PPT REALIZADO POR EL PROFESOR ALBERTO ARANDA (IES ALHADRA, ALMERÍA) PARA LA EXPOSICIÓN DE CONTENIDOS EN 1º ESO

1. LA PREHISTORIA
ALBERTO ARANDA SHAW. IES ALHADRA (ALMERÍA). 1º ESO

2. ETAPAS DE LA PREHISTORIA
LA PREHISTORIA ES EL PERIODO QUE ABARCA DESDE LA APRICIÓN DE LOS PRIMEROS
HOMINIDOS (HACE UNOS 2,5 MILLONES DE AÑOS) HASTA LA APARICIÓN DE LA ESCRITURA
(3500 A.C.).

3. LA EVOLUCIÓN HUMANA
CHARLES DARWIN, NATURALISTA INGLÉS DEL SIGLO XIX. TRAS UN VIAJE EN EL BARCO DE
EXPLORACIÓN“BEAGLE”, ESCRIBIÓ SU OBRA “EL ORIGEN DE LAS ESPECIES” DONDE
DESCRIBÍA “LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN” Y AFIRMABA QUE EL SER HUMANO ERA EL
RESULTADO DE UN PROCESO LENTO DE CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN .

4. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN
LLAMAMOS HOMINIZACIÓN AL CONJUNTO DE LOS CAMBIOS QUE CONVIRTIERON
A LOS PRIMATES EN SERES HUMANOS.
- POSICIÓN VERTICAL
- MARCHA BIPEDA
- LIBERACIÓN DE LAS MANOS
- MAYOR CAPACIDAD CRANEAL
- DESARROLLO CEREBRAL
- DISMINUCIÓN DE MANDÍBULA
Y DIENTES.
- APARICIÓN DEL MENTÓN
- FRENTE PLANA
- LENGUAJE
- CREACIÓN DE INSTRUMENTOS.

5. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
AUSTRALOPITHECUS
AUSTRALIS: DEL SUR
PITHECUS: MONO
CRONOLOGÍA: 4 A 1 MILLÓN AÑOS
CAP.CRANEAL: 500 CM3
ESTATURA: 1,10-1,50 METROS
PESO: 40 KG
CARACTERÍSTICAS: CAMINA ERGUIDO
UTENSILIOS: NO FABRICA, SÓLO UTILIZA
LOCALIZACIÓN ESTE DE ÁFRICA
“LUCY”
“LUCY IN THE SKY WITH
DIAMONDS” THE BEATLES“LA NIÑA SELAM”

6. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
HOMO HABILIS
CRONOLOGÍA: 2,5 A 1,6 MILLONES AÑOS
CAP.CRANEAL: 650 CM3
ESTATURA: 1,50 METROS
PESO: 50 KG
CARACTERÍSTICAS: CAMINA ERGUIDO
APARICIÓN DEL LENGUAJE
UTENSILIOS: FABRICA PRIMEROS UTENSILIOS
CONSTRUYE CHOZAS
LOCALIZACIÓN ÁFRICA
HOMO: HOMBRE
HABILIS: HÁBIL

7. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
HOMO ERECTUS
HOMO: HOMBRE
ERECTUS: RECTO
CRONOLOGÍA: 1,8 A 300.000 AÑOS
CAP.CRANEAL: 1000 CM3
ESTATURA: 1,60-1,70 METROS
PESO: 60 KG
CARACTERÍSTICAS: CAMINA ERGUIDO
CONTROLA EL FUEGO
CAZA EN GRUPO
SE CUBRE CON PIELES
UTENSILIOS: PRIMEROS BIFACES Y HACHAS
CONSTRUYE CABAÑAS
LOCALIZACIÓN ÁFRICA Y ASIA

8. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
OTRAS ESPECIES HOMO
HOMO ANTECESSOR
“PRIMER POBLADOR DE EUROPA”
HOMO GEORGICUS
HOMO FLORESIENSIS
“EL HOBBIT”
HOMO HEIDELBERGENSIS
“EL MÁS FUERTE”

9. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
HOMO NEANDERTHALENSIS
HOMO: HOMBRE
NEANDERTHAL: VALLE DE NEANDER (ALEMANIA)
CRONOLOGÍA: 235.000 A 35.000 AÑOS
CAP.CRANEAL: 1450 CM3
ESTATURA: 1,70-1,80 METROS
PESO: 80 KG
CARACTERÍSTICAS: PRIMEROS ENTERRAMIENTOS
CAMBIOS FACIALES
UTENSILIOS: UTENSILIOS ESPECIALIZADOS
LOCALIZACIÓN ÁFRICA, ASIA Y EUROPA

10. EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
HOMO SAPIENS SAPIENS
HOMO: HOMBRE
SAPIENS: INTELIGENTE
CRONOLOGÍA: 300.000 AÑOS
CAP.CRANEAL: 1400 CM3
ESTATURA: 1,70-1,80 METROS
PESO: 80 KG
CARACTERÍSTICAS: ASPECTO ACTUAL
GRAN INTELIGENCIA
PRIMERAS MUESTRAS DE ARTE
UTENSILIOS: UTENSILIOS EN PIEDRA, HUESO Y ASTA
LOCALIZACIÓN TODO EL MUNDO

13. ACTIVIDADES: EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
1.- ¿QUÉ ES LA PREHISTORIA? REALIZA UN EJE CRONOLÓGICO DE LAS ETAPAS EN EL QUE
INCLUYAS LAS ETAPAS EN LAS QUE SE DIVIDE LA PREHISTORIA.
2.- INVESTIGA QUIÉN FUE CHARLES DARWIN Y QUÉ EXPONÍA EN SU TEORÍA SOBRE LA EVOLUCIÓN.
3.- ¿QUÉ ES EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN? ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS MÁS IMPORTANTES ENTRE
PRIMATES Y HUMANOS? ELIGE TRES DE ESTOS CAMBIOS Y TRATA DE EXPLICAR POR QUÉ SON TAN
IMPORTANTES ESTAS CAMBIOS QUE TENEMOS CON RESPECTO A LOS PRIMATES.
4.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESPECIES DE HOMINIDOS
ESPECIES CRONOLOGÍA ESPACIO CARACTERÍSTICA
PRINCIPAL
HERRAMIENTAS
AUSTRALOPITHECUS
H. HABILIS
H.ERECTUS
H. NEANDERTHAL
H.SAPIENS

14. EL PALEOLÍTICO
PALEO: ANTIGUO
LITHOS: PIEDRA
PALEOLÍTICO: “EDAD DE LA PIEDRA ANTIGUA”
2,5 m.a: Aparición del ser humano 9.000 a.C: agricultura y ganadería
PALEOLÍTICO
INFERIOR
PALEOLÍTICO
MEDIO
PALEOLÍTICO
SUPERIOR
2,5 m.a-100.000 100.000-50.000 50.000-9.000
- AUSTRALOPITHECUS
- H. HABILIS
- H.ERECTUS
- H. NEANDERTHAL - H. SAPIENS

15. EL PALEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE CAZADORES-RECOLECTORES
DEPREDADORES: CAZA, PESCA Y RECOLECCIÓN.
CONSECUENCIAS
CONSEGUÍAN ALIMENTOS, PIELES, HUESOS PARA INSTRUMENTOS Y TENDONES PARA CUERDAS
MEJORA EN LAS COMUNICACIONES Y LENGUAJE, DESARROLLO DEL CEREBRO Y MANOS

16. EL PALEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE CAZADORES-RECOLECTORES
NÓMADAS: SE DESPLAZAN DE UN LUGAR A OTRO BUSCANDO REFUGIO Y COMIDA
¿DÓNDE VIVÍAN?
CUEVAS
ABRIGOS ROCOSOS
AIRE LIBRE

17. EL PALEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE CAZADORES-RECOLECTORES
CLANES: FORMADOS POR POCOS INDIVIDUOS, NO HABÍA PROPIEDAD PRIVADA.
ESPERANZA DE VIDA: 30 AÑOS
A VECES SE JUNTABAN CON OTROS CLANES Y TRIBUS PARA CAZAR

18. EL PALEOLÍTICO
LA INDUSTRIA LÍTICA
PALEOLÍTICO INFERIOR
- HOMO HABILIS
- CANTOS RODADOS Y GUIJARROS
- TALLADOS (GOLPEADOS)
- CHOPPER Y CHOPPING TOOL
- USO: CORTAR CARNE Y PLANTAS
1º FASE
2ª FASE
PALEOLÍTICO INFERIOR
- HOMO HABILIS Y ERECTUS
- SILEX O CUARCITA
- PERCUTOR (GOLPEADOS) Y PRESIÓN
- HACHAS DE MANO Y HENDEDOR
- USO: CARNE, MADERA Y PIELES

19. EL PALEOLÍTICO
LA INDUSTRIA LÍTICA
PALEOLÍTICO MEDIO
- HOMO NEANDERTHAL
- SILEX
- TÉCNICA DE LEVALLOIS
- RAEDERA, DENTICULADO, HACHA,
- PUNTA Y HOJA
3ª FASE
4ª FASE
PALEOLÍTICO SUPERIOR
- HOMO SAPIENS
- SILEX, HUESO, MARFIL Y ASTA
- TÉCNICA PERFECCIONADA
- DIVERSOS ÚTILES
- USO: ESPECIALIZADO

20. EL PALEOLÍTICO
LAS PRIMERAS CREENCIAS RELIGIOSAS
EL RITUAL FUNERARIO
CANIBALISMO
EL CULTO AL OSO
OTRAS
- PROPICIAR LA FERTILIDAD
- LA CAZA
- CURAR ENFERMEDADES
- ETC.

21. EL PALEOLÍTICO LA APARICIÓN DEL ARTE
ARTE RUPESTRE O PARIETAL: PINTURAS, RELIEVES Y GRABADOS EN LAS PAREDES DE LAS CUEVAS
PALEOLÍTICO SUPERIOR: 30.000 AÑOS
HOMO SAPIENS SAPIENS
ESCENAS DE ANIMALES Y CAZA, MANOS
Y VIDA COTIDIANA
VARIOS COLORES ( GRASA, SANGRE, HUEVOS)
SIGNIFICADO: RITUALES MÁGICOS
ARTE MOBILIAR: ESTATUILLAS Y OBJETOS QUE SE PUEDEN TRASLADAR
VENUS: FECUNDIDAD
BASTONES DE MANDO
PROPULSORES DE LUJO
HUESO, MARFIL Y PIEDRA

22. ACTIVIDADES: EL PALEOLÍTICO
5.- DEFINE PALEOLÍTICO Y REALIZA UN EJE CRONOLÓGICO DEL MISMO
6.- RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TIPO TEST:
- Durante el Paleolítico, los seres humanos:
a) Se dedicaban a la agricultura b) Eran cazadores-recolectores c) se dedicaban al comercio
- Las manifestaciones artísticas aparecen en:
a) Paleolítico Inferior b) Paleolítico Superior c) Paleolítico Medio
- La industria lítica se refiere a técnicas para:
a) elaborar prendas de vestir b) decorar las cuevas con pinturas c) fábricas utensilios de piedra
- Los seres del Paleolítico vivían en:
a) Cuevas b) al aire libre c) En cuevas y al aire libre
7.- AVERIGUA PARA QUÉ SERVÍA CADA INSTRUMENTO PALEOLÍTICO Y ÚNELO
- Romper los huesos y extraer el Tuétano PROPULSOR
- Coser las pieles de los animales CHOPPER
- Grabar en la piedra la figura de un animal BIFAZ
- Lanzar azagayas AGUJA DE HUESO
- Raspar y alisar la piel de los animales PERFORADOR
- Hacer agujares en las pieles y huesos RAEDERA
- Cortar la carne BURIL DE SILEX

23. ACTIVIDADES: EL PALEOLÍTICO
8.- CONTESTAS VERDADERO O FALSO A LAS AFIRMACIONES Y CORRIGE AQUELLAS INCORRECTAS
A) Los seres humanos del Paleolítico son depredadores de la Naturaleza ( )
B) Las pinturas rupestres tenían un significado mágico ( )
C) Los "bastones de mando" suelen llevar grabados figuras de animales ( )
D) Solían enterrar los cráneos de los dinosaurios, era el llamado "culto a los cráneos“ ( )
E) Allí donde escaseaba el sílex, utilizaban la cuarcita para tallar sus instrumentos ( )
F) Las poblaciones paleolíticas tenían una elevada densidad de miembros ( )
G) El fuego podía ser utilizado para calentar las piedras antes de tallarlas ( )
9.- CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE EL ARTE EN EL PALEOLÍTICO
A) ¿En qué dos grandes grupos se divide el arte del Paleolítico? ¿Cuál es su diferencia principal?
B) ¿Cuándo y qué especie del género Homo desarrolla este arte?
C) ¿Cuáles pueden ser los significados u objetivos de realizar este arte?
D) ¿Qué solían pintar en las cuevas?
E) ¿Cómo crees que se obtendrían los siguientes colores: ROJO, VERDE, NEGRO, MARRÓN
F) Averigua cuáles son las cuevas con pinturas rupestres más importante de España.
G) ¿Qué eran las Venus? Averigua cuál es la más importante de Europa y dónde se encuentra.

24. EL NEOLÍTICO
NEO: NUEVO
LITHOS: PIEDRA
NEOLÍTICO: “EDAD DE LA PIEDRA NUEVA”
9.000 a.C: agricultura y ganadería
HOMO SAPIENS
4.000 a.C: uso de metales
SE CAMBIA LA PIEDRA TALLADA POR
LA PIEDRA PULIDA
SE INICIA LA AGRICULTURA Y LA
GANADERÍA

25. EL NEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE PASTORES Y AGRICULTORES
LA AGRICULTURA
¿CÓMO NACE? DE LA RECOLECCIÓN Y FERTILIZANTES NATURALES.
¿DÓNDE? EN ORIENTE PRÓXIMO, LLAMADO CRECIENTE FÉRTIL
¿QUÉ PLANTAS? CEREALES, LENTEJAS, GUSIANTES Y LINO.
¿QUÉ TÉCNICA? ROZAS (QUEMAR EL TERRENO)

26. EL NEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE PASTORES Y AGRICULTORES
LA GANADERÍA
¿CÓMO NACE? DE LA CAZA
¿DÓNDE? EN ORIENTE PRÓXIMO, LLAMADO CRECIENTE FÉRTIL
¿QUÉ ANIMALES? PERRO, CABRA, OVEJA, CABALLO Y CERDO.
¿QUÉ TÉCNICAS? CAZA CONTROLADA, CUSTODIA Y CRIANZA

27. EXPANSIÓN DE EL NEOLÍTICO

28. SEDENTARIOS: SE ESTABLECÍAN EN UN LUGAR FIJO PARA CUIDAR DE PLANTAS Y ANIMALES
¿DÓNDE VIVÍAN?
VIVIENDAS POBLADOS
EL NEOLÍTICO
LAS SOCIEDADES DE PASTORES Y AGRICULTORES
- CIRCULARES
- CUADRADAS
- RECTANGULARES
- ADOBE, TRONCOS, RAMAS, BARRO
- PEQUEÑAS
- POCOS HABITANTES
- EN ALTO
- SIN ORDEN

29. EL NEOLÍTICO
LAS NUEVAS TÉCNICAS PIEDRA PULIMENTADA
PUNTAS DE FLECHA, ARPONES,
CUCHILLOS, AGUJAS, PUNZONES,ETC.
UTENSILIOS PARA TAREAS AGRÍCOLAS.
PRIMEROS OFICIOS
TEJIDO
CESTERÍA
COMERCIO
CERÁMICA
MINERÍA

30. EL NEOLÍTICO
LAS CREENCIAS
MONUMENTOS MEGALÍTICOS
MEGA: GRANDE
LÍTICO: PIEDRA
CULTO A LA DIOSA MADRE
(ESTATUILLA)
CULTO A LOS ANIMALES
(ÍDOLOS)

32. ACTIVIDADES: EL NEOLÍTICO
10.- ¿QUÉ SIGNIFICA PALEOLÍTICO? ESTABLECE SU CRONOLOGÍA E INDICA CUÁLES FUERON LOS
DOS PRINCIPALES CAMBIOS CON RESPECTO AL PALEOLÍTICO
11.- EXPLICA CÓMO CREES QUE NACEN LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA
12.- FÍJATE EN LA DIPOSITIVA “LA EXPANSIÓN DEL NEOLÍTICO” E INDICA DÓNDE SE INICIÓ Y POR
DÓNDE SE EXPANDIÓ LA AGRICULTURA EN UN PRIMER MOMENTO. AVERIGUA EN QUÉ PAÍSES
ACTUALES SE INICIÓ LA AGRICULTURA.
13.- RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TIPO TEST (SÓLO UNA ES CORRECTA)
1. El Neolítico se caracteriza por tener:
a) Una economía depredadora b) Una economía industrial c) Una economía productora.
2. Las viviendas neolíticas están hechas de :
a) Adobe y piedra b) Piedra y hormigón c) Piedra y cemento.
3. Las actividades agrícolas y pastoriles son iniciadas por:
a) El Homo neanderthal b) El Homo sapiens c) El Homo erectus
4. El Neolítico trae consigo cambios en las formas de vida de los seres humanos apareciendo:
a) El sedentarismo b) Las actividades depredadoras c) La vida nómada.
5. La presencia de ajuares funerarios en las sepulturas neolíticas hace pensar que:
a) eran cristianas. b) creían en una vida después de la muerte c) practicaban el canibalismo
6. Los útiles de piedra del Neolítico son realizados:
a) Puliendo la materia prima b) no hay útiles de piedra c) Tallando la materia prima

33. ACTIVIDADES: EL NEOLÍTICO
14.- DIBUJA LOS SIGUIENTES MONUMENTOS MEGALÍTICOS
DOLMEN/ ALINEAMIENTO/ CRÓMLECH/ MENHIR
15.- INDICA SI LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON VERDERAS O FALSAS Y CORRIJE LAS FALSAS
a) La cerámica aparece durante el Paleolítico Superior ( )
b) La caza y la recolección son actividades productoras ( )
c) La vida sedentaria se inicia con la aparición de los primeros poblados neolíticos ( )
d) Los primeros rituales funerarios aparecen en el Neolítico ( )
e) Un menhir es una piedra erguida que sirve para marcar el territorio ( )
f) Con el Neolítico comienza la especialización del trabajo ( )
g) Los monumentos megalíticos fueron realizados por extraterrestres ( )
h) El tejido aparece durante el Neolítico ( )
16.- PARA REFERIRSE AL NEOLÍTICO SE SUELE UTILIZAR LA EXPRESIÓN “REVOLUCIÓN NEOLÍTICA”
EXPLICA CON TUS PALABRAS POR QUÉ FUE UNA REVOLUCIÓN.
17.- IMAGINA QUE HAS ENTRADO EN UNA MÁQUINA DEL TIEMPO Y TE HA LLEVADO HASTA EL
NEOLÍTICO, EXPLICA CÓMO SERÍA TÚ VIDA, LA DE TÚ FAMILIA Y AMIGOS EN ESA ÉPOCA.

34. LA EDAD DE LOS METALES
4.000 a.C.: Uso de metales 3.000 a.C.: aparición de la escritura
EDAD DEL COBRE EDAD DEL BRONCE EDAD DEL HIERRO
METAL BLANDO Y
DEFORMABLE
ALEACIÓN DE COBRE
Y ESTAÑO
METAL MALEABLE, DURO
Y RESISTENTE

35. LA EDAD DE LOS METALES: METALURGIA
COBRE
SÓLO PARA
ADORNOS
BRONCE
ARMAS Y
ADORNOS
GOLPES Y FORJA
(CALENTANDO EL METAL)
FUNDICIÓN
(FUNDIENDO EL METAL)

36. LA EDAD DE LOS METALES: SIDERURGIA
HIERRO
TODO TIPO DE HERRAMIENTAS

37. LOS POBLADOS SE CONVIRTIERON EN CIUDADES
¿DÓNDE VIVÍAN?
VIVIENDAS PRIMERAS CIUDADES
- CIRCULARES,
CUADRADAS O
RECTANGULARES
- ADOBE, PIEDRA
O MADERA
- VARIOS PISOS
- DIFERENCIAS
SOCIALES
- MÁS GRANDES
- MILES DE
HABITANTES
- EN ALTO Y CON
MURALLAS
- ORDEN EN
DAMERO
(AJEDREZ)
LA EDAD DE LOS METALES: SIDERURGIA

38. LA EDAD DE LOS METALES: SIDERURGIA
ECONOMÍA ORGANIZACIÓN SOCIAL
ACT. ECONÓMICAS
- AGRICULTURA
- GANADERÍA
- ARTESANÍA
- COMERCIO
INVENTOS
- RUEDA
- VELA (BARCOS)
- MONEDAS
DIFERENCIAS SOCIALES
- GRUPO PRIVILEGIADO: REYES, CAUDILLOS,
GUERREROS, SACERDOTES.
- NO PRIVILEGIADO: RESTO DE LA POBLACIÓN

39. ACTIVIDADES: LA EDAD DE LOS METALES
18.- REALIZA UN EJE CRONOLÓGICO DE LAS ETAPAS DE “LA EDAD DE LOS METALES”
19.- CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE “LA EDAD DE LOS METALES”
a) ¿Cómo se obtiene el cobre, bronce y Hierro?
b) ¿qué técnicas se utilizan para moldear los diferentes metales? Explícalas
c) ¿Para qué se utilizaba cada uno de los metales?
d) ¿cuál es el metal más abundante y más resistente de los tres?
20.- RELLENA EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO DE LAS VIVIENDAS Y POBLADOS EN EL
NEOLÍTICO Y LA EDAD DE LOS METALES
NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
FORMA DE LAS VIVIENDAS
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
DIFERNCIAS ENTRE VIVIENDAS
PROTECCIÓN DE LOS POBLADOS
TAMAÑO POBLADOS
DENSIDAD DE POBLACIÓN
ORDEN ARQUITECTÓNICO

40. ACTIVIDADES: LA EDAD DE LOS METALES
21.- ¿QUÉ TRES INVENTOS FUERON IMPORTANTES EN LA EDAD DE LOS METALES? ¿ DEBIDO A
QUÉ SUGIERON ESTOS INVENTOS Y NO OTROS?
22.- RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TIPO TEST DE “LA EDAD DE LOS METALES”
1.-Para aproximarnos al conocimiento de las creencias de los seres humanos estudiamos
a) Los restos cerámicos b) Los tipos de enterramientos c) Los tipos de viviendas
2. Durante la Edad de los Metales las relaciones comerciales
a) Estaban basadas en monedas b) Se basaban en la práctica del trueque c) No existían
3. El bronce es una aleación de
a) Cobre y zinc b) Cobre y aluminio c) Cobre y estaño
4. Al principio los metales
a) Tuvieron reservado para poderosos b)para fabricar utensilios para la agricultura.
c) Se destinaron para fabricar arneses para los animales
5. La aparición de los metales trajo consigo
a) La invención de la cerámica b) sociedades igualitarias c) sociedades guerreras
6. La aparición del hierro
a) Se produjo después de la utilización del cobre b) Trajo consigo fabricar útiles diversos.
c) Sólo se destinó para la fabricación de armamento.