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¿Qué es la vida?
Podemos considerar que es el estado por el cual algunos seres utilizan la energía para adaptarse a diversos
cambios en su medio interno y externo. Estos cambios permiten que los seres vivos se desarrollen y
cumplan con un ciclo.
Los científicos han agrupado a los seres vivos en cinco reinos, dentro de los cuales los seres comparten
características comunes.
▪ Todos los seres vivos están conformados por células.
▪ ¿Qué es la célula? La célula es la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos. Las
células cumplen todas las funciones de los seres vivos, como la eliminación de desechos, la
respiración y la reproducción, que origina nuevas células y permite la formación de tejidos y
órganos.
Organización
Seres unicelulares.
Son capaces de cumplir con todas las funciones en una sola célula.
• Bacterias
• Levaduras
• Protozoos
• Algas unicelulares
Seresmulticelulares.
Dividen las funciones en diferentes tipos de células que, al unirse,
forman los tejidos, órganos, sistemas y aparatos.
• Plantas
• Hongos
• Animales vertebrados
• Animales invertebrados
• Algas pluricelulares
Seres unicelulares
Bacterias Levaduras
Seres multicelulares
Plantas Hongos
Animales
vertebrados
Animales
invertebrados
Algas
pluricelular
Algas
unicelular
Metabolismo
Homeostasis
▪ Los seres vivos se nutren para poder vivir.
▪ La nutrición es el proceso mediante el cual los seres vivos toman el alimento del medio y lo
descomponen para que libere los nutrientes como carbono, hidrógeno y oxígeno, entre otros.
▪ En la nutrición de los organismos pluricelulares intervienen los sistemas: digestivo, circulatorio,
respiratorio y excretor.
▪ El conjunto de las reacciones químicas y físicas necesarias para la producción de energía y el
mantenimiento de la vida se denomina metabolismo.
▪ Para mantenerse con vida y funcionar de forma adecuada, los seres vivos conservan en
equilibrio las condiciones internas de su cuerpo este proceso se conoce con el nombre de
homeostasis.
▪ Entre las condiciones que los seres vivos regulan están la temperatura corporal, la cantidad de
agua en el cuerpo, la concentración de la glucosa (azúcar) en la sangre, entre otros.
▪ En el caso de los unicelulares, estos obtienen nutrientes directamente del medio que les rodea,
y es al mismo lugar al que eliminan los desechos de forma directa.
▪ Mientras que los multicelulares no pueden tener todas sus células en contacto con el medio,
por lo que requieren de un sistema más complejo para realizar este intercambio, es así que han
formado órganos como los riñones, la piel, los pulmones, y sistemas como el digestivo,
circulatorio, nervioso y hormonal.
Irritabilidad
▪ Los seres vivos captan los cambios del medio en el que se encuentran y responden a estos estímulos,
▪ Estos cambios, provocan respuestas en ellos.
▪ Los animales tienen órganos de los sentidos que les permiten percibir una serie de estímulos.
▪ Las plantas detectan estímulos y responden a ellos; por ejemplo, los tallos crecen hacia la luz y las
raíces se introducen en el suelo en busca de agua.
▪ Ciertos mosquitos tienen sensores que detectan el dióxido de carbono que producimos las personas al
respirar, y se dirigen en esta dirección para picar a la persona que lo produce.
Movimiento
▪ Es el desplazamiento de un organismo o parte de él con respecto a un punto de referencia. Por ejemplo,
las hojas de una planta que se orientan hacia el sol o un animal que persigue a su presa.
▪ Existe movimiento de los organelos dentro del citoplasma.
▪ También hay organismos que se desplazan dentro del cuerpo, (bacterias parásitas).
▪ Los movimientos de las plantas se llaman tropismos.
▪ Cuando el movimiento va en la dirección del estímulo, se dice que es positivo, y cuando va en sentido
contrario, se dice que es negativo.
▪ Así, tenemos el geotropismo y fototropismo.
▪ El fototropismo positivo es el movimiento en dirección a la luz, y el negativo ocurre en sentido contrario
a esta.
▪ El geotropismo positivo, en cambio, es el movimiento en dirección al centro de la Tierra, y el
geotropismo negativo es el movimiento en sentido contrario.
Desarrollo y crecimiento
▪ En biología, el desarrollo es la progresión de estados vitales desde la fecundación hasta la
senescencia.
▪ En el caso de los seres vivos, se conoce como crecimiento al aumento irreversible de
tamaño que experimenta un organismo por la proliferación celular. Esta proliferación
produce estructuras más desarrolladas que se encargan del trabajo biológico
▪ En algunos casos, como los árboles, los organismos crecen durante toda su vida, mientras
que en otros, como los animales, el crecimiento se detiene al llegar a cierto tamaño.
▪ En el crecimiento de un ser vivo también se da el desarrollo de diversas características
como la maduración sexual en los seres humanos.
▪ Según las características de los seres vivos, existen diferentes ciclos de desarrollo y
crecimiento.
mosca
15- 30
dias”
Reproducción
▪ Es la función mediante la cual los seres vivos dan origen a otros seres semejantes que conservan las
características de la especie.
▪ Existen diversas formas de reproducción: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.
▪ Las plantas como el café nacen de semillas; otras, como los helechos, brotan de una espora, y algunas
de un esqueje o trozo de planta, como el rosal.
▪ Tenemos dos tipos principales de reproducción: sexual y asexual.
▪ La reproducción sexual es aquella en la que intervienen células femeninas y masculinas, las cuales se
unen para dar lugar a un nuevo individuo.
▪ La reproducción asexual ocurre cuando un individuo se reproduce sin necesidad de que otro
intervenga.
▪ Es la mejora de las posibilidades de supervivencia de los individuos que muestran una determinada
característica.
▪ El medio ambiente ha sufrido y sufre varios cambios a lo largo de la historia del planeta, y esto obliga a los
seres vivos a realizar modificaciones que les permitan sobrevivir a los cambios ocurridos.
▪ Estos cambios pueden ser de tres clases:
Adaptación
Ciertos animales migran,
es decir, realizan largos
viajes a lugares en
donde el clima es mejor
en cierta época del año.
Animales como los osos en el
invierno bajan su temperatura
corporal para gastar menos
energía y así poder dormir en
sus guaridas por algunos días
o semanas, mientras hace
mucho frío en el exterior.
Hay animales que
toman la forma o el
color de las plantas
para ocultarse,
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Propiedades de los seres vivos

  • 1. ¿Qué es la vida? Podemos considerar que es el estado por el cual algunos seres utilizan la energía para adaptarse a diversos cambios en su medio interno y externo. Estos cambios permiten que los seres vivos se desarrollen y cumplan con un ciclo. Los científicos han agrupado a los seres vivos en cinco reinos, dentro de los cuales los seres comparten características comunes.
  • 2. ▪ Todos los seres vivos están conformados por células. ▪ ¿Qué es la célula? La célula es la unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos. Las células cumplen todas las funciones de los seres vivos, como la eliminación de desechos, la respiración y la reproducción, que origina nuevas células y permite la formación de tejidos y órganos. Organización Seres unicelulares. Son capaces de cumplir con todas las funciones en una sola célula. • Bacterias • Levaduras • Protozoos • Algas unicelulares Seresmulticelulares. Dividen las funciones en diferentes tipos de células que, al unirse, forman los tejidos, órganos, sistemas y aparatos. • Plantas • Hongos • Animales vertebrados • Animales invertebrados • Algas pluricelulares
  • 3. Seres unicelulares Bacterias Levaduras Seres multicelulares Plantas Hongos Animales vertebrados Animales invertebrados Algas pluricelular Algas unicelular
  • 4. Metabolismo Homeostasis ▪ Los seres vivos se nutren para poder vivir. ▪ La nutrición es el proceso mediante el cual los seres vivos toman el alimento del medio y lo descomponen para que libere los nutrientes como carbono, hidrógeno y oxígeno, entre otros. ▪ En la nutrición de los organismos pluricelulares intervienen los sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. ▪ El conjunto de las reacciones químicas y físicas necesarias para la producción de energía y el mantenimiento de la vida se denomina metabolismo. ▪ Para mantenerse con vida y funcionar de forma adecuada, los seres vivos conservan en equilibrio las condiciones internas de su cuerpo este proceso se conoce con el nombre de homeostasis. ▪ Entre las condiciones que los seres vivos regulan están la temperatura corporal, la cantidad de agua en el cuerpo, la concentración de la glucosa (azúcar) en la sangre, entre otros. ▪ En el caso de los unicelulares, estos obtienen nutrientes directamente del medio que les rodea, y es al mismo lugar al que eliminan los desechos de forma directa. ▪ Mientras que los multicelulares no pueden tener todas sus células en contacto con el medio, por lo que requieren de un sistema más complejo para realizar este intercambio, es así que han formado órganos como los riñones, la piel, los pulmones, y sistemas como el digestivo, circulatorio, nervioso y hormonal.
  • 5. Irritabilidad ▪ Los seres vivos captan los cambios del medio en el que se encuentran y responden a estos estímulos, ▪ Estos cambios, provocan respuestas en ellos. ▪ Los animales tienen órganos de los sentidos que les permiten percibir una serie de estímulos. ▪ Las plantas detectan estímulos y responden a ellos; por ejemplo, los tallos crecen hacia la luz y las raíces se introducen en el suelo en busca de agua. ▪ Ciertos mosquitos tienen sensores que detectan el dióxido de carbono que producimos las personas al respirar, y se dirigen en esta dirección para picar a la persona que lo produce.
  • 6. Movimiento ▪ Es el desplazamiento de un organismo o parte de él con respecto a un punto de referencia. Por ejemplo, las hojas de una planta que se orientan hacia el sol o un animal que persigue a su presa. ▪ Existe movimiento de los organelos dentro del citoplasma. ▪ También hay organismos que se desplazan dentro del cuerpo, (bacterias parásitas). ▪ Los movimientos de las plantas se llaman tropismos. ▪ Cuando el movimiento va en la dirección del estímulo, se dice que es positivo, y cuando va en sentido contrario, se dice que es negativo. ▪ Así, tenemos el geotropismo y fototropismo. ▪ El fototropismo positivo es el movimiento en dirección a la luz, y el negativo ocurre en sentido contrario a esta. ▪ El geotropismo positivo, en cambio, es el movimiento en dirección al centro de la Tierra, y el geotropismo negativo es el movimiento en sentido contrario.
  • 7. Desarrollo y crecimiento ▪ En biología, el desarrollo es la progresión de estados vitales desde la fecundación hasta la senescencia. ▪ En el caso de los seres vivos, se conoce como crecimiento al aumento irreversible de tamaño que experimenta un organismo por la proliferación celular. Esta proliferación produce estructuras más desarrolladas que se encargan del trabajo biológico ▪ En algunos casos, como los árboles, los organismos crecen durante toda su vida, mientras que en otros, como los animales, el crecimiento se detiene al llegar a cierto tamaño. ▪ En el crecimiento de un ser vivo también se da el desarrollo de diversas características como la maduración sexual en los seres humanos. ▪ Según las características de los seres vivos, existen diferentes ciclos de desarrollo y crecimiento. mosca 15- 30 dias”
  • 8. Reproducción ▪ Es la función mediante la cual los seres vivos dan origen a otros seres semejantes que conservan las características de la especie. ▪ Existen diversas formas de reproducción: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos. ▪ Las plantas como el café nacen de semillas; otras, como los helechos, brotan de una espora, y algunas de un esqueje o trozo de planta, como el rosal. ▪ Tenemos dos tipos principales de reproducción: sexual y asexual. ▪ La reproducción sexual es aquella en la que intervienen células femeninas y masculinas, las cuales se unen para dar lugar a un nuevo individuo. ▪ La reproducción asexual ocurre cuando un individuo se reproduce sin necesidad de que otro intervenga.
  • 9. ▪ Es la mejora de las posibilidades de supervivencia de los individuos que muestran una determinada característica. ▪ El medio ambiente ha sufrido y sufre varios cambios a lo largo de la historia del planeta, y esto obliga a los seres vivos a realizar modificaciones que les permitan sobrevivir a los cambios ocurridos. ▪ Estos cambios pueden ser de tres clases: Adaptación Ciertos animales migran, es decir, realizan largos viajes a lugares en donde el clima es mejor en cierta época del año. Animales como los osos en el invierno bajan su temperatura corporal para gastar menos energía y así poder dormir en sus guaridas por algunos días o semanas, mientras hace mucho frío en el exterior. Hay animales que toman la forma o el color de las plantas para ocultarse, como el insecto hoja o el insecto palo.