo - Convidar profs a
não consumirem prod. aditivos junto dos alunos
─ 0 AE AE
Promover um cuidadoso despiste, apoio e
referenciação de situações/problema
S.Saúde (MdF + AS) +
CAT
0 AE AE AE nº AE AE AE AE AE nº AE AE
Identificar necessidades de (in)formação na
comum. educativa e agilizar a sua resolução
S.Saúde + CRIR (CAT) 0 AE AE AE Nº AE AE AE AE AE Nº AE AE
Monitorizar, agregar e tratar informação sobre
ações desenvolvidas pelas UF do ACES
UF do ACES 0 nº nº
Dar continuidade às ações de (in)formação
anteriormente realizadas (CRI)
CRIR (CAT) + Gabin.
Formaç ACES + CHMT 0 nº nº
Conceber/produzir/divulgar materiais de informa-
ção no combate às adições
Gab Técn + Bibliot. Munic
+ Entid pertin
0 USP nº nº nº nº USP nº nº nº nº nº USP
Organizar/coord eventos D.Mundiais Contra Abuso
e Tráfico Drog e do Meio Ambiente
Todos os parceiros 0
26
Jun
5
Jun
Promover cumprimento da lei na venda produtos
aditivos em estabelec. junto das escolas(TSA)
GNR/PSP + ASAE 0 nº nº nº nº nº TSA nº nº nº nº nº TSA
Alargar o debate público do problema e utilizar os
meios de comunicação social (AS)
Rádios/jornais locais +
Parceiros
0 nº nº nº nº nº AS nº nº nº nº nº AS
Promover o cumprimento da lei na condução de
utentes à psiquiatria (situações urgentes)
USP(AS) + GNR/PSP +
MP + MdF + CHMT 0 nº nº nº nº nº AS nº nº nº nº nº AS
Assegurar o cumprimento célere dos mandatos de
condução a psiquiatria
USP(AS) + CHMT 0
Promover o combate ativo ao tráfego e venda
ilegal de produtos aditivos
CM + CAT 0
Assegurar a continuidade e aperfeiçoamento do
projeto "Escola Segura"
CM + Agrup Escolas 0 AE AE
Responder (centro de referência) às necessida-des
terapêuticas não urgentes
S.Saúde + S. Sociais +
Agrup. Escolas + CM 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Assegurar o acompanhamento de utentes pós alta
de cuidados diferenciados (protocolar)
CHMT 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Propor aos parceiros intervenções dirigidas às
principais necessidades identificadas
Todos os parceiros 0 nº nº nº nº
Apoiar nos processos de (in)formação as iniciativa
dos parceiros
Todos os parceiros 0 nº nº nº nº
Centro de
Atendimento
a Toxico-
dependentes
(CAT)
USP
Combateàsadições
Forças
de
Segurança
(GNR / PSP)
Agrupamentos
de
Escolas
Câmaras
Municipais

5. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
Participar em eventos nos D. Mundiais do Não
Fumador e da Luta Contra o Cancro
─ 0
4
Fev
31
Mai
Integrar informação e ações sobre D. Oncológ com
origem nos serviços regionais e centrais
─ 0
Criar/usar jornais de parede e intervir (resposta a
solicitações) nas várias coletividades
Outros parceiros 0 Nº Nº Nº Nº Nº UCC Nº Nº Nº Nº Nº UCC
Divulgar informação sobre estilos de vida sau-
dáveis e determinantes da D. oncológica
USP + USF/UCSP 0
Dinamizar trabalho com grupos (promoção de
comunidades ativas)
Outros parceiros 0 nº nº nº nº nº UCC nº nº nº nº nº UCC
Promover/colaborar na sensibilização das co-
munidades para a prevenção da D. oncológica
0 nº nº nº nº nº UCC nº nº nº nº nº UCC
Colaborar (in)formação de professores e na
promoção estilos de vida saudáveis na escola
─ 0
Prestar apoio necessário e possível aos familia-res
de doentes oncológicos
USF/UCSP + R. Sociais +
Outros parceiros
0 nº nº nº nº nº UCC nº nº nº nº nº UCC
Cooperar c/ projetos de outras entidades (UF dos
SS, Liga, Empresas, CM´s; Escolas…)
Todos os parceiros 0 UCC UCC UCC UCC UCC Nº UCC UCC UCC UCC UCC Nº
Articular com as empresas na sensibilização p/ o
desenvolvimento da saúde ocupacional
USP(TSA) 0 UCC UCC UCC UCC UCC Nº UCC UCC UCC UCC UCC Nº
Identificar os critérios para inclusão de utentes nos
grupos de risco (todos os cancros)
USP 0
Identificar os utentes de risco para as diferentes
patologias
─ 0
Criar condições para a generalização de rastreios
aos utentes dos MdF
USP 0
Convocar para rastreios populações alvo (mama,
colo e colon), sempre que possível
USP 0 nº nº nº nº nº
USF/
UCSP
nº nº nº nº nº
USF/
UCSP
Implementar rastreios oportunistas em grupos de
risco e referenciar adequadamente
USP(HO) 0 nº nº nº nº nº
USF/
UCSP
nº nº nº nº nº
USF/
UCSP
Realizar rastreio dos familiares de doentes
oncológicos, sempre que indicado
─ 0
Transformar os dados dos registos médicos em
inform. útil e proceder à sua divulgação
─ 0
Divulgar informação sobre prevenção da doen-ça
oncológica nas salas de espera (vídeos)
USP 0 Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº Nº
Colaborar nos processos de divulgação, em
acessoria de imprensa, sociologia…
Todos os parceiros 0
Disponibilizar paginas web das Camaras para
microsite de saúde e apoio ao PLS
USP 0
Articular ações com os projetos existentes nas
Camaras e enquadrar as áreas temáticas
USP 0 CM CM CM CM CM Nº CM CM CM CM CM Nº
1
Combate ao
tabagismo
2
Divulgação de
informação
sobre alimentos
cancerígenos e
anti-
cancerígenos
3
Identificação e
intervenção em
indivíduos com
predisposição
genética
4
Combate da
infeção crónica
associada a
cancro
5
Combate dos
USF / UCSP
Listagem das atividades /
/ tarefas a desenvolver
PrevençãodaDoençaOncológica
Gr
eixos
Principais áreas
de intervenção
Entidade responsável
pela intervenção
2016
Calendário para o desenvolvimento das tarefas
Av Proj
(semestr)
2015Outros parceiros
Câmaras
Municipais
Todos os
parceiros
UCC

6. Articular/envolver as Juntas de Freguesia na
divulgação de informação
0 Nº Nº
Colaborar na elaboração/impressão de material de
informação/divulgação
0 nº nº nº nº nº CM nº nº nº nº nº CM
Colaborar no transporte de pessoas para os
rastreios ou ações de sensibilização.
USF / UCSP + USP 0 CM CM CM CM CM Nº CM CM CM CM CM Nº
Promover integração do tema "Prevenção da
Doença Oncológica" nos currícula escolares
USP(SE) + UCC 0 AE AE
Integração de temas selecionados com os dos
currículos das diferentes disciplinas
USP(SE) + UCC +
USF/UCSP + CHMT
0 AE AE
Identificar necessidades e promover (in)forma-ção
específica da comunidade educativa
USP(SE) + Outros
parceiros pertinentes
0
Divulgar e facilitar processo de adesão à
vacinação anti-HPV
USP(SE) + UCC 0 AE AE AE AE AE Nº AE AE AE AE AE Nº
Organizar/coord eventos D.Mundiais do Não
Fumador e da Luta Contra o Cancro
Entidades pertinentes 0
31
Mai
8 Abr
Organizar anualmente a Semana do Combate à
Doença Oncológica (integrar ações)
Entidades pertinentes 0
Colaborar na elaboração de sub-projetos para
participação da Semana do Combate à D.Onc.
Parceiros que o solicitem 0
Identificar os determinantes major da D.Oncol. e
os seus grupos de risco
USF / UCSP 0
Selecionar as principais mensagens e meios de
transmissão aos diferentes grupos-alvo
USF / UCSP 0
Conceber/produzir/divulgar materiais de trans-
missão sequencial de informação
Gab. Técn + Entid.
pertinentes
0 nº nº nº nº nº USP nº nº nº nº nº USP
Utilizar os meios de comunicação social para a
transmissão sequencial da informação
Rádios/jornais locais +
Parceiros
0 nº nº nº nº nº USP nº nº nº nº nº USP
A sigla SS (Serviços de Saúde) engloga as seguntes Unidades Funcionais: UCSP e USF, UCC, URAP e USP
Legenda: nº corresponde ao número de ações realizadas: Nº são as pessoas abrangidas
Médio Tejo, 15 de Janeiro de 2015
04-fev Dia Mundial de Luta Contra o Cancro
07-abr Dia Mundial da Saúde
31-mai Dia Mundial do Não Fumador
05-jun Dia Mundial do Meio Ambiente
26-jun Dia Intern Contra Abuso e Tráfico Ilícito Drogas
16-out Dia Mundial da Alimentação Saudável
USP
infeção crónica
associada a
cancro
5
Combate dos
riscos
ambientais
associados ao
cancro
Agrupamentos
de
Escolas
Prev
Câmaras
Municipais