SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Узнать что такое джаз ,
Познакомится с особенностями джаза
подготовительный

основной

заключительный
Интернет-ресурсы

http://ru.wikipedia.org/wiki
http://dic.academic.ru
http://jazz-jazz.ru/
• Джаз (англ. jazz) — форма музыкального искусства,
возникшая в конце XIX — начале XX века в США в
результате синтеза африканской и европейской культур
и получившая впоследствии повсеместное
распространение. Характерными чертами
музыкального языка джаза изначально
стали импровизация, полиритмия, основанная
на синкопированных ритмах, и уникальный комплекс
приёмов исполнения ритмической фактуры — свинг.
Дальнейшее развитие джаза происходило за счёт
освоения джазовыми музыкантами и композиторами
новых ритмических и гармонических моделей.
• Особенность стиля джаз — неповторимое
индивидуальное исполнение виртуоза-джазмена.
Залог вечной молодости джаза  — это
импровизация. После появления гениального
исполнителя, который всю свою жизнь прожил в
ритме джаза и до сих пор остается легендой — Луи
Армстронга, искусство исполнения джаза увидело
новые для себя необычные горизонты: вокальное или
инструментальное исполнение-соло становится
центром всего выступления, меняя полностью
представления о джазе.
Джаз — это не только определенный вид
музыкального исполнения, но и неповторимая
жизнерадостная эпоха.
• Колыбелью джаза был американский Юг и прежде
всего Новый Орлеан.
• 26 февраля 1917 года в нью-йоркской студии фирмы
«Victor» пятеро белых
• музыкантов из Нового Орлеана записали первую
джазовую грампластинку.
Делая проект я очень много узнала о джазе
о его особенностях.Мне очень понравился
этот вид музыкального искусства.

More Related Content

Viewers also liked

Правила использования логотипа ICF и ICF Russia
Правила использования логотипа ICF и ICF RussiaПравила использования логотипа ICF и ICF Russia
Правила использования логотипа ICF и ICF RussiaAndrey Korolikhin
 
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)ZRFedina
 
Организация образоваетельного пространства учащихся
Организация образоваетельного пространства учащихсяОрганизация образоваетельного пространства учащихся
Организация образоваетельного пространства учащихсяpalmira_mk
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк Бориса
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк БорисаИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк Бориса
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк БорисаНаташа Никифорова
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева Дмитрия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева ДмитрияИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева Дмитрия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева ДмитрияНаташа Никифорова
 
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...Наташа Никифорова
 
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...Наташа Никифорова
 
Показательный проект 6 класс 20014 2015
Показательный проект 6 класс 20014 2015Показательный проект 6 класс 20014 2015
Показательный проект 6 класс 20014 2015Наташа Никифорова
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова Арсения
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова АрсенияТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова Арсения
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова АрсенияНаташа Никифорова
 
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова Александра
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова АлександраТворческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова Александра
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова АлександраНаташа Никифорова
 
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева МаксимаТворческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева МаксимаНаташа Никифорова
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова Савелия
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова СавелияТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова Савелия
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова СавелияНаташа Никифорова
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова Савелия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова СавелияИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова Савелия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова СавелияНаташа Никифорова
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина Ивана
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина ИванаТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина Ивана
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина ИванаНаташа Никифорова
 
плесень
плесеньплесень
плесеньmaria_kli5
 

Viewers also liked (15)

Правила использования логотипа ICF и ICF Russia
Правила использования логотипа ICF и ICF RussiaПравила использования логотипа ICF и ICF Russia
Правила использования логотипа ICF и ICF Russia
 
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)
Вокальная студия "Музыкальная планета" (рук - ль Федина Ж.Р.)
 
Организация образоваетельного пространства учащихся
Организация образоваетельного пространства учащихсяОрганизация образоваетельного пространства учащихся
Организация образоваетельного пространства учащихся
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк Бориса
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк БорисаИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк Бориса
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Никитюк Бориса
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева Дмитрия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева ДмитрияИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева Дмитрия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Лебедева Дмитрия
 
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...
Показательный исследовательский проект для учащихся 8-х классов ГБОУ ФМЛ №239...
 
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...
исследовательский проект по музыке ученика 7-1 класса ГБОУ ФМЛ №239 Ананов Ге...
 
Показательный проект 6 класс 20014 2015
Показательный проект 6 класс 20014 2015Показательный проект 6 класс 20014 2015
Показательный проект 6 класс 20014 2015
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова Арсения
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова АрсенияТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова Арсения
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Горбунова Арсения
 
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова Александра
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова АлександраТворческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова Александра
Творческий проект по музыке ученика 6-1 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Буянова Александра
 
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева МаксимаТворческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова Савелия
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова СавелияТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова Савелия
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Чижикова Савелия
 
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова Савелия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова СавелияИсследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова Савелия
Исследовательский проект по музыке ученика 6-2 класса Чижикова Савелия
 
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина Ивана
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина ИванаТворческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина Ивана
Творческий проект по музыке ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Золотухина Ивана
 
плесень
плесеньплесень
плесень
 

проект по музыке

  • 1.
  • 2. Узнать что такое джаз , Познакомится с особенностями джаза
  • 5. • Джаз (англ. jazz) — форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение. Характерными чертами музыкального языка джаза изначально стали импровизация, полиритмия, основанная на синкопированных ритмах, и уникальный комплекс приёмов исполнения ритмической фактуры — свинг. Дальнейшее развитие джаза происходило за счёт освоения джазовыми музыкантами и композиторами новых ритмических и гармонических моделей.
  • 6. • Особенность стиля джаз — неповторимое индивидуальное исполнение виртуоза-джазмена. Залог вечной молодости джаза  — это импровизация. После появления гениального исполнителя, который всю свою жизнь прожил в ритме джаза и до сих пор остается легендой — Луи Армстронга, искусство исполнения джаза увидело новые для себя необычные горизонты: вокальное или инструментальное исполнение-соло становится центром всего выступления, меняя полностью представления о джазе. Джаз — это не только определенный вид музыкального исполнения, но и неповторимая жизнерадостная эпоха. • Колыбелью джаза был американский Юг и прежде всего Новый Орлеан. • 26 февраля 1917 года в нью-йоркской студии фирмы «Victor» пятеро белых • музыкантов из Нового Орлеана записали первую джазовую грампластинку.
  • 7. Делая проект я очень много узнала о джазе о его особенностях.Мне очень понравился этот вид музыкального искусства.