SlideShare a Scribd company logo
Presented
by
Diana Damayanti A510120086
Tri Astuti Kusuma Dewi A510120088
Dimas Sholeh Prasetya A510120089
Anifa Choirin Nissa A510120091
Annisa Insyirotun Rizki A510120104
Adna Sita Umara A510120120
Saifudin Rifai A510120
Exit
SK & KD
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
1. Menyebutkan tempat terjadinya jual beli.
2. Menjelaskan proses terjadinya jual beli.
3. Memberikan contoh pasar nyata dan pasar
tidak nyata
Indikator
Menu
Standar Kompetensi:
2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang
Kompetensi Dasar:
2.3 Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah
dan sekolah
Menu
MATERI
4. Barang-
barang yang
Dipejualbelikan
1.Pengertian
Jual Beli
3. Cerdas
Berbelanja
2. Kegiatan
Jual Beli
Menu
Pengertian Jual Beli
Jual Beli adalah persetujuan saling mengikat
antara penjual dan pembeli.
4 hal dalam kegiatan jual beli :
1. Ada penjual,
2. Ada pembeli,
3. Ada barang,
4. Ada kesepakatan.
BACK
2. Kegiatan jual beli
Di
lingkungan
rumah
Di sekolah
Kegiatan jual beli di rumah
a. Pedagang keliling
b. Warung
c. Toko
d. Pasar tradisional e. Swalayan
BACK
Kegiatan jual beli di sekolah
a. Kantin sekolah, b. Koperasi sekolah
BACK
3. Cerdas Berbelanja
Cerdas Berbelanja adalah tahu mana barang
yang dibutuhkan, teliti dalam membeli, serta
pandai memilih dan memilah barang.
Cara agar berlaku cerdas dalam
berbelanja
1. Membeli barang sesuai kebutuhan,
2. Cermat membeli barang,
3. Membeli barang berkualitas dengan harga
relatif murah,
4. Pandai memilih dan menawar barang.
BACK
Barang yang diperjualbelikan
1. makan dan minuman
2. Pakaian
3. Barang kelontong
4. Perlengkapan kantor dan sekolah
5. Barang elektronik
6. Bahan bangunan
BACK
EVALUASI
1. Berikut ini tidak termasuk hal pokok dalam
kegiatan Jual beli, yaitu……….
a. Barang
b. Tempat
c. Penjual
d. pembeli
GOOD
SELANJUTNYA
2. Warung ditunjukkan pada gambar………
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
1. 2.
3. 4.
GOOD
SELANJUTNYA
3. Kegiatan jual beli merupakan salah satu cara
yang dilakukan manusia untuk……………..
a. Mengisi waktu luang
b. Mencari kesibukan
c. Memenuhi kebutuhan hidupnya
d. Menyalurkan hobi
GOOD
SELANJUTNYA
4. Orang yang menawarkan barang disebut………
a. Pedagang
b. Pembeli
c. Pengamen
d. Pengemis
GOOD
SELANJUTNYA
5. Tempat menjual barang yang biasanya diberi
nama sesuai dengan nama barang daganganya
disebut………..
a. Warung
b. Supermarket
c. Toko
d. Pasar Tradisional
GOOD
SELESAI
WRONG
COBA LAGI?
Diana ict

More Related Content

Viewers also liked

mendidik kecerdasan emosi remaja
mendidik kecerdasan emosi remajamendidik kecerdasan emosi remaja
mendidik kecerdasan emosi remaja
Ria Sari
 
Rekuperace tepla
Rekuperace teplaRekuperace tepla
Rekuperace tepla
Presenter2014
 
Fresh Surface Water
Fresh Surface WaterFresh Surface Water
Fresh Surface Water
MAria Lhyn Fungot
 
035.02.08 sk scheur rapportage
035.02.08 sk scheur rapportage035.02.08 sk scheur rapportage
035.02.08 sk scheur rapportageHendrik Haafkens
 
The Teachers Approach
The Teachers ApproachThe Teachers Approach
The Teachers Approach
Ria Sari
 
この実装には問題がある!
この実装には問題がある!この実装には問題がある!
この実装には問題がある!
GOMI NINGEN
 
Studi islam dalam tradisi orientalisme
Studi islam dalam tradisi orientalismeStudi islam dalam tradisi orientalisme
Studi islam dalam tradisi orientalisme
Ria Sari
 
Development of carbon foam and silica foam by Templete route
Development of carbon foam and silica foam by Templete routeDevelopment of carbon foam and silica foam by Templete route
Development of carbon foam and silica foam by Templete route
Parth Patel
 
Doing Business in Kenya 2015
Doing Business in Kenya 2015Doing Business in Kenya 2015
Doing Business in Kenya 2015
AdanRashid
 
Kingdom Animalia
Kingdom AnimaliaKingdom Animalia
Kingdom Animalia
MAria Lhyn Fungot
 
semantics
semanticssemantics
semantics
Ria Sari
 
Developing product strategy
Developing product strategyDeveloping product strategy
Developing product strategy
AkikoGladys
 
social cognitive theory of albert bandura
social cognitive theory of albert bandurasocial cognitive theory of albert bandura
social cognitive theory of albert bandura
Ria Sari
 

Viewers also liked (13)

mendidik kecerdasan emosi remaja
mendidik kecerdasan emosi remajamendidik kecerdasan emosi remaja
mendidik kecerdasan emosi remaja
 
Rekuperace tepla
Rekuperace teplaRekuperace tepla
Rekuperace tepla
 
Fresh Surface Water
Fresh Surface WaterFresh Surface Water
Fresh Surface Water
 
035.02.08 sk scheur rapportage
035.02.08 sk scheur rapportage035.02.08 sk scheur rapportage
035.02.08 sk scheur rapportage
 
The Teachers Approach
The Teachers ApproachThe Teachers Approach
The Teachers Approach
 
この実装には問題がある!
この実装には問題がある!この実装には問題がある!
この実装には問題がある!
 
Studi islam dalam tradisi orientalisme
Studi islam dalam tradisi orientalismeStudi islam dalam tradisi orientalisme
Studi islam dalam tradisi orientalisme
 
Development of carbon foam and silica foam by Templete route
Development of carbon foam and silica foam by Templete routeDevelopment of carbon foam and silica foam by Templete route
Development of carbon foam and silica foam by Templete route
 
Doing Business in Kenya 2015
Doing Business in Kenya 2015Doing Business in Kenya 2015
Doing Business in Kenya 2015
 
Kingdom Animalia
Kingdom AnimaliaKingdom Animalia
Kingdom Animalia
 
semantics
semanticssemantics
semantics
 
Developing product strategy
Developing product strategyDeveloping product strategy
Developing product strategy
 
social cognitive theory of albert bandura
social cognitive theory of albert bandurasocial cognitive theory of albert bandura
social cognitive theory of albert bandura
 

Diana ict