Reading and discussion Interview https://www.youtube.com/watch?v=J9CfVcXoYh4&feature=emb_logo 李子柒 玉米 https://www.youtube.com/watch?v=bZsfEwr9i6I 她的个人频道 https://www.youtube.com/channel/UCoC47do520os_4DBMEFGg4A 李子柒的视频怎么做的(开关) https://www.youtube.com/watch?v=apEOp7rWrbw (你看不到的成功) https://mp.weixin.qq.com/s/-epW-gtWFYZUQEku-C4LbA 此文是及时雨!今天下午没课我就看了看创造101里面的杨超越的视频,然后被她的话戳中泪点。然后就看了更多的视频。的确,唱歌跳舞小妹妹有很大的进步空间,但是综艺的搞笑点还不错,就是大家说的观众缘吧。然后又看了看李子柒的玉米视频和访谈,也很喜欢她。然后,我就联想到了最近中文二的教学词汇,一样/不一样,成功,上面,下面(成功的背后,看到和不能看到),为什么她们走红,样子,个性,刚好这些词汇也可以承接我下下个主题--人物描绘(颜色,个性,比较),所以呢,开车的时候就来了一个教学活动的点子。那就是,我会为杨超越和李子柒做中文的简历,简历中有词汇学习阅读需求,会给学生看我觉得有信息量且语言合适的视频,小组讨论为什么大家喜欢她们,她们和美国的有名的人有什么不一样,她们的成功有什么不一样(努力),然后学生选择自己心仪的偶像/艺人为他们/他们做一张中文简历,最后学生还可以假装是那个艺人接收中文采访(角色扮演),然后还可以跟中国的笔友讨论这些名人,问他们如何看待杨超越和李子柒。欢迎评语!