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Palestra

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Educacao fora da caixa

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Palestra

  1. 1. Redes de co-aprendizagem e educação em rede Dra. Alexandra Okada ale.okada @ open.ac.uk
  2. 2. Como as pessoas coaprendem e compartilham conhecimentos? através das inovações tecnológicas
  3. 3. Hereford Cathedral Library Como as pessoas coaprendem e compartilham conhecimentos? Na Era Medieval
  4. 4. Network mapping - Wikipedia Como as pessoas coaprendem e compartilham conhecimentos? no século XXI com Internet
  5. 5. Intel free press O que ocorre durante 1 minuto na internet (2011) Como as pessoas coaprendem e compartilham conhecimentos? no século XXI com Internet
  6. 6. “A educação aberta abre oportunidades de coaprendizagem para todos na era digital ”
  7. 7. Quem ensina aprende ao ensinar. E quem aprende ensina ao aprender Pedagogia da Autonomia Paulo Freire Aprendiz e educador são parceiros na construção do conhecimento Literacy club Frank Smith 1969 1996 Empoderamento dos coaprendizes como comunidade de prática Empowerment Pedagogy Edward Bratemier 2003 2012 Redes de coaprendizes na educação aberta REA e Redes Sociais para coaprendizagem Alexandra Okada Algumas referências sobre coaprendizagem
  8. 8. Vamos coaprender sobre coaprendizagem ? 1. A Educação Aberta no Século XXI 2. Breve histórico de Educação aberta na Europa 3. Universidade Aberta da Inglaterra 4. Coaprendizagem na era digital 5. Coaprendizagem em rede para coautorias 6. Coavaliação baseada por competências
  9. 9. 1. Educação Aberta século XXI Leia mais: http://oer.kmi.open.ac.uk/?page_id=3625 Uma explosão do número de estudantes com acesso ao ensino superior Baixos índices de conclusão tanto no ensino secundário como superior. DESAFIO Toda rede educacional precisa desenvolver uma ESTRATÉGIA clara para a educação aberta. Necessidade de aumentar indíce escolarização... ...diante do declínio de renda per capita bruta Educação aberta visa atender o GAP entre demanda de Ensino e provisão.
  10. 10. A história da Educação Aberta na Europa tem suas origens em meados do século XIX. 2. Breve histórico de Educação Aberta
  11. 11. London 1808 The Post Office Microcosm edited Public Domain séc. XIX - Aprendizagem por correspondência
  12. 12. O correio postal abriu oportunidades educacionais para as pessoas que queriam aprender, mas não tinham condições de freqüentar a escola séc. XIX - Aprendizagem por correspondência
  13. 13. Um estudante assistindo um programa educativo da Open University UK na TV in 1971. Photograph: Peter Trulock/Getty Images séc. XIX - Aprendizagem por rádio e TV
  14. 14. O rádio na década 20 e a televisão em 40 permitiram novas formas de comunicação para aprendizagem a distância. séc. XIX - Aprendizagem por rádio e TV
  15. 15. Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Videoconferencing séc. XX - Aprendizagem por Teleconferência
  16. 16. Com a teleconferência em 1980 os professores conversavam, ouviam e viam seus alunos em locais diferentes em tempo real séc. XX - Aprendizagem por Teleconferência
  17. 17. Creative Commons Attribution 2.0 Generic License by adactio Séc XXI Coaprendizagem via interfaces móveis
  18. 18. Como formar cidadãos para os desafios do séc. XXI considerando a educação aberta para comunicação e construção colaborativa de conhecimentos abertos? séc XXI Coaprendizagem via interfaces móveis
  19. 19. A Educação aberta na Europa é marcada por iniciativas principalmente das universidades abertas. Universidade Aberta do Reino Unido (OU-UK) é uma das mais antigas criada em 1969.
  20. 20. A missão da Universidade Aberta é ser aberta a Pessoas, lugares, métodos e idéias
  21. 21. 175.000 estudantes 5.000 professores associados 450 cursos a distância . Universidade Aberta OU-UK Maior instituição de EaD de UK e na lista das melhores universidades
  22. 22. curso Coaprendizagem tablets Materiais impressosPrograma de TV da BBC & OU REA MOOC com várias mídias do conhecimento
  23. 23. 23 “Mídias do conhecimento refere-se ao processo de construir, entender e compartilhar conhecimentos utilizando diferentes mídias e compreender como as diferentes mídias influenciam esses processos Mídias do conhecimento
  24. 24. A OU-UK utiliza diversas mídias do conhecimento para coaprendizagem com o objetivo de ampliar a educação aberta em contextos formais, informais e não-formais. Coaprendizagem
  25. 25. Collaborative Open Learning Aprendizagem Aberta Colaborativa Coaprendizagem
  26. 26. Coautores Co-construção CoInvestigadores Comunidades de prática Coaprendizes Coletiva Inteligência Coaprendizagem
  27. 27. Educadores: coaprendizes, cofacilitadores, coavaliadores, coinvestigadores Estudantes: coaprendizes, coautores, Coavaliadores, coempreendedores, COLEARNINGCoaprendizagem
  28. 28. Produção: Design colaborativo, Criação coletiva , Publicação aberta, Ampla disseminação, Produção derivada Conteúdos: Diversos formatos, coeditável, reutilizável, Alta granularidade, Licensa aberta Coaprendizagem
  29. 29. Interfaces: social media, micro blogs, Wikis, webinars, collaborative tools Plataformas: Redes sociais, PLE, learning analytics, open badges, Coaprendizagem
  30. 30. Coautoria: recriação, co-avaliação, Revisão em pares, Produção derivada coaprendizagem: Comentários compartilhados, Coletivo feedback, co-investigação, Contínuo aprimoramento Coaprendizagem
  31. 31. Rede Aberta de Pesquisa Coaprendizagem
  32. 32. COLEARN é uma rede Aberta de Pesquisa que reune educadores, estudantes, pesquisadores (principalmente da Europa e Brasil) interessados em: 1.Rede de Aprendizagem aberta colaborativa 2.Filosofia da Abertura com REA, MOOC, CoP, Redes 3.Abordagens, Metodologias e Tecnologias para Coautoria 4.Pesquisa e Inovação Responsáveis 5.Educação adaptiva personalizada e Co-avaliação Coaprendizagem
  33. 33. Projetos Europeus OpenLearn (2006-2009) OpenScout (2010-2012) weSPOT (2013-2015) Tecnologia MOODLE ELGG, Social Media ELGG, widgets, analíticos, interfaces móveis, open badges Pedagogia Acesso e criação de REA Biblioteca de tecnologias para criação de REA Projetos de coinvestigação Escola Professores Professores, pesquisadores Professores, pesquisadores Pais, estudantes URL http://www.open.edu/openlearn/ http://learn.openscout.net http://portal.ou.nl/en/web/wespot Projetos Europeus na área de Educação Aberta Coaprendizagem
  34. 34. Projetos Europeus ENGAGE (2014-2016) TeSLA (2016-2018) Tecnologia WordPress, OpenEdx (MOOC) Tecnologias para autenticação online: face, rosto, texto, teclagem… Pedagogia REA, CoP e MOOC para pesquisa e inovação responsáveis avaliação online via autenticação e confirmação de autoria Escola Professores, pesquisadores estudantes, cientistas e comunidade Instituições, organizações, professores, estudantes, academia e comunidade URL http://engagingscience.eu http://tesla-project.eu/ Projetos Europeus na área de Educação Aberta Coaprendizagem
  35. 35. Coavaliação https://vimeo.com/164100812
  36. 36. Educação baseada em competências na Europa
  37. 37. Modelo C para co-avaliar competências através da coaprendizagem Referências Okada, A. (2014) Competências-chave para coaprendizagem na era digital: fundamentos, métodos e aplicações . Santo Tirso: White Books Coaprendizagem
  38. 38. Reference: http://eacea.ec.europa.eu/llp/events/2013/documents/educa/documents/Openness_Key-note_R-Vuorikari.pdf Panorama da Educação Aberta Acesso aberto a publicações científicas Acesso aberto aos dados Acesso aberto a Recursos Educacionais Abertos Acesso aberto a Softwares Abertos Acesso aberto a Infraestruturas Abertos Acesso aberto a Padronizações Abertas Acesso aberto a desenvolvimento aberto Acesso aberto a Educação aberta Acesso aberto a revisão de pares aberta Acesso aberto a pesquisa aberta Acesso aberto a inovação aberta Processoaberto Culturaaberta Infraestrutura aberta Conteudo aberto
  39. 39. coautorias Teoria + prática Coavaliação escola seleção Ensino Conteúdos Avaliação Certificado competências Coavaliação atitudes habilidades conhecimentos Apoio pedagógico OKADA 2017 – refletindo sobre a Coaprendizagem no futuro Readaptação Unbundling education McGreal ey al, 2013 Certificado Conhecimentos Conteúdos Métodos Tecnologias Coaprendiz copesquisador preparado p/ escolher Momento presente Momento Futuro
  40. 40. pensamento ativo, expressão ativa, preparação ativa para a coaprendizagem ao longo da vida... O que será importante para o coaprendiz do futuro?
  41. 41. Book: http://oer.kmi.open.ac.uk/ COLEARN : http://colearn.open.ac.uk weSPOT: http://inquiry.wespot.net/ E-mail: colearn @ gmail.com Site: http://people.kmi.open.ac.uk/ale
  42. 42. LEITURAS E REFERÊNCIAS 1ª semana Okada, Alexandra (2007). Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta, Challenges 2007, 17-18 May 2007, Universidade do Minho, Portugal http://oro.open.ac.uk/28633/1/CHALLENGES2007.pdf Okada, Alexandra (2011). COLEARN 2.0: Refletindo sobre o conceito de COAPRENDIZAGEM via REAs na Web 2.0. In: Barros, Daniela ; Neves, Claudia ; Seabra, Filipa; Moreira, Jose and Henriques, Susana eds. Educação e Tecnologias: Reflexão, Inovação e Práticas. Lisboa: Publicação Digital Gratuita. http://oro.open.ac.uk/29269/ 2ª. semana Okada, Alexandra [et al.] - Competências-chave na era digital para coaprendizagem e coinvestigação. In Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 3, Lisboa, 2013. "Colóquio Luso-Brasileiro...: atas". Lisboa: Universidade Aberta. LEAD, 2014. ISBN 978-972-674-738-3. p. 1-21 http://repositorioaberto.univ-ab.pt/handle/10400.2/3080

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