1) O documento discute a importância do projeto político-pedagógico na escola como um instrumento de transformação social.
2) Ele defende que o projeto deve ser construído coletivamente e ter como objetivo a melhoria da qualidade da educação para todos.
3) Também ressalta a necessidade de incluir todos os segmentos da comunidade escolar no processo de elaboração do projeto.
11. Só tem sentido se não esquecermos qual é a preocupação fundamental que enfrenta o sistema educativo: consolidar e melhorar a qualidade da educação para que todos aprendam mais e melhor. .
12. Como construir essa nova realidade? 1-Lutar contra os empecilhos. Uma das questões é na pressuposição. – pressa de julgamento adiantado. 2- A sociedade bloqueia a ação dos deficientes e isso faz com que a pessoa se sinta no subalternismo. (Alex Garcia -2011)
28. Perceba que mais um dia começou e, que bom, ele é todo seu. Perceba que você tem o tempo em suas mãos e, mesmo quando atolado em problemas, a vida espera que você tome as decisões para seguir em frente. Perceba que se você ficar deitado, com medo da vida, com medo até do ar que respira, tudo ao seu redor vai parar.
29. Perceba que você é o capitão de um navio cuja rota e destino dependem de suas atitudes. Perceba que culpar a situação, a crise e as pessoas é a nossa primeira reação de defesa quando sentimos que perdemos o comando do nosso navio, e que para retomar o timão é preciso coragem para assumir as próprias fraquezas, é preciso determinação para seguir na direção certa, determinada por você.
30. Perceba que a vida o presenteou com inúmeros recursos, como a inteligência e a capacidade de comunicação. Se você usufrui destes recursos, já tem tudo isso e ainda sabe que é um ser privilegiado, então não falta nada, só falta rumo e determinação. Perceba que todas as pessoas possuem qualidades e defeitos. Sem respeitar o ser humano que luta ao seu lado por dias melhores, o seu navio encalha e atrapalha os outros que estão chegando. Perceba que a felicidade talvez já não seja mais um porto distante, mas um ponto no horizonte . Autor Anônimo