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Dirección General de Educación Secundaria Técnica
Dirección Técnica
Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F. Septiembre de 2010.
.
1
CRITERIOS A EVALUAR POR LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
C R I T E R I O S A E V A L U A R
ALEJANDRA ALMEIDA MÉNDEZ
LABORATORIO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
1º, 3º I
Profesor Materia Grado Bimestre
No. A s p e c t o s a E v a l u a r % Fecha Límite
1
Asistencia:
A la entrada, se verificará que tengan la Agenda, para anotar la práctica a realizar y debe ser
firmada por el padre o tutor.
10% 22/10/2010
2
Participación:
Son todas las intervenciones que los estudiantes tienen durante la sesión, además de la
disposición para mantener la armonía del grupo, convivencia, responsabilidad y respeto con los
compañeros, la comunidad y hacia el mobiliario del laboratorio.
20% 22/10/2010
3
Proyecto:
Los proyectos deben estar anotados en la agenda, diseñados y elaborados en la computadora e
impresos para armar el portafolio de evidencias.
60% 22/10/2010
4
Autoevaluación:
Es la que realiza cada estudiante para identificar el avance en cuanto a conocimientos, habilidades
y actitudes ante las situaciones que se le presenten.
10% 22/10/2010
5
6
Observaciones: Es importante que los tutores verifiquen la agenda, pues es el medio de comunicación directo, para que sepan
cual fue el comportamiento o actividades que los jóvenes realizan en todas las asignaturas.

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  • 1. Dirección General de Educación Secundaria Técnica Dirección Técnica Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F. Septiembre de 2010. . 1 CRITERIOS A EVALUAR POR LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA C R I T E R I O S A E V A L U A R ALEJANDRA ALMEIDA MÉNDEZ LABORATORIO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1º, 3º I Profesor Materia Grado Bimestre No. A s p e c t o s a E v a l u a r % Fecha Límite 1 Asistencia: A la entrada, se verificará que tengan la Agenda, para anotar la práctica a realizar y debe ser firmada por el padre o tutor. 10% 22/10/2010 2 Participación: Son todas las intervenciones que los estudiantes tienen durante la sesión, además de la disposición para mantener la armonía del grupo, convivencia, responsabilidad y respeto con los compañeros, la comunidad y hacia el mobiliario del laboratorio. 20% 22/10/2010 3 Proyecto: Los proyectos deben estar anotados en la agenda, diseñados y elaborados en la computadora e impresos para armar el portafolio de evidencias. 60% 22/10/2010 4 Autoevaluación: Es la que realiza cada estudiante para identificar el avance en cuanto a conocimientos, habilidades y actitudes ante las situaciones que se le presenten. 10% 22/10/2010 5 6 Observaciones: Es importante que los tutores verifiquen la agenda, pues es el medio de comunicación directo, para que sepan cual fue el comportamiento o actividades que los jóvenes realizan en todas las asignaturas.