SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Интернет (в регионоведении) -
важнейшие информационные
порталы
Выполнила: Олешкевич Яна Станиславовна
Факультет: Институт Международного Образования
Кафедра: Профессиональные коммуникации
Группа: 410
Регионоведение изучает мир в его многообразии, оно конкретно, выпукло
и объёмно, оно обращено непосредственно к странам и регионам и рассматривает
их во всей полноте, во всех аспектах из жизни. В этом смысле «Востоковедение» –
частный случай регионоведения, то есть регионоведение стран Востока.
http://fir.ispn.urfu.ru/learn/overview/region/
http://www.proforientator.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=369:2010-05-20-12-06-
01&catid=48:2010-06-11-10-54-28
Регионоведение представляет собой такую дисциплину, которая занимается
изучением как внутренних, так и внешних факторов развития территориальных
сообществ. Регионовед – это специалист, аналитик, занимающийся изучением
определённого региона, страны или группы стран. Это могут быть страны Европы,
Азии или Америки.
http://knowledge.allbest.ru/geography/3c0b65625b2bc78a4c53b89521216d26_0.html
По предмету регионоведение тесно пересекается с географической дисциплиной
«Страноведение» (комплексное изучение стран, систематизация и обобщение данных
об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации), однако
не тождествена ей, используя иные методы, что, в частности, отражается в
различиях выстраиваемых на них основе классификационных структур.
http://www.ifr.kit.edu/download/Leitartikel_Regionalwissenschaft_Russisch.pdf
Регионоведение как область науки не имеет четко определенных границ. Поэтому
для начала следует пояснить, что понимается под этим понятием в том или ином
случае. Важность такого пояснения усиливается также тем, что Регионоведение –это
еще и наименование мастер-программы. В связи с этим необходимо пояснить, что
понимается под этим обозначением в данном конкретном контексте
http://www.moeobrazovanie.ru/professions_regionoved.html
Сферой деятельности регионоведа является изучение проблем
регионального развития: формирование и функционирование социально-
экономического комплекса региона и региональное управление
(политическое, экономическое, социальное, экологическое) в условиях
федерализма.
http://tourlib.net/books_tourism/volkov.htm
В учебном пособии рассматриваются основные проблемы регионалистики применительно к Южному
федеральному округу, дается его история и общая характеристика. Особое внимание уделяется
теоретическим проблемам регионализации в современной России, нормативно-правовой базе
деятельности региональных органов государственной власти, основным целям и направлениям
региональной политики и региональной идеологии, моделям регионального управления, специфике
этнополитических, культурных, религиозных и социально-экономических процессов, вопросам
национальной и региональной безопасности на Юге России.
http://www.dergachev.ru/book-7-2/index.html
Регионы на разных уровнях территориальной иерархии становятся важным субъектом
международных отношений. Имитация многовекторной внешней политики и проявления регионального
экономического и политического сепаратизма часто заканчивается этнонациональными и
этноконфессиональными конфликтами. Преодоление рубежной конфликтности многомерного пространства,
вызванного внешними и внутренними вызовами, возможно только путем создания достойного человека
качества жизни. Об этом простой истине говорил великий древнегреческий «отец» европейской логики
Аристотель: «Государство создается не ради того, чтобы жить, но преимущественно для того, чтобы жить
счастливо».
http://economics.wideworld.ru/regions/
Мы вступили в XXI век, который наряду с глобализацией, несомненно,
будет характеризоваться процессом регионализации. Причем это
становится характерным не только для государств с федеративной формой
устройства, но и для унитарных государств, для целых континентов и
частей света.
http://odiplom.ru/estestvennye-nauki/regionovedenie
Каков предмет у современного регионоведения, что конкретно оно изучает? Как известно,
специалисты в области теории познания различают объект и предмет исследования любой науки.
Под объектом принято понимать все то, что противостоит знанию, пока оно еще не познано. Те же
самые вещи, явления, процессы, отношения и т.д., поскольку они уже известны, зафиксированы с
определенной стороны в той или иной форме знания, "даны" в ней, но подлежат дальнейшему
исследованию, являются предметом исследования.
Спасибо за внимание!

More Related Content

Viewers also liked

How to set-up Google Plus Business Page and Why?
How to set-up Google Plus Business Page and Why?How to set-up Google Plus Business Page and Why?
How to set-up Google Plus Business Page and Why?Xite Live
 
THE SENSES - BY BUSYBEES♥
THE SENSES - BY BUSYBEES♥THE SENSES - BY BUSYBEES♥
THE SENSES - BY BUSYBEES♥BusyBeesPretty
 
Виртуальный музей Мастер и Маргарита
Виртуальный музей Мастер и МаргаритаВиртуальный музей Мастер и Маргарита
Виртуальный музей Мастер и МаргаритаBouchard2
 
Research methods Quality criteria, research ethics, and other research issue...
Research methods  Quality criteria, research ethics, and other research issue...Research methods  Quality criteria, research ethics, and other research issue...
Research methods Quality criteria, research ethics, and other research issue...Alobaidi77
 
Observing learning and teaching in the second language classroom
  Observing learning and teaching in the second language classroom  Observing learning and teaching in the second language classroom
Observing learning and teaching in the second language classroomAlobaidi77
 
Power quality issues in POWER SYSTEMS
Power quality issues in POWER SYSTEMSPower quality issues in POWER SYSTEMS
Power quality issues in POWER SYSTEMSCharan Sai Jc
 

Viewers also liked (9)

How to set-up Google Plus Business Page and Why?
How to set-up Google Plus Business Page and Why?How to set-up Google Plus Business Page and Why?
How to set-up Google Plus Business Page and Why?
 
ELI_BRO_R6
ELI_BRO_R6ELI_BRO_R6
ELI_BRO_R6
 
THE SENSES - BY BUSYBEES♥
THE SENSES - BY BUSYBEES♥THE SENSES - BY BUSYBEES♥
THE SENSES - BY BUSYBEES♥
 
Final presentation
Final presentationFinal presentation
Final presentation
 
Виртуальный музей Мастер и Маргарита
Виртуальный музей Мастер и МаргаритаВиртуальный музей Мастер и Маргарита
Виртуальный музей Мастер и Маргарита
 
Human brain
Human brain Human brain
Human brain
 
Research methods Quality criteria, research ethics, and other research issue...
Research methods  Quality criteria, research ethics, and other research issue...Research methods  Quality criteria, research ethics, and other research issue...
Research methods Quality criteria, research ethics, and other research issue...
 
Observing learning and teaching in the second language classroom
  Observing learning and teaching in the second language classroom  Observing learning and teaching in the second language classroom
Observing learning and teaching in the second language classroom
 
Power quality issues in POWER SYSTEMS
Power quality issues in POWER SYSTEMSPower quality issues in POWER SYSTEMS
Power quality issues in POWER SYSTEMS
 

Similar to интернет ( в регионоведении) важнейшие информационные порталы

Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайты
Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайтыИнтернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайты
Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайтыCamilla Park
 
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии ...
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии  ...494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии  ...
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии ...ivanov15548
 
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...Russian Council
 
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможности
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможностиСовременные российско-иранские отношения: вызовы и возможности
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможностиRussian Council
 
305.методика исследовании в социальной работе учебное пособие
305.методика исследовании в социальной работе  учебное пособие305.методика исследовании в социальной работе  учебное пособие
305.методика исследовании в социальной работе учебное пособиеivanov15666688
 
введение
введениевведение
введениеMisisfox
 
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...Laboratory for Social Advertising
 
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человекаivanov15666688
 
Рабочая программа по истории России 6 класс
Рабочая программа по истории России 6 классРабочая программа по истории России 6 класс
Рабочая программа по истории России 6 классОльга Бутонакова
 
Тест
ТестТест
ТестTOCPA
 
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...delaisam
 
Тезисы о российско-индийских отношениях
Тезисы о российско-индийских отношенияхТезисы о российско-индийских отношениях
Тезисы о российско-индийских отношенияхRussian Council
 
Рабочая программа по географии для 11 классов
Рабочая программа по географии для 11 классовРабочая программа по географии для 11 классов
Рабочая программа по географии для 11 классовstasyuk1990
 
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов России
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов РоссииЗемцов С.П. Инновационный потенциал регионов России
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов РоссииStepan Zemtsov
 
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты» Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты» Russian Council
 
новые поступления сентябрь октябрь
новые поступления сентябрь октябрьновые поступления сентябрь октябрь
новые поступления сентябрь октябрьLibrary Franko
 

Similar to интернет ( в регионоведении) важнейшие информационные порталы (20)

Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайты
Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайтыИнтернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайты
Интернет для специальности «Регионоведение» - важнейшие информационные сайты
 
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии ...
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии  ...494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии  ...
494.регион как субъект и объект политических отношений в современной россии ...
 
Дизайн научного исследования
Дизайн научного исследованияДизайн научного исследования
Дизайн научного исследования
 
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
Российские исследования и образование в области международных отношений: 20 л...
 
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможности
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможностиСовременные российско-иранские отношения: вызовы и возможности
Современные российско-иранские отношения: вызовы и возможности
 
6868
68686868
6868
 
305.методика исследовании в социальной работе учебное пособие
305.методика исследовании в социальной работе  учебное пособие305.методика исследовании в социальной работе  учебное пособие
305.методика исследовании в социальной работе учебное пособие
 
введение
введениевведение
введение
 
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...
Потенциал социальной рекламы в формировании ценностного мира молодежи на Юге ...
 
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека
213.«nordman» пролегомены к социально культурной типологии северного человека
 
Рабочая программа по истории России 6 класс
Рабочая программа по истории России 6 классРабочая программа по истории России 6 класс
Рабочая программа по истории России 6 класс
 
Тест
ТестТест
Тест
 
Eei 3 2012_zadorin
Eei 3 2012_zadorinEei 3 2012_zadorin
Eei 3 2012_zadorin
 
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...
Малые сообщества большого города: пути преодоления социальной и культурной из...
 
Тезисы о российско-индийских отношениях
Тезисы о российско-индийских отношенияхТезисы о российско-индийских отношениях
Тезисы о российско-индийских отношениях
 
Тимченко. Конкурсное движение и опыт в области ДНРВ
Тимченко. Конкурсное движение и опыт в области ДНРВТимченко. Конкурсное движение и опыт в области ДНРВ
Тимченко. Конкурсное движение и опыт в области ДНРВ
 
Рабочая программа по географии для 11 классов
Рабочая программа по географии для 11 классовРабочая программа по географии для 11 классов
Рабочая программа по географии для 11 классов
 
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов России
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов РоссииЗемцов С.П. Инновационный потенциал регионов России
Земцов С.П. Инновационный потенциал регионов России
 
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты» Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
Учебно-методические материалы «Миграция в России: экономические аспекты»
 
новые поступления сентябрь октябрь
новые поступления сентябрь октябрьновые поступления сентябрь октябрь
новые поступления сентябрь октябрь
 

интернет ( в регионоведении) важнейшие информационные порталы

  • 1. Интернет (в регионоведении) - важнейшие информационные порталы Выполнила: Олешкевич Яна Станиславовна Факультет: Институт Международного Образования Кафедра: Профессиональные коммуникации Группа: 410
  • 2. Регионоведение изучает мир в его многообразии, оно конкретно, выпукло и объёмно, оно обращено непосредственно к странам и регионам и рассматривает их во всей полноте, во всех аспектах из жизни. В этом смысле «Востоковедение» – частный случай регионоведения, то есть регионоведение стран Востока. http://fir.ispn.urfu.ru/learn/overview/region/
  • 3. http://www.proforientator.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=369:2010-05-20-12-06- 01&catid=48:2010-06-11-10-54-28 Регионоведение представляет собой такую дисциплину, которая занимается изучением как внутренних, так и внешних факторов развития территориальных сообществ. Регионовед – это специалист, аналитик, занимающийся изучением определённого региона, страны или группы стран. Это могут быть страны Европы, Азии или Америки.
  • 4. http://knowledge.allbest.ru/geography/3c0b65625b2bc78a4c53b89521216d26_0.html По предмету регионоведение тесно пересекается с географической дисциплиной «Страноведение» (комплексное изучение стран, систематизация и обобщение данных об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации), однако не тождествена ей, используя иные методы, что, в частности, отражается в различиях выстраиваемых на них основе классификационных структур.
  • 5. http://www.ifr.kit.edu/download/Leitartikel_Regionalwissenschaft_Russisch.pdf Регионоведение как область науки не имеет четко определенных границ. Поэтому для начала следует пояснить, что понимается под этим понятием в том или ином случае. Важность такого пояснения усиливается также тем, что Регионоведение –это еще и наименование мастер-программы. В связи с этим необходимо пояснить, что понимается под этим обозначением в данном конкретном контексте
  • 6. http://www.moeobrazovanie.ru/professions_regionoved.html Сферой деятельности регионоведа является изучение проблем регионального развития: формирование и функционирование социально- экономического комплекса региона и региональное управление (политическое, экономическое, социальное, экологическое) в условиях федерализма.
  • 7. http://tourlib.net/books_tourism/volkov.htm В учебном пособии рассматриваются основные проблемы регионалистики применительно к Южному федеральному округу, дается его история и общая характеристика. Особое внимание уделяется теоретическим проблемам регионализации в современной России, нормативно-правовой базе деятельности региональных органов государственной власти, основным целям и направлениям региональной политики и региональной идеологии, моделям регионального управления, специфике этнополитических, культурных, религиозных и социально-экономических процессов, вопросам национальной и региональной безопасности на Юге России.
  • 8. http://www.dergachev.ru/book-7-2/index.html Регионы на разных уровнях территориальной иерархии становятся важным субъектом международных отношений. Имитация многовекторной внешней политики и проявления регионального экономического и политического сепаратизма часто заканчивается этнонациональными и этноконфессиональными конфликтами. Преодоление рубежной конфликтности многомерного пространства, вызванного внешними и внутренними вызовами, возможно только путем создания достойного человека качества жизни. Об этом простой истине говорил великий древнегреческий «отец» европейской логики Аристотель: «Государство создается не ради того, чтобы жить, но преимущественно для того, чтобы жить счастливо».
  • 9. http://economics.wideworld.ru/regions/ Мы вступили в XXI век, который наряду с глобализацией, несомненно, будет характеризоваться процессом регионализации. Причем это становится характерным не только для государств с федеративной формой устройства, но и для унитарных государств, для целых континентов и частей света.
  • 10. http://odiplom.ru/estestvennye-nauki/regionovedenie Каков предмет у современного регионоведения, что конкретно оно изучает? Как известно, специалисты в области теории познания различают объект и предмет исследования любой науки. Под объектом принято понимать все то, что противостоит знанию, пока оно еще не познано. Те же самые вещи, явления, процессы, отношения и т.д., поскольку они уже известны, зафиксированы с определенной стороны в той или иной форме знания, "даны" в ней, но подлежат дальнейшему исследованию, являются предметом исследования.