Este documento presenta el uso de tecnologías semánticas de la Web para crear ontologías sobre competencias y habilidades. El objetivo es proporcionar un puente semántico entre los sistemas educativos actuales y las necesidades de las empresas, así como aumentar la interoperabilidad entre sistemas de gestión de competencias y explotar los beneficios de las tecnologías semánticas para mejorar la toma de decisiones.

1. Tecnologías
de
la
Web
Semántica
para
la
Creación
de
Ontologías
sobre
Competencias
y
Habilidades
Ponente:
Alejandro
Álvarez
Menéndez

2. ACI ÓN
MO TIV

3. Auge en las actividades de offshoring

4. Auge en las actividades de offshoring
Mejora de los tiempos de desarrollo

5. Auge en las actividades de offshoring
Mejora de los tiempos de desarrollo
Mejora de la actividad económica

6. Auge en las actividades de offshoring
Mejora de los tiempos de desarrollo
Mejora de la actividad económica
PERO

7. “...será mejor que bajemos a confundir su
idioma, para que ya no se entiendan entre
ellos mismos”
Génesis 11. La Torre de Babel

8. TIV OS
OB JE

10. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas

11. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias

12. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias
Explotar los beneficios otorgados por las
tecnologías semánticas, mejorando y
agilizando la toma de decisiones en las
organizaciones IT globales

13. BA JO
TRA
PRE VIO

14. XML Ontologías Clasificaciones
HR-XML CommOnCV e-CF
Professional Learning
RDCEO Europass
Ontology
TRACE O*Net

15. LO GÍ A
O NTO

17. European
e-Competence
Framework

18. European
e-Competence Preguntas de
Framework Competencia

19. European Reutilización
e-Competence Preguntas de
de
Framework Competencia
Vocabularios

20. Reutilización
Preguntas de
de
Competencia
Vocabularios

21. e-CF

22. e-CF
¿Qué es?

23. e-CF
¿Qué es?
¿Cómo se ha utilizado?

24. e-CF
¿Qué es?
“El e-CF (European e‐Competence Framework) es una iniciativa
desarrollada por la UE y el CEN para el desarrollo de
un marco de referencia para la clasificación de
competencias profesionales TIC, basándose en los
principios que reglan el EQF“
¿Cómo se ha utilizado?

25. e-CF
¿Qué es?
“El e-CF (European e‐Competence Framework) es una iniciativa
desarrollada por la UE y el CEN para el desarrollo de
un marco de referencia para la clasificación de
competencias profesionales TIC, basándose en los
principios que reglan el EQF“
¿Cómo se ha utilizado?
“El e-CF ha sido utilizado como marco general de
referencia para
la clasificación y relación de conceptos básicos dentro de
un sistema de gestión de competencias”

26. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

27. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

28. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

29. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

30. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

31. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

32. e-CF
Competencia Genérica Nivel de Competencia
Habilidad Competencia Conocimiento
Formación

33. Reutilización
Preguntas de
de
Competencia
Vocabularios

34. Reutilización
de
Vocabularios

35. pete ncia
as de Com
Pre gunt

36. pete ncia
as de Com
Pre gunt
Herramienta de desarrollo ontológico

37. pete ncia
as de Com
Pre gunt
Herramienta de desarrollo ontológico
Sistema de definición y extracción de requisitos
del modelado

38. pete ncia
as de Com
Pre gunt
Herramienta de desarrollo ontológico
Sistema de definición y extracción de requisitos
del modelado
Limita el alcance de la ontología

39. Reutilización
de
Vocabularios

41. ación de
Reu tiliz
bula rios
Voca GoodRelations
WordNet
ResumeRDF SCOWT
DOAP
Who
FOAF
Am I!

42. I ON ES
NCL US
CO

43. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias
Explotar los beneficios otorgados por las
tecnologías semánticas, mejorando y
agilizando la toma de decisiones en las
organizaciones IT globales

44. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias
Explotar los beneficios otorgados por las
tecnologías semánticas, mejorando y
agilizando la toma de decisiones en las
organizaciones IT globales

45. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias
Explotar los beneficios otorgados por las
tecnologías semánticas, mejorando y
agilizando la toma de decisiones en las
organizaciones IT globales

46. Proporcionar un puente
semántico entre los
sistemas educativos actuales y las
necesidades reales de las empresas
Aumentar la interoperabilidad
semántica de la información intercambiada entre
diferentes sistemas de gestión de competencias
Explotar los beneficios otorgados por las
tecnologías semánticas, mejorando y
agilizando la toma de decisiones en las
organizaciones IT globales

47. ABA JO
TR
TURO
FU

49. Mantenimiento y desarrollo de la ontología

50. Mantenimiento y desarrollo de la ontología
Prototipo de un sistema semántico para la gestión
de competencias profesionales

51. SP OR
G RACIA
CI ÓN
UATEN
S

52. ográficas
ias B ibli
Refe renc
European
Commi-ee
for
Standardiza3on
-­‐
CEN.
User
Guidelines
for
the
applica3on
of
the
European
e-­‐
Competence
Framework.
Trichet
F.,
Leclère
M.
A
framework
for
building
Competency-­‐-­‐-­‐Based
Systems
dedicated
to
Human
Resource
Management.
Proceedings
of
the
14th
Interna3onal
Symposium
on
Methodologies
for
Intelligent
Systems
(ISMIS'2003).
2003

53. Niculescu,
Trausan,
Matu.
An
Ontology-­‐centered
Approach
for
Designing
an
Interac3ve
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System
for
IT
Companies.
Revista
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2009
Lundqvist,
K.O.,
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An
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Approach
to
Competency
Management.
2008
Bojärs,
U.
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ResumeRDF:
Expressing
skill
informa3on
on
the
Seman3c
Web.
2007

54. Bizer,
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Heese,
R.
Mochol,
M.
Oldakowski,
R.
Tolksdorf,
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The
Impact
of
Seman3c
Web
Technologies
on
Job
Recruitment
Processes.Wirtschaesinforma3k
2005.
2005
Minguez,
I.
Labra,
J.E.,
Berrueta,
D.
TeRRaS:
Técnicas
de
Recomendación
de
Recursos
Anotados
Semán3camente.
Trabajo
Fin
de
Máster.
Universidad
de
Oviedo.
Junio
2009.