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CUADERNO DE ACTIVIDADES
María Fernanda Campo Saavedra
Ministra de Educación Nacional
Mauricio Perfetti del Corral
Viceministro de Educación Preescolar, Básica y
Media
Mónica López Castro
Directora de Calidad para la Educación
Preescolar, Básica y Media
Heublyn Castro Valderrama
Subdirectora de Referentes y Evaluación de la
Calidad Educativa
Heublyn Castro Valderrama
Coordinadora del Proyecto

María Fernanda Dueñas
Yonar Eduardo Figueroa
Omar Hernández Salgado
Edgar Mauricio Martínez
Diego Fernando Pulecio
Equipo Técnico




Equipo editorial de Educar Editores S.A.
Gerencia editorial: Patricia Camacho Londoño
Dirección editorial: Martha Esperanza Rangel G.
Autor: Clara Inés Rangel García
Estudios de Psicología, Universidad Católica de
Colombia. Licenciada en Educación Preescolar,
INPAHU.
Editor: Esteban Forero Guevara
Revisión de estilo, equidad de género y adecuación a
las diferencias: Ludwing Cepeda A.
Revisión técnica: Ana María Rocha
Diagramación: Jorge Rodríguez S.
Diseño de carátula: Fabián Alba P.
Documentación gráfica: Jorge Andrés Rodríguez,
Archivo Educar.
Producción: Carlos López Otálora




                                             © 2012 Educar Editores S.A.
                                           ISBN libro: 978-958-05-1367-4
                               Edición especial para el Ministerio de Educación Nacional
                                     Impreso en Colombia - Printed in Colombia.
                                      Impreso por: PRINTER COLOMBIANA S.A.
  Prohibida la reproducción total o parcial, el registro o la transmisión por cualquier medio de recuperación
                   de información, sin permiso previo del Ministerio de Educación Nacional.
Unidades 1 y 2 Aprestamiento                                                                                                    Pág.
Las vocales................................................................................................................... 5
Las consonantes............................................................................................................ 7
Las combinaciones ..................................................................................................... 11
Unidad 3. Comprendo la realidad
Comprensión lectora
La Bruja de la televisión............................................................................................... 13
Los tres cerditos. ......................................................................................................... 16
                 .
Producción textual....................................................................................................... 18
Comprensión lectora
El hipopótamo............................................................................................................ 20
Producción textual....................................................................................................... 23
Ortografía. Uso de letras mayúsculas. .......................................................................... 25
                                    .
Ortografía. Uso de la m entre la p y la b. ..................................................................... 28
                                         .
Pasatiempos. .............................................................................................................. 29
           .
Pasatiempos. .............................................................................................................. 31
           .

Unidad 4. Expreso sentimientos
Comprensión lectora
La tele con olor........................................................................................................... 33
Retahíla...................................................................................................................... 36
Producción textual....................................................................................................... 40
La prosa y el verso. ..................................................................................................... 41
                   .
El principito................................................................................................................ 44
Producción textual....................................................................................................... 48
Ortografía. Uso del plural . ......................................................................................... 49
Ortografía. Uso de las conbinaciones bl y br ................................................................ 51
Pasatiempos. .............................................................................................................. 53
           .

Pasatiempos. .............................................................................................................. 55
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  • 2. María Fernanda Campo Saavedra Ministra de Educación Nacional Mauricio Perfetti del Corral Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media Mónica López Castro Directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media Heublyn Castro Valderrama Subdirectora de Referentes y Evaluación de la Calidad Educativa Heublyn Castro Valderrama Coordinadora del Proyecto María Fernanda Dueñas Yonar Eduardo Figueroa Omar Hernández Salgado Edgar Mauricio Martínez Diego Fernando Pulecio Equipo Técnico Equipo editorial de Educar Editores S.A. Gerencia editorial: Patricia Camacho Londoño Dirección editorial: Martha Esperanza Rangel G. Autor: Clara Inés Rangel García Estudios de Psicología, Universidad Católica de Colombia. Licenciada en Educación Preescolar, INPAHU. Editor: Esteban Forero Guevara Revisión de estilo, equidad de género y adecuación a las diferencias: Ludwing Cepeda A. Revisión técnica: Ana María Rocha Diagramación: Jorge Rodríguez S. Diseño de carátula: Fabián Alba P. Documentación gráfica: Jorge Andrés Rodríguez, Archivo Educar. Producción: Carlos López Otálora © 2012 Educar Editores S.A. ISBN libro: 978-958-05-1367-4 Edición especial para el Ministerio de Educación Nacional Impreso en Colombia - Printed in Colombia. Impreso por: PRINTER COLOMBIANA S.A. Prohibida la reproducción total o parcial, el registro o la transmisión por cualquier medio de recuperación de información, sin permiso previo del Ministerio de Educación Nacional.
  • 3. Unidades 1 y 2 Aprestamiento Pág. Las vocales................................................................................................................... 5 Las consonantes............................................................................................................ 7 Las combinaciones ..................................................................................................... 11 Unidad 3. Comprendo la realidad Comprensión lectora La Bruja de la televisión............................................................................................... 13 Los tres cerditos. ......................................................................................................... 16 . Producción textual....................................................................................................... 18 Comprensión lectora El hipopótamo............................................................................................................ 20 Producción textual....................................................................................................... 23 Ortografía. Uso de letras mayúsculas. .......................................................................... 25 . Ortografía. Uso de la m entre la p y la b. ..................................................................... 28 . Pasatiempos. .............................................................................................................. 29 . Pasatiempos. .............................................................................................................. 31 . Unidad 4. Expreso sentimientos Comprensión lectora La tele con olor........................................................................................................... 33 Retahíla...................................................................................................................... 36 Producción textual....................................................................................................... 40 La prosa y el verso. ..................................................................................................... 41 . El principito................................................................................................................ 44 Producción textual....................................................................................................... 48 Ortografía. Uso del plural . ......................................................................................... 49 Ortografía. Uso de las conbinaciones bl y br ................................................................ 51 Pasatiempos. .............................................................................................................. 53 . Pasatiempos. .............................................................................................................. 55 .