O documento discute o uso da plataforma Microsoft Teams para sessões de formação online, descrevendo metodologias de ensino síncrono e assíncrono e comparando-a com outras ferramentas como o Google Classroom. Apresenta também recursos do Teams como chats, fóruns de discussão e compartilhamento de ecrã para aulas interativas à distância.
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
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1. Exploração das potencialidades educativas da
plataforma Microsoft Teams
Professores do Agrupamento de Escolas Abade de Baçal
2. 1. Enquadramento
Metodologias de sessões de formação online
Tecnologias para sessões de formação online
2. Microsoft Teams
3. Mais informação
Exploração das potencialidades educativas da plataforma Microsoft Teams
Sumário
5. Metodologias de sessões de formação online
Ensino síncrono
Aulas predominantemente expositivas recorrendo a videoconferência
Interação síncrona com partilha de ecrã para apresentações eletrónicas e outros recursos.
Aula online invertida
Aluno realiza atividades em casa e participa em atividades síncronas.
Aulas de apoio à aprendizagem, baseadas em atividades práticas, com conteúdos
previamente disponibilizados (pdfs, ligações web, áudios, vídeos, etc.)
Videoconferência apenas para dúvidas e trabalho prático
6. Sessões síncronas
• Participação dos alunos
• Devem ter o microfone desligado
• Para intervir sinalizam através da funcionalidade “Levantar a Mão”
• Docente passa a palavra
• O aluno ativa o microfone
• Avaliação online (difícil garantir avaliação!?)
• Avaliação formativa e Testes online (tecnologias para criação de testes formativos online)
• Avaliação através do fórum de discussão e chat (writing),
• Orais por videoconferência (speaking & listening)).
• Trabalhos ou Projetos
Metodologias de sessões de formação online