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Palabras clave sobre los ODS
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
1
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
LOS 17 ODS.
2
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
3
Los 193 Estados miembros de la ONU aprueban en 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo
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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Nunca jamás la Escuela se enfrentó a un reto así.
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
5
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7
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8
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
9
¿Estamos dispuestos y dispuestas a
renunciar al confort? Dieta muy dura.
 Menos calefacción en invierno.
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
10
Concepto de desarrollo sostenible: Satisfacer nuestras necesidades sin
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
11
¿EMPEZAMOS POCO A POCO?
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12
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
13
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
14
ODS
Es imprescindible ponernos de acuerdo en la urgente necesidad de una intervención profesional en la escuela
que promueva en las aulas oportunidades de aprendizaje para transformar el mundo.
Sentirlo necesario, emocionarnos y cambiar comportamientos y mentalidades.
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La vida en Tierra se muere…
Quizás seamos la primera generación que podríamos poner fin a la pobreza…
Quizás seamos la última generación que todavía tenga posibilidades de salvar la vida del Planeta… desde la
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15
¿EMPEZAMOS POCO A POCO?
BANCO DE RECURSOS CON TAREAS ODS. Centro:………..
Tarea, actividad, secuencia didáctica… MATERIALES Y
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COMPORTAMIENTO
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ODS CICLO
ELABORAR UN BANCO DE MATERIALES DE CENTRO CON ACTIVIDADES
EN TORNO A LOS OBJETIVOS DESARROLLO SOSTENIBLE.
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
16
17
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Núcleos de contenidos:
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
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20
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
21
Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
22
Habilitaremos en el recreo un espacio donde podáis guardar los envases en los que traigáis vuestro almuerzo y los podáis recoger al final
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
23
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24
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Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés
25

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  • 10. ¿Estamos dispuestos y dispuestas a renunciar al confort? Dieta muy dura.  Menos calefacción en invierno.  Menos aire acondicionado en verano.  Menos plásticos.  Menos coches.  Menos comodidades.  Menos consumo de energía.  Menos vicios.  Menos bienestar. Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 10 Concepto de desarrollo sostenible: Satisfacer nuestras necesidades sin comprometer las necesidades de las generaciones del futuro.
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  • 12. ¿EMPEZAMOS POCO A POCO? CALENDARIO 2019/2020. 365 acciones para empezar 12
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  • 16. BANCO DE RECURSOS CON TAREAS ODS. Centro:……….. Tarea, actividad, secuencia didáctica… MATERIALES Y ENLACE NUBE VIRTUAL COMPORTAMIENTO A CAMBIAR. CRITERIO DE EVALUACIÓN. COMPETENCIA CLAVE CONTENIDOS TEMPORALIZA CIÓN TEMA DEL LIBRO ODS CICLO ELABORAR UN BANCO DE MATERIALES DE CENTRO CON ACTIVIDADES EN TORNO A LOS OBJETIVOS DESARROLLO SOSTENIBLE. Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 16
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  • 20. Vídeo 20 minutos. Actividades Colegio Machado de Villalba. Madrid 20
  • 21. Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 21
  • 22. Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 22 Habilitaremos en el recreo un espacio donde podáis guardar los envases en los que traigáis vuestro almuerzo y los podáis recoger al final del recreo para traerlo de nuevo el día siguiente. (CEIP Juan Sobrarias de Alcañiz)
  • 23. PROCESO METODOLÓGICO PARA CAMBIAR COMPORTAMIENTOS 1.- Proponemos comportamiento habitual a cambiar: fumamos y usamos bolsas de plástico. ¿Por qué fumas si sabes que es malo? ¿Por qué contaminamos si sabemos que la contaminación mata la vida del Planeta Tierra? 2.- Lluvia de respuestas libre y espontáneas según sus conocimientos, tradiciones, creencias, justificaciones, escusas… 3.- Introducimos un nuevo conocimiento con actividades. Vídeo antitabaco- (Vídeo isla-basura de plásticos) 4.- Nuevo comportamiento modificado: dejar de fumar. No usar bolsas de plástico. 5.- Ejemplo del CEIP Reyes Católicos. Bollullos. (Huelva) Nuevo comportamiento: No vamos a forrar los libros con plástico. Los vamos a cuidar. Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 23
  • 24. ¿Por qué son tan importantes? 24
  • 25. http://atlantida-aragon.blogspot.com/ Educación para el desarrollo sostenible. ODS y Agenda 2030. Proyecto Atlántida. Alfonso Cortés 25