7. ¿Por me he decidido
estudiar Ingeniería de
Sistemas?
8. Ingeniería de Sistemas
• Antecedentes
Según Resolución Rectoral 009/92 el 4 de noviembre de 1992 se pone en
vigencia el Programa Académico de la Carrera de Ingeniería de Sistemas.
• Misión
“La formación del estudiante en la aplicación de las Tecnologías de
Información, con un enfoque de calidad, en los diversos estratos del
quehacer Organizacional”
• Visión
“Convertirse en una carrera que forje profesionales aptos para desarrollar sus
labores en un mercado tecnológico globalizado”
• Objetivos
Formar profesionales en Ingeniería de Sistemas que utilicen y desarrollen
soluciones en Tecnologías de Información y Comunicación para las
organizaciones en todos sus niveles de gestión.
11. Competencia
• Integrar los modelos de Sistemas con los procesos
Administrativos y Contables para inducir al
estudiante en la vida profesional, utilizando la
Teoría General de Sistemas, Sistemas de
Información y normas de diseño de
implementación de Sistemas.
12. Pensamiento Sistémico
• Integrar a la vida profesional la de teoría general
de sistemas, sistemas de información y
pensamiento sistémico.
o Saberes Conceptuales
• Teoría General de Sistemas.
• Teoría de Sistemas de Información.
o Saberes Procedimentales
• Desarrollar la habilidad de abstraer la realidad mediante el
pensamiento sistémico.
• Conoce la teoría general de sistemas y la interacción con la vida
profesional
• Integrar la teoría general de sistemas para aplicarlos a cualquier
disciplina.
o Saberes Actitudinales
• Capacidad de abstracción análisis y síntesis
• Habilidad para procesar y analizar el contexto a nivel sistémico.
• Investigador de nuevas tecnologías.
13. Modelamiento de
Sistemas
• Elaborar modelos básicos de sistemas utilizando el
UML
o Saberes Conceptuales
• Modelos básicos de Sistemas en la historia.
• UML
o Saberes Procedimentales
• Conocer el principio y orígenes del modelamiento de sistemas para
comprender los más recientes.
• Estudiar los diagramas UML para el diseño de sistemas.
o Saberes Actitudinales
• Paciencia en la comprensión de nuevas teorías.
• Ser ordenado.
• Creativo en la resolución de problemas
14. El proceso administrativo y
la integración con Sistemas
• Realizar modelos básicos de procesos
administrativos.
o Saberes Conceptuales
• Teoría General de Administración.
• Procesos Administrativos
o Saberes Procedimentales
• Analizar los procesos administrativos para contextualizarlos en el área
de sistemas
o Saberes Actitudinales
• Ser aficinado a la lectura.
• Trabajar en grupo.
• Contextualizar diferentes situaciones reales.
15. El procesos Contable
• Utilizar el proceso general contable y aplicarlo con
una aplicación tecnológica.
o Saberes Conceptuales
• Contabilidad General.
• Proceso contable.
o Saberes Procedimentales
• Aprender el proceso general contable desde los libros diarios,
mayores, estados de resultados y balance general para ver en el
contexto sistémico.
o Saberes Actitudinales
• Habilidad con los números.
• Paciente en el apredizaje
• Ordenado
16. 1. BENTLEY, LONNIE D.WHITTEN, JEFFREY L., “Análisis de Sistemas: Diseño y Métodos”,
McGraw- Hill, 3ra Edición
2. TERAN GANDARILLAS, GONZALO J., “Temas de Contabilidad Básica”, Educación
y Cultura, 1ra Edición
3. ANDERSON, R.G:“Organización y Métodos”, Ed. EDAF, 1ra. Edición
4. CARDENAS, MIGUEL ANGEL:“La Ingeniería de Sistemas, Filosofía y Técnicas”,Ed.
Limusa, 1ra. Edición
5. DANIELS, ALAN: “Análisis Básicos de Sistemas”, Ed. Paraninfo, 1ra. Edición.
6. HARRINGTON JAMES: “Mejoramiento de los Procesos de la Empresa”,Ed.
McGraw-Hill, 1ra. Edición
7. KOONTZ & WEIRICH: “Administracion”. Ed. McGraw-Hill, 12va. Edición
8. MURDICK G. ROBERT & MUNSON C.: “Sistemas de Información Administrativa”.
Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana, 1988.
9. SCOTT, GEORGE:”Principios de Sistemas de Información”,Ed. McGraw-Hill,
1ra.edición
10. DANIELA ALAN, “Análisis Básico de Sistemas”, Ed. Paraninfo, 1ra. Edición
11. LAUDON & LAUDON “Administración de los Sistemas de Información” Ed.
Prentice Hall, 1ra.edición.
Bibliografía
17. • Profesionales IT
o http://www.asiapac.com.au/Links/ITprofessional.htm
• Computer Science
o http://www.doaj.org/doaj?func=subject&cpid=114
• Information Science and Computing - Information
Technologies
o http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=&subject=CS30&titl
es=true
Webgrafía
20. Nota mínima de habilitación:
60 Pts.
Examen final todo lo avanzado
Solamente alumnos habilitados:
100 Pts.
Calificaciones
21. • Número de estudiantes 5
• Total 10 Grupos
Grupos de Trabajo
22. • Exposiciones en PowerPoint o Flash.
• Duración máxima de 20 minutos.
• Número de diapositivas máxima 20.
• Publicación de las mismas en YouTube
Exposiciones
23. • Planilla IEEE
• Hojas tamaño carta
• Máximo número de hojas 5
• Trabajos de investigación directamente de la
biblioteca virtual.
• Referencia bibliográfica y Web en base a las
normas de referencias bibliográficas de la APA.
Trabajos
