Silabo

1. Universidad Peruana Los Andes
F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d
E S C U E L A P R O F E S I O N A L D E
ENFERMERÍA
2015 - I
Vicerrectorado Académico
Av. Giráldez Nro. 230 – 2do
piso
Tel-Fax 238008
ENFERMERIA EN LA ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES
Mg. Alicia Emma, Arteaga Villanueva
Mg. Alicia Emma, Arteaga Villanueva

2. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela profesional de: Enfermería
I. DATOS GENERALES:
01. Unidad de ejecución curricular : Enfermería en la atención de emergencias y desastres
02. Código : 57671
03. Créditos : 04
04. Área de formación : Área de formación específica
05. Nivel académico : 07
06. Horario de clases :
 Teoría : Lunes 16:00 – 17:30 horas
 Prácticas : Lunes 07:00 – 10:00 horas (Grupo A)
Lunes 10:00 – 13:00 horas (Grupo B)
Martes 07:00 – 10:00 horas (Grupo C)
Martes 10:00 – 13:00 horas (Grupo D)
Miércoles 07:00 – 10:00 horas (Grupo E)
Miércoles 10:00 – 13:00 horas (Grupo F)
Jueves 07:00 – 10:00 horas (Grupo G)
Jueves 10:00 – 13:00 horas (Grupo B)
07. Total de horas por semana : 06
08. Horas de teoría : 02
09. Horas de práctica : 04
10. Inicio de semestre : 01 abril de 2015
11. Finalización de semestre : 31 julio de 2015
12. Prerrequisito : 57653
13. Plan de estudios : 2007-R
14. Año académico : 2015 - I
15. Docente : Mg. Alicia Arteaga Villanueva
16. Jefe de práctica :
17. Dirección de blogger : enfcuidemerg.blogspot.com

3. II. SUMILLA:
Unidad de ejecución curricular del área de formación profesional específica de carácter
teórico - práctico tiene el propósito de brindar al estudiante capacidades y competencias
para actuar en situaciones de emergencias y desastres a nivel local, regional y nacional. La
temática: atención de enfermería en el servicio de emergencias aplicando el proceso de
atención; diseño y ejecución de un programa de enseñanza para casos de desastres
considerando el aspecto psicológico en esta situación.
III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON EL CURSO
El egresado de Enfermería de la UPLA se caracteriza por ser un profesional calificado y
comprometido con la salud de la persona, familia y comunidad, en el marco de la
globalización con una sólida formación científica, humanista y tecnológica capaz de contribuir
en el desarrollo socio-económico y ambiental del país.
IV. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el estudiante capacidades y competencias para actuar en situación de
emergencias y desastres a nivel local, regional y nacional aplicando el proceso de atención
de Enfermería
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5.1. Describir los signos de alarma de emergencias cardio respiratorias, exponiendo en un
mapa conceptual para la elaboración del proceso del cuidado de enfermería.
5.2. Aplicar los conocimientos científicos y procedimentales en las emergencias digestivas,
neurológicas, obstétricas, endocrinológicas y otorrinolaringológicas demostrando en
una simulación para la elaboración del proceso del cuidado de enfermería
5.3. Analizar las emergencias toxicológicas, traumatismos, quemaduras y picaduras;
presentando en una exposición de un caso clínico para la elaboración de una guía del
cuidado de enfermería.
5.4. Evaluar los desastres naturales describiendo la importancia del proceso de atención pre
hospitalaria y la intervención del personal de enfermería en una exposición, para la
elaboración de un programa de enseñanza en casos desastres.

4. VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:
PRIMERA UNIDAD: PROCESO DEL CUIDADO DE ENFERMERIA EN EMERGENCIAS CARDIO
RESPIRATORIAS
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
01
01-04-15
 Presentación de la asignatura y exposición del sílabo.
 Conformación de grupos de trabajo y de práctica
 Gestión de Enfermería en emergencias
 Aspectos éticos y legales en la atención de emergencia.
05.88 %
02
06-04-15
 Arritmias cardiacas
 Síndrome de dolor torácico
 Infarto agudo de miocardio – Terapia de reperfusión
11.76 %
03
13-04-15
 Insuficiencia respiratoria aguda
 Monitoreo respiratorio
 Reanimación cardio pulmonar básico –Guía 2010
17.65 %
04
20-04-15
 Emergencia y urgencia hipertensiva
 Alteraciones hidroelectrolíticas
 Shock hipovolémico
 Fast test
23.53 %
SEGUNDA UNIDAD: PROCESO DEL CUIDADO DE ENFERMERIA EN EMERGENCIAS
DIGESTIVAS, NEUROLOGICAS, OBSTETRICAS, ENDOCRINOLOGICAS
Y OTORRINOLARINGOLOGICAS
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
05
27-04-15
 Hemorragia digestiva
 Abdomen agudo
 Pancreatitis aguda
29.41 %
06
04-05-15
 Accidente cerebro vascular
 Sincope
 Convulsiones, status epilético
35.29 %
07
11-05-15
 Patologías hemorrágicas del embarazo.
 Enfermedades hipertensivas del embarazo
 Fast test
41.18 %

5. 08
18-05-15
 Emergencias del paciente diabético: Hipoglicemia, cetoacidosis
síndrome hiperosmolar
 Cuerpos extraños: oído, nariz, ojos, vía respiratoria, epistaxis
47.06 %
TERCERA UNIDAD: PROCESO DEL CUIDADO DE ENFERMERIA EN EMERGENCIAS
TOXICOLOGICAS, OBSTETRICAS, TRAUMATISMO , QUEMADURAS Y
PICADURAS
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
09
25-05-15
EXAMEN PARCIAL 52.94 %
10
01-06-15
 Intoxicación por alcohol.
 Intoxicación por órganos fosforados
 Intoxicación por fármacos.
 Intoxicación por hidrocarburos.
58.82 %
11
08-06-15
 Traumatismo encéfalo craneano
 Politraumatizado
 Traumatismo vertebral
 Traumatismo de abdomen
64.71 %
12
15-06-15
 Quemaduras: Tipos, tratamiento, primeros auxilios
 Heridas, esguince, luxaciones y fracturas
 Picaduras de insectos, artrópodos y mordedura de ofidios
venenosos
70.59 %
CUARTA UNIDAD: ASPECTOS CONCEPTUALES DE DESASTRES Y PROCESO DE ATENCION
PREHOSPITALARIA - PARTICIPACION DE ENFERMERIA
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
13
22-06-15
 Desastres : Tipo de desastres, riesgos, amenazas y vulnerabilidad,
ciclo y fases de los desastres
 Actividades a desarrollarse en cada fase del desastre.
 Declaratoria de alertas en situaciones de emergencias y desastres.
 Programa de enseñanza en casos de desastres
76.47 %

6. 14
29-06-15
 Participación de enfermería en desastres: Fase pre- hospitalaria.
 Sistema de clasificación de pacientes, transporte de pacientes.
 Apoyo psicológico en caso de desastres: para víctimas y socorristas.
 Fast test
82.35 %
15
06-07-15
 Salud publica en situaciones de desastres
 INDECI – SINADECI, Sistema de defensa civil en desastres
 Participación de brigadas de salud en los desastres
88.24 %
16
13-07-15
 Medidas de seguridad: En el hogar, centro de trabajo, áreas de
esparcimiento y centros educativos
 Señales de seguridad : Normas, tipos y usos
 Botiquín: Tipos, importancia, material de primeros auxilios.
 Implementación de un botiquín escolar
94.12 %
17
20-07-15 EXAMEN FINAL 100.0 %
27-07-15
EXAMEN COMPLEMENTARIO
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
En las sesiones de clase se utilizarán:
7.1 ESTRATEGIAS
o Enseñanza y aprendizaje basado en problemas
o Uso de organizadores
o Análisis de casos clínicos
7.2 MÉTODOS:
o Método constructivista
o Método analítico.
o Método de investigación acción
7.3 TÉCNICAS:
Exposición
Observación
Sociodrama

7. Discusión de casos clínicos
Demostración, redemostración
Seminarios:
- Los estudiantes están obligados a concurrir a los seminarios
- Los alumnos expondrán los temas señalados en un mapa conceptual, disponiendo
cada uno 10 minutos seguido de la discusión del tema por todos los alumnos.
- El grupo expositor presentara un trabajo monográfico, tríptico y adjuntara en
anexos copias de fuentes bibliográficas consultadas.
VIII. RECURSOS Y MATERIALES:
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:
8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Material visual: Pizarra
Material audiovisual : Videos, multimedia, C.D. USV
Material impreso: Separatas libros de texto, guías de trabajo, separatas, láminas y
material bibliográfico.
Equipos: Simulador, etc
8.2 INFRAESTRUCTURA
 Teoría : Pabellón B 202
 Prácticas : Pabellón D - 10
-Hospital Nacional Ramiro Priale Priale -EsSalud Hyo
-Hospital Regional Docente Médico Quirúrgico Daniel
Alcides Carrión
IX. EVALUACIÓN:
9.1 REQUISITOS DE APROBACIÓN:
o Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico.
o Obtener el promedio final de 10.5.
o Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación.
o El examen complementario será previo presentación del recibo de pago
correspondiente en caja.

8.  Examen parcial : 25 – 05 – 2015
 Examen (EP).
 Tarea Académica I (T.A.1).
o Prácticas calificadas (según cronograma).
o Prácticas dirigidas (opcional).
o Trabajo de investigación.
o Seminarios.
o Intervención oral.
 Examen final : 20 – 07 – 2015
 Examen (EF).
 Tarea Académica 2 (T.A.2).
o Prácticas calificadas (según cronograma).
o Prácticas dirigidas (opcional).
o Monografía.
o Seminarios.
o Intervención oral.
X. BIBLIOGRAFÍA:
 CANO R., GARIBAY R. Manual de Primeros Auxilios Básicos. 2da Ed. México: Editorial
UNAM; 2006
 CHAPLEAU, W. Guía rápida para el primer interviniente en emergencias., 2da Ed.
Granada: Editorial Elsevier; 2011
 ED. CEP. Enfermería en Urgencias, Situaciones Especial y Catástrofes, 1ra Ed. España:
Edit. Rustica. 2010
 Grupo Desarrollo de las interrelaciones NNN. Interrelaciones NANDA-NIC NOC ”, Edit.
Astur Graf S.L; 2010
 Grupo atención de emergencias y desastres. Guías para manejo de urgencias 3 vols. 3ra
Ed. Colombia: Editorial. Imprenta nacional; 2009
 HARRISON W. Medicina Interna. 17ta.Ed. España: editorial. Mc Graw Hrill
Interamericana; 2007.

9.  INDECI. Manual de conocimientos básicos para comités de defensa civil y oficinas de
defensa civil. Perú : 2005
 JIMÉNEZ M., MONTERO P. Medicina de Urgencias y Emergencias, 4ta Ed. Barcelona: Edit.
Elsevier. 2010
 KROME R. Medicina de urgencias.4ta Ed. México: Editorial Mc Graw-Hill Interamericana;
2006
 LEÓN R. Enfermería en Urgencias. 2da Ed. Habana: Editorial. Ecimend; 2008
 MORALES N. Manual del Curso de Medicina de Emergencias y Desastres. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Lima. 2007
 ORDOÑEZ A. Cuidado intensivo y trauma, 2da. Ed. Colombia: Editorial. Guadalupe. 2008
 PROEHL J. Enfermería de urgencias: Técnicas y Procedimientos. 3ra Ed. España:Editorial
Epide SL; 2009
 SANCHEZ S. Guias clínicas de Urgencias Medicas, 1ra Ed. Madrid: Edit. Elsevier, 2006
 Sociedad De Enfermeras De Urgencias Y Emergencias. Enfermería en urgencias – Una
visión Global , 1ra Ed. España: Editorial MAD SL.; 2007
WEBGRAFÍA:
 Romero P, Romero, N., Programa De Formación Para Incrementar La Cultura De
riesgo Investigación y Desarrollo., Vol. 17 Issue 1, Venezuela. p132-151. 20p, Jul 2009,
de: http://www.scielo.org.co/pdf/indes/v17n1/v17n1a06
 Quintero, María Teresa; Gómez, Margarita. Cuidado de enfermería significa
ayuda. Aquichan. , Vol. 10 Issue 1, Brazil p8-18. 11p. abr 2010, de:
http://www.redalyc.org/pdf/741/74116244002.pdf
 Silva Oliveira, Amélia do Sameiro; Amado Martins, José Carlos. Ser enfermeiro em
Suporte Imediato de Vida: Significado das Experiências. Referencia: Revista Cientifica da
Unidade de Investigacao em Ciencias da Saude: Dominio de Enfermagem. Issue 9, Brazil,
p115-124. Jun 2013, de: http://dx.doi.org/10.12707/RIII1287

10.  Peña Jumpa, Antonio.Huaycos, Inundaciones Y Desastres ¿Qué Hacer Desde El
Derecho Agro Enfoque. Vol. 28 Issue 187, Perú .p50-52. 3p. Abr2013, de:
http://agroenf.com/2013/12/04/huaycos-inundaciones-y-desastres-agro-enfoque-187/
Mg. Alicia Arteaga Villanueva
Docente titular
Email: alysarteaga@hotmail.com

11. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
SEMESTRE ACADEMICO 2015 - I
ENFERMERIA EN LA ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES
ACTIVIDADES A DESARROLLARSE EN GABINETE
SEMANA
ACTIVIDADES MATERIALES METODO
01 Proceso de atención en
emergencias
Revisión de registros de
Enfermería
Medicamentos más usados en
emergencia : Dosis, forma de
administración
Guardapolvo blanco.
Libreta de apuntes
Papel toalla
Jabón
Registros
Explicativa
-Observación
-Demostración
-Re demostración
02 Manejo de vía área
Participación de Enfermería en
intubación endotraqueal
Punción arterial
Análisis de gases arterial
Guardapolvo blanco.
Libreta de apuntes
Papel toalla
Jabón
Tubo endotraqueal
Laringoscopio
Tubo de mayo
Resucitador manual
Simulador
Esparadrapo
Fuente de oxígeno
Guantes
Jeringa de 10 CC
Mascarilla de protección
Esparadrapo
Jeringa de 1 CC.
Cubeta
Torundas de algodón
Alcohol Yodado
-Explicativa
-Observación
-Participativa
-Demostrativa
-Redemostrativa
03 Monitoreo cardiaco
Toma y lectura de
electrocardiograma.
Instalación de catéter venoso
central.
Control de presión venosa
central
Guardapolvo blanco.
Libreta de apuntes
Papel toalla
Jabón
Electrocardiógrafo
Monitor
Desfibrilador
Gel
Papel de EKG
Llave de triple vía.
-Explicativa
-Analítico
-Participativa
-Demostrativa
-Redemostrativa

12. Extensión de vía
Cloruro de Sodio al 9 por
mil.
Equipo de PVC
04 Reanimación cardiorespiratorio
básico.
Inmovilización de cabeza y
columna cervical
Guardapolvo blanco.
Libreta de apuntes
Papel toalla
Jabón
Resucitador manual
Simulador
Tubo de mayo
Gasas
Alcohol puro
Guantes
-Explicativa
-Analítico
-Participativo
-Demostrativa
-Redemostrativa

13. INSTRUMENTOS
DE
EVALUACION

14. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Escuela Académico Profesional de Enfermería
Unidad de Ejecución Curricular ENFERMERIA EN LA ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES
Semestre
académico
2015 - I
Ciclo VII Aula 202 - B Sección Lugar : CIUDAD UNIVERSITARIA CHORRILLOS
FICHA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS CLÍNICAS
Nº
ACTITUD CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PRESENTA
MATERIALES
NOTA
FIRMA
PUNTUALIDAD
PRESENTACIÓNADECUADA
RESPETOYTOLERANCIAAL
PACIENTE
INTERROGADEMANERA
ADECUADAYCOMPLETA
REALIZAELEXAMEN
CLÍNICO
SECUENCIALMENTEY
COMPLETO
SOLICITAEINTERPRETA
LOSEXÁMENESDEAYUDA
DIAGNÓSTICA
PLANTEAUNDIAGNÓSTICO
ADECUADOYDIFERENCIAL
ESTABLECEUNPLANDE
TRABAJO
EXPONEELCASOCLÍNICO
ORDENADAMENTE
UTILIZANDOUNLENGUAJE
TÉCNICO
ABSUELVE
ADECUADAMENTELAS
INTERROGANTES
NO
SI
CALIFICATIVO 0 - 1 0 - 1 0 - 1 0 - 2 0 - 3 0 - 3 0 - 3 0 - 1 0 - 2 0 - 2 0 1
APELLIDOS Y NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

15. 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Delegado de la U.E.C. Firma del docente
Nombre : Nombre : Mg. Alicia Arteaga Villanueva
Código :

16. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Escuela Académico Profesional de Enfermería
Unidad de Ejecución Curricular ENFERMERIA EN LA ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES Semestre
académico 2015 - I
Ciclo VII Aula 202 – B Sección Lugar CIUDAD UNIVERSITARIA CHORRILLOS
FICHA DE EVALUACIÓN EN LABORATORIO
Nº
CALIFICATIVO
ACTITUD HABILIDADES MATERIALES
NOTA
FIRMA
PUNTUALIDAD
PRESENTACIÓNPERSONAL
PARTICIPACIÓNENEL
EQUIPO
RESPONDE
INTERROGANTES
USALENGUAJETÉCNICO
IDENTIFICAESTRUCTURAS
OPROCESOS
RELACIONAESTRUCTURAS
OPROCESOS
INTERPRETARESULTADOS
ENTREGAELINFORME
NO
INSUFICIENTE
SUFICIENTE
0 - 1 0 - 1 0 - 2 0 - 2 0 - 2 0 – 3 0 - 3 0 - 2 0 - 2 0 1 2
APELLIDOS Y NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

17. 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Delegado de la U.E.C. Firma del docente
Nombre : Nombre : Mg.Alicia Arteaga Villanueva
Código :

18. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Escuela Académico Profesional de Enfermería
Unidad de Ejecución Curricular ENFERMERIA EN LA ATENCION DE EMERGENCIAS Y DESASTRES Semestre
académico 2015 - I
Ciclo VII Aula 202 - B Sección Lugar CIUDAD UNIVERSITARIA CHORRILLOS
Nº
FICHA DE EVALUACIÓN ORAL FICHA DE EVALUACIÓN DE SEMINARIOS
DOMINIO DEL TEMA ACTITUD
MATERIAL
DIDÁCTICO
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
DEFICIENTE
MALO
REGULAR
BUENO
EXCELENTE
FIRMA
PUNTUALIDAD
PRESENTACIÓNPERSONAL
PARTICIPACIÓNENEL
EQUIPO
SINMATERIAL
REGULAR
BUENO
EXCELENTE
CONOCEYEXPLICAEL
TEMA
UTILIZALENGUAJE
APROPIADO
CAPACIDADDESÍNTESIS
RESPONDE
INTERROGANTES
ADMINISTRAELTIEMPO
MOTIVAALAUDITORIO
NOTA
FIRMA
CALIFICATIVO 00-05 06-10 11-13 14-17 18-20 0 - 1 0 - 1 0 - 1 0 1 2 3 0 - 6 0 - 1 0 - 2 0 - 3 0 - 1 0 - 1
APELLIDOS Y NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08

19. 09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Delegado de la U.E.C. Firma del docente
Nombre :
Código :
Nombre : Mg. Alicia Arteaga Villanueva