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Aspectos generales de la práctica docente nº3
- 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TOROFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNESCUELA FORMACIÓN PEDAGOGICAPOSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOREDS.609.ASPECTOS GENERALES DE LA PRÁCTICA DOCENTE nº3PRESENTADO POR:Licenciadas en Educación: Aida Lawrence M.; Yolanda Stonestreet.Licenciada en Desarrollo Comunitario: Aida Machuca A.Licenciado en Medicina: Gerardo Miranda.
- 2. Pensamiento “Lucha como quien está seguro del triunfo, y no dudes de que lo alcanzarás si cuentas con la ayuda del más poderoso de los poderosos: Jesucristo el Eterno.” Braulio Pérez
- 3. INTRODUCCIÓN Esta es la tercera presentación de aspectos generales de la práctica docente, en este encontraras todo lo relacionado a un cierre y logros de formación para el docente practicante. Hablamos del cierre…
- 4. EL CIERRE Inicia desde el momento en el que usted REGISTRA Y ANALIZA Lo que más le ha facilitado para realizar sus clases. Sus mayores dificultades. Qué debe tomar en cuenta.
- 5. Lo que más le ha facilitado para realizar sus clases…Puede analizarlo partiendo en que… Si le gusta lo que enseña Sus explicaciones siempre fueron claras Despertó el interés con frecuencia en sus estudiantes
- 7. Usted y sus estudiantes mostraron estar motivados y amenos en el proceso.
- 12. Las jornadas eran pocas
- 13. No lograba motivación o aceptación
- 15. Llegar a acuerdos de grupo, para que todos participen en las acciones nuevas a desarrollar y alcanzar los objetivos.
- 16. CONCLUSIÓN La práctica docente es una faceta hermosa, donde se puede intervenir y potenciar mentes o aprender de ellos, la interacción no debe ser una sesión de conformismo de lo que explica el docente universitario, debe ser una sesión de explosión de ideas, de propuestas, de experiencias y expectativas futuras de esta manera logramos perfiles entre los estudiantes universitarios de auto dependencia, investigación, promoción, creación y liderazgo.