1. Educação Espírita para a Infância

15. Consequências Psicológicas Tendências boas ou más Aptidões já desenvolvidas Múltiplas experiências Sentimentos de culpa ou mérito Algumas perfeições e imperfeições Vazios existenciais Pedagógicas Observação constante Dar prosseguimento e não inicio à educação Esforço de compreensão Não se impressionar com as vidências

27. Insensibilidade Sensibilização Sensibilidade Sentimentos Atos Educação dos Sentimentos – Prof. Ney Lobo

28. Educa e transformarás... Irracionalidade Inteligência Humanidade Angelitude Emmanuel, Fonte Viva, 30

29. Encarnação Resistência Esforço Educação Evolução

31. Conteúdos Que abarquem as necessidades do ser; Deus; a sobrevivência da alma; a reencarnação. “ Toda aprendizagem exige recursos/exercícios/repetência para que se fixem nos painéis da memória transformando-os em recurso salutar.”

32. Só a educação poderá reformar os homens. O Livro dos Espíritos (796) É pela educação, mais do que pela instrução, que se reformará a Humanidade. Obras Póstumas

38. A abrangência do verbo educar envolve o compromisso espiritual de criar, desenvolver e estimular os valores transcendentais do ser, por isso o Espiritismo é uma doutrina essencialmente educativa plasmadora de funções e aquisições da saber eterno. Benedita Fernandes