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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Nombre: Viviana Cueva
Fecha: 20/12/2022
Curso: 2 Semestre
Docente: Gustavo Orozco
Práctica: 3
Tema: Búsqueda de información en bases de datos académicas
1. Imagen capturada sobre el uso de cada uno de los campos
correspondientes al formulario de la búsqueda avanzada de Google
(vistos en clase) relacionada al tema Aula Invertida.
2. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de
una institución pública del Ecuador, relacionado al tema Educación
Superior.
3. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de
una las instituciones públicas de España vistas en clase, relacionado al
tema Aula Invertida.
4. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos que
dispone la UNACH (buscar en dos), relacionado al tema Aula Invertida.
 SCOPUS
 E-libro:
5. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Recolecta, Gredos,
TDR y Teseo, relacionado al tema Aula Invertida.
 Recolecta
 Gredos:
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 Teseo
6. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: DOAJ, Dialnet,
Scielo, Lantidex, Revista de Investigación Educativa y Revista
Profesorado, relacionado al tema Aula Invertida.
 DOAJ:
 Dialnet:
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7. Imagen capturada sobre un recurso localizado en Pinterest, relacionado
al tema Aula Invertida.
8. Imagen capturada sobre un recurso localizado en
Slideshare, relacionado al tema Aula Invertida.
9. Imagen capturada sobre un recurso localizado en YouTube, relacionado
al tema Aula Invertida.
10.Imagen capturada de un libro localizado en Amazon y bookGoogle, que
tenga relación al tema Aula Invertida.
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11.Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Proyecto Agrega
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relacionado a temáticas de la carrera.
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 Tiching(España)
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No hay información con respecto a la misma.
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Nombre: Viviana Cueva Fecha: 20/12/2022 Curso: 2 Semestre Docente: Gustavo Orozco Práctica: 3 Tema: Búsqueda de información en bases de datos académicas 1. Imagen capturada sobre el uso de cada uno de los campos correspondientes al formulario de la búsqueda avanzada de Google (vistos en clase) relacionada al tema Aula Invertida.
  • 2. 2. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de una institución pública del Ecuador, relacionado al tema Educación Superior.
  • 3. 3. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos de una las instituciones públicas de España vistas en clase, relacionado al tema Aula Invertida.
  • 4. 4. Imagen capturada sobre un recurso localizado en las bases de datos que dispone la UNACH (buscar en dos), relacionado al tema Aula Invertida.  SCOPUS  E-libro:
  • 5. 5. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Recolecta, Gredos, TDR y Teseo, relacionado al tema Aula Invertida.  Recolecta  Gredos:
  • 7. 6. Imagen capturada sobre un recurso localizado en: DOAJ, Dialnet, Scielo, Lantidex, Revista de Investigación Educativa y Revista Profesorado, relacionado al tema Aula Invertida.  DOAJ:  Dialnet:
  • 9.  Revista de Investigación Educativa  Revista Profesorado:
  • 10. 7. Imagen capturada sobre un recurso localizado en Pinterest, relacionado al tema Aula Invertida. 8. Imagen capturada sobre un recurso localizado en Slideshare, relacionado al tema Aula Invertida.
  • 11. 9. Imagen capturada sobre un recurso localizado en YouTube, relacionado al tema Aula Invertida. 10.Imagen capturada de un libro localizado en Amazon y bookGoogle, que tenga relación al tema Aula Invertida.  Amazon:
  • 12.  BookGoogle: 11.Imagen capturada sobre un recurso localizado en: Proyecto Agrega (España), Tiching(España), Proyecta(España) y Didactalia (España), relacionado a temáticas de la carrera.  Proyecto Agrega (España)
  • 13.  Tiching(España)  Proyecta(España) No hay información con respecto a la misma.
  • 14.  Didactalia (España) 12.Imagen captura sobre la creación de una Alerta en Google Académico sobre el tema Aula Invertida.