2. Исследовательский проект «Наблюдение за погодой»

7. Школьная переносная лаборатория «Наблюдения за погодой» Набор приборов и инструментов в чемодане. Помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы наблюдения, измерения и регистрации различных погодных характеристик.

9. анемометр флюгер Используются на метеорологических станциях

10. Знакомство с компасом И это тоже компас Компас-мачта

11. Условные обозначения погодных факторов

12. Условные обозначения погодных факторов

15. Учимся определять температуру воздуха

16. Учимся определять степень облачности

17. Учимся определять направление ветра

18. Измеряем осадки Лёгким движением руки мерный стаканчик погружается в снег… … . А вот и результат…

20. Ветер дует…

21. Дневник наблюдения за погодой - февраль

24. Дневник наблюдения за погодой - март в +3 16 в +10 31 с +1 15 с +4 30 ю +7 14 з +4 29 юв +13 13 з +2 28 юз +6 12 юз +3 27 з +4 11 сз +2 26 ю +7 10 сз +3 25 ю +7 9 з +5 24 юз +4 8 з +6 23 з +2 7 юз +3 22 с +1 6 юз +6 21 з +2 5 з +5 20 з -1 4 сз +3 19 з +2 3 юв +3 18 в -2 2 юв +5 17 в +1 1 Ветер Облачность Явления Температура Число Ветер Облачность Явления Температура Число