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Relatório de Grupo

       No início do período, a escolha do tema foi um pouco atribulada já que cada uma
de nós tinha uma opinião diferente daquilo que deveria ser tratado ao longo do ano.
Depois de muita discussão e de uma breve passagem pelo tema “Assistência social na
Figueira da Foz”, decidimos tratar um tema mais abrangente, acessível, mas que ao
mesmo tempo nos desafiasse, os “Espaços Culturais da Figueira da Foz”.
       Ao desenvolvermos este assunto, vimos que não havia muitos pontos de
contacto com aquilo que cada uma de nós pretende seguir no futuro, mas sim,
algumas noções que se poderiam relacionar com a nossa perspectiva cultural. Ou seja,
ao estarmos num curso de Línguas e Humanidades, é do nosso interesse conhecer
espaços que possam transmitir cultura e que nos mostrem que a Figueira pode ser
uma cidade bastante interessante.
       Os principais objectivos do nosso trabalho foram:
            Divulgar os espaços culturais do conselho;
            Dar a conhecer outras vertentes da Figueira da Foz;
            Reviver os espaços visitados em criança e compará-los aos dias de hoje;
            Como nós queremos seguir vias diferentes no nosso futuro, resolvemos
               unirmo-nos para deixar a nossa marca num trabalho que, em vez de estar
               concentrado nos nossos interesses profissionais, está centrado nos
               nossos interesses culturais;
            É uma nova forma de aumentar o nosso conhecimento cultural sobre a
               cidade, algo que muitas pessoas da nossa faixa etária desconhecem;
            Enquanto éramos mais pequenos foi-nos transmitido este conhecimento
               cultural, agora é a nossa vez de o fazer.
       Embora o trabalho seja algo de diferente e não muito usual na comunidade
escolar, pensámos que seria bom explorar esta perspectiva inovadora da cidade. Ao
conhecermos a Figueira apenas como ponto de atracção pelo turismo balnear, o facto
de demonstramos essa sua faceta do teatro e da história, demonstra que há alguma
variedade de espaços culturais.
       Como grupo, pensamos que ao trabalhar com pessoas que à partida sabemos
que são de confiança, é uma forma mais rápida para fazer um bom trabalho. Pensamos
que esta maneira de gerir o trabalho, não é comum a alguns grupos, tanto mais que ao
já nos conhecermos também percebemos a maneira particular de cada uma pensar e
de trabalhar. Com certeza que temos perspectivas diferentes em relação ao nosso
futuro, mas juntámo-nos porque havia certas linhas e pontos onde nos tocamos.
       Em relação aos sítios que frequentámos para a pesquisa teremos de mencionar a
Biblioteca Municipal, o Museu Dr. Santos Rocha (onde foram feitos, pelo menos, duas
visitas), o Grupo Caras Direitas, o Teatro da Trindade, o SIT e o CAE (Centro de Artes e
Espectáculos). Todos eles contribuíram para uma pesquisa mais elaborada e restrita do
nosso trabalho. Houve alguma dificuldade relativamente ao SIT, já que a informação
relativa a esse espaço não era muita.
       Para finalizar, as tarefas agendadas durante todo o ano foram:
           2º Período: visita guiada ao interior do CAE;
           3º Período: visita guiada ao Museu Dr. Santos Rocha;
                             Realização de uma reportagem sobre todos os espaços,
                               como produto final.
       De todos os objectivos escolhidos, podemos dizer que todos eles foram
cumpridos dentro das nossas expectativas.

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Relatório de Grupo

  • 1. Relatório de Grupo No início do período, a escolha do tema foi um pouco atribulada já que cada uma de nós tinha uma opinião diferente daquilo que deveria ser tratado ao longo do ano. Depois de muita discussão e de uma breve passagem pelo tema “Assistência social na Figueira da Foz”, decidimos tratar um tema mais abrangente, acessível, mas que ao mesmo tempo nos desafiasse, os “Espaços Culturais da Figueira da Foz”. Ao desenvolvermos este assunto, vimos que não havia muitos pontos de contacto com aquilo que cada uma de nós pretende seguir no futuro, mas sim, algumas noções que se poderiam relacionar com a nossa perspectiva cultural. Ou seja, ao estarmos num curso de Línguas e Humanidades, é do nosso interesse conhecer espaços que possam transmitir cultura e que nos mostrem que a Figueira pode ser uma cidade bastante interessante. Os principais objectivos do nosso trabalho foram:  Divulgar os espaços culturais do conselho;  Dar a conhecer outras vertentes da Figueira da Foz;  Reviver os espaços visitados em criança e compará-los aos dias de hoje;  Como nós queremos seguir vias diferentes no nosso futuro, resolvemos unirmo-nos para deixar a nossa marca num trabalho que, em vez de estar concentrado nos nossos interesses profissionais, está centrado nos nossos interesses culturais;  É uma nova forma de aumentar o nosso conhecimento cultural sobre a cidade, algo que muitas pessoas da nossa faixa etária desconhecem;  Enquanto éramos mais pequenos foi-nos transmitido este conhecimento cultural, agora é a nossa vez de o fazer. Embora o trabalho seja algo de diferente e não muito usual na comunidade escolar, pensámos que seria bom explorar esta perspectiva inovadora da cidade. Ao conhecermos a Figueira apenas como ponto de atracção pelo turismo balnear, o facto de demonstramos essa sua faceta do teatro e da história, demonstra que há alguma variedade de espaços culturais. Como grupo, pensamos que ao trabalhar com pessoas que à partida sabemos que são de confiança, é uma forma mais rápida para fazer um bom trabalho. Pensamos que esta maneira de gerir o trabalho, não é comum a alguns grupos, tanto mais que ao já nos conhecermos também percebemos a maneira particular de cada uma pensar e de trabalhar. Com certeza que temos perspectivas diferentes em relação ao nosso futuro, mas juntámo-nos porque havia certas linhas e pontos onde nos tocamos. Em relação aos sítios que frequentámos para a pesquisa teremos de mencionar a Biblioteca Municipal, o Museu Dr. Santos Rocha (onde foram feitos, pelo menos, duas visitas), o Grupo Caras Direitas, o Teatro da Trindade, o SIT e o CAE (Centro de Artes e Espectáculos). Todos eles contribuíram para uma pesquisa mais elaborada e restrita do
  • 2. nosso trabalho. Houve alguma dificuldade relativamente ao SIT, já que a informação relativa a esse espaço não era muita. Para finalizar, as tarefas agendadas durante todo o ano foram:  2º Período: visita guiada ao interior do CAE;  3º Período: visita guiada ao Museu Dr. Santos Rocha;  Realização de uma reportagem sobre todos os espaços, como produto final. De todos os objectivos escolhidos, podemos dizer que todos eles foram cumpridos dentro das nossas expectativas.