Apuntes para la clase de Castellano de 3°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (semana del 15 al 19 de noviembre de 2021).

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2021
La imagen…
Docente William S. Díaz
(Castellano y Artística 3°)
Cali, semana del 15 al 19 de noviembre 2021

2. Objetivo de aprendizaje:
Comprender
información a
través de la
imagen como
sistema de
comunicación
no verbal...

3. Saberes previos…
Pregunta orientadora:
¿Qué es esto?
R/= _______________________
___________________________

4. ¿Qué es una imagen?
Son signos
visuales...
Los signos
representan algo...
La imagen es una
representación de
algo pero no es su
realidad...

5. Diferentes representaciones...

6. Imagen o iconicidad...
Alto Medio Bajo

7. Actividad 1: Exploro...
Ilustro 4 ejemplos de
imágenes de objetos del
salón de clase...
R/=
_____________
________________
________________
________________
________________
________________

8. Actividad 2: Consulto...
Busco e ilustro el
significado de estas
palabras: imagen, ícono,
representación y
realidad...
R/= ____________
________________
________________
________________
________________

9. Actividad 3: Mi escuela...
Elabora un mapa de
la escuela o de tu
barrio con las partes
que más te gustan de
ellos ...
R/= ____________
________________
________________
________________
________________
________________
Mi escuela y lo que me gusta
de ella...

10. Auto evaluación...
Ilustro imágenes en
distintos niveles de mis
amigos o familiares ...
R/= ____________
________________
________________
________________
________________
________________
...

11. Tarea:
Represento
un o cuento
en 3
imágenes o
viñetas…
(inicio, nudo
y desenlace)
“_____________”

12. Bibliografía…
• Guía Infantil (2010). Cantinflas
explica lo que es la imagen a los
niños. En:
https://www.guiainfantil.com/vide
os/36/cantinflas-explica-lo-que-es-
la-imagen-a-los-ninos/
• Tipos de Cosas (s. f.). Tipos de
imágenes. En:
https://www.tiposdecosas.com/im
agenes.html
• Caralonsorey (2016). Tratamiento
de la imagen fija. En:
https://www.slideshare.net/Caralo
nsorey/tratamiento-de-la-imagen-
fija-60886705
• Educaoeques (s.f.). Pictogramas: el
lenguaje en imágenes para niños.
En:
https://www.educapeques.com/est
imulapeques/pictogramas-
lenguaje-imagenes-ninos.html
• Lectura lab.org (2010). ¿Cómo
familiarizar a los niños con el
lenguaje de la imagen? En:
http://www.lecturalab.org/story/C
mo-familiarizar-a-los-nios-con-el-
lenguaje-de-la-imagen_1788

13. Escribe tres párrafos sobre las
normas que siguen en tu familia
cada día; subraya en cada oración
el sujeto y predicado. Encierra en
círculos de color los verbos que
uses en tu escrito…. R/= …
(1) _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2) _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3) _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

14. Describe una imagen: Una descripción es una narración acerca de la
apariencia, aspecto o características de algo o alguien; es decir,
detallar rasgos a través del lenguaje. Describe una imagen como la
que hay a continuación:
A la hora de describir
una imagen es
fundamental seguir
un orden y ser
coherente. Antes de
lanzarte a hablar,
observa
detenidamente la
imagen, fíjate en los
detalles, piensa en lo
que vas a decir y por
dónde quieres
empezar.
Pasos:
1. Hay que observar con
mucha atención y seleccionar
los detalles más importantes.
2. Después de seleccionar los
detalles, hay que organizar los
datos siguiendo un orden: -
De lo general a lo particular o
al contrario. ...
3. Al describir hay que situar
los objetos en el espacio con
precisión.

15. • ¿Dónde están las personas?
• ¿Cómo está el clima?
• ¿Cuántas personas hay?
• ¿Qué vegetales hay?
• ¿Qué hace cada persona?
• ¿Qué vestimenta usan?
• Y la casa, ¿cómo es?
• ¿Qué animales hay en el
jardín?
• ¿Qué llama más o menos tu
atención?
• ¿Qué historia podrías contar
desde la imagen?
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/material-
type/icebreakers/picture-description-vegetable-garden/107407

16. Bibliografía…
• Es.liveworksheets (s.f.). Verbos –fichas-
. En:
https://es.liveworksheets.com/bs4826
86er
• https://es.liveworksheets.com/yp1131
075xm
• Pinterest (s.f.). Ejercicio de actividades
interactivas de verbos. En:
https://www.pinterest.es/pin/1224423
0226065699/
• https://www.pinterest.es/pin/8488582
29769661696/
• Cuadros Comparativos (s. f.). Verbos.
En:
https://cuadrocomparativo.org/verbos-
cuadros-sinopticos-y-comparativos/
• Romero Lucia (2016). Conjugación
de verbos. En: http://rocio-
tecuentouncuento.blogspot.com/20
16/05/conjugacion-de-verbos.html
• Aula 365 (2016). ¿Qué es un
verbo? En:
https://www.youtube.com/watch?v
=F31XS-rjABA
• YouTube (2016). El verbo. En:
https://www.youtube.com/watch?v
=xCK3JVp1yRQ
• https://www.youtube.com/watch?v
=F31XS-rjABA
• https://www.youtube.com/watch?v
=Y73cMDzDrl0

17. Bibliografía…
• Cuadros Comparativos (s. f.).
Verbos. En:
https://cuadrocomparativo.org/
verbos-cuadros-sinopticos-y-
comparativos/
• Ed. Escolar (s. f.). La oración y
sus partes. En:
http://www.universoparaninos.c
om/escolar/?id=cuales-son-
partes-de-oracion-para-ninos
• Carrasco Luisa (2009). Verbos 2°
ciclo primaria. En:
https://www.slideshare.net/mlui
sa27/verbos-2-ciclo-primaria-
2551495
• Romero Lucia (2016).
Conjugación de verbos. En:
http://rocio-
tecuentouncuento.blogspot.com
/2016/05/conjugacion-de-
verbos.html
• Aula 365 (2016). ¿Qué es un
verbo? En:
https://www.youtube.com/watc
h?v=F31XS-rjABA

18. Anexos…

20. Tarea… Investiga y da ejemplos sobre:
Clases de verbos. R/= …