2. Planeamiento de clases y
actividades
Cronograma:
Todas las actividades tendrán 1 semana para ser realizada. Se
presentará la actividad todos los martes por la mañana, en el
horario curricular de la materia y se espera su entrega al
próximo martes, donde se entregará también la próxima
actividad.
Evaluación:
Se tomará en cuenta la participación, la profundidad e
investigación de los aportes, el conocimiento de la lectura al
momento de defender una propuesta y la presentación de los
trabajos pedidos.
3. Desarrollo
Actividad N°1:
Actividad Nº2:
Actividad a realizar en clase:
Actividad a realizar en clase:
-Elaborar una línea del
tiempo investigando la elaboración de
la primera computadora. (Cronos)
- PowerPoint grupal sobre la
utilización y las generaciones de la
computadora
Actividad para realizar en casa:
Actividad para realizar en casa:
-Reflexionar en el grupo de Facebook
sobre para que se utilizaba la
computadora antes y la utilización de
la computadora ahora.
- Ver la película “Los piratas de
Silicon Valley”
Objetivo: recordar, analizar y crear
Objetivo: recordar, comprender,
analizar y crear
4. Desarrollo
Actividad Nº3:
Actividad Nº4:
Actividad a realizar en clase:
- Poster multimedial sobre la película
Actividad a realizar en clase:
- Debate abierto entre los grupos y
búsqueda de justificación teórica.
Actividad para realizar en casa:
- Trabajo colaborativo en Google Drive
Objetivo: Recordar, comprender, evaluar
y analizar
¿Qué es una computadora?, ¿Cómo
funciona?, ¿Para qué sirve? ¿Cuáles
son sus componentes? ¿Qué influencia
tuvo Steve Jobs y Apple? ¿Qué
influencia tuve Bill Gates y Microsoft?
¿Qué era IBM? ¿Cuál creen que será el
siguiente paso, la siguiente generación?
Objetivo: recordar, comprender, aplicar,
analizar y crear
Material Bibliográfico:
Muro de Padlet
