1. Evidencia: Dibuja
en la escala solicitada el “plano escénico”de una escena de estudio. (Módulo de Dirección Teatral.) Por Alex
Mariscal.
INDICADORES
Criterio: Toma
consciencia del espacio teatral como una representación artificial del universo
particular de la obra de teatro ( libreto), y su característica esencial de ruta de obstáculo, y no
como utilidad decorativa. Además reflexiona sobre las características de un plano escénico
funcional de la tensión dramática.
Inicial
(0%)
a. Ensaya varios
bocetos para decidir
el que mejor
representa el universo
particular de la obra
según el análisis de
libreto.
En Proceso
(1%)
Conforme
(1,5%)
Destacado
(2%)
Escoge el primer boceto
que se le ocurre para
trazar la unidad dramática
sin tomar en cuenta el
universo particular de la
unidad dramática
Ensaya algunos bocetos
de composición antes de
seleccionar el trazado con
alguna relación al universo
de la unidad dramática.
Improvisa suficientes
posibilidades de trazados
antes de seleccionar el
diseño de plano escénico
que se ajusta al universo
particular de la unidad
dramática
Selecciona la composición
después de un exhaustivo
proceso de improvisación
y búsqueda del trazado
que represente de forma
más original y efectivo el
universo de la unidad
dramática.
No aplica concepto de
dirección alguno para
relacionar plano escénico
y universo de la obra de la
escena (libreto)
Aplica de forma básica el
concepto de ruta de
obstáculo, y pero no como
consecuencia del universo
de la escena ( libreto)
Aplica de forma eficaz y
meticulosa el concepto de
ruta de obstáculo para
crear áreas, trayectorias, y
dinámicas espaciales
interesantes para recrear
el universo particular de la
obra
Aplica
con propiedad,
detalle, y creatividad el
concepto de ruta de
obstáculo
en
la
representación funcional
de el espacio y el tiempo
del universo particular de
la obra.
Dibuja un boceto a mano
alzada y sin guardar
relación proporcional con
los objetos y el espacio
indicado en el plano
escénico
Traza a mano alzada un
boceto para representar
los objetos y espacio
guardando
proporcionalidad
aproximada entre el dibujo
y la realidad
Dibuja en papel de trazo
un boceto en la escala
solicitada para representar
el universo propuesto en la
escena pero sin utilizar las
convenciones de dibujo
convenidas en teatro para
el plano escénico.
Dibuja en papel de trazo
un boceto en la escala
solicitada y según las
convenciones de dibujo
convenidos en teatro para
representar
el
plano
escénico de una escena.
(4%)
b. Aplica el concepto
de representación
gráfica de ruta de
obstáculos del
espacio y tiempo de
la obra.
6%
c. Diseña un
plano escénico
de acuerdo a la
escala
solicitada.
5%

2. Evidencia: Dibuja
en la escala solicitada el “plano escénico”de una escena de estudio. (Módulo de Dirección Teatral.) Por Alex
Mariscal.
d. Desarrolla un
diseño de plano
escénico que propone
diagonalidad, tensión
dramática,
oposiciones, y
complejas áreas de
conversación o
interrelación..
10%
25%
Propone un diseño de
plano escénico que no
muestra con claridad la
tensión dramática, ni
las oposiciones.
Propone un diseño de
plano escénico que
propone tensiones
dramáticas básicas y
oposiciones débiles
Propone un diseño de
plano escénico con
fuerte sentido de
diagonalidad y con
marcada oposición
entre sus módulos
escenográficos.
Dibuja un plano
escénico sin definir o
proponer áreas de
conversación
Dibuja un plano
escénico con
insuficiente áreas de
conversación
Dibuja un plano
escénico con al menos
cinco áreas de
conversación
Propone un diseño de
plano escénico que
funcionalmente
promueve diagonales
muy fuertes y alta
oposición entre sus
módulos
escenográficos.
Dibuja un plano
escénico con áreas de
conversación muy
complejas y que
promueve muchas
posibilidades de juegos
escénicos en todo sus