1. ¿QUÉ ES EL PÁRRAFO?
Es una estructura lingüística
que expresa el desarrollo de
una idea central que se trabaja
hasta agotarla.
Signo ortográfico con que se
denota cada una de las
divisiones de un escrito,
señaladas por letra mayúscula
al principio del renglón al
punto y aparte del final del
trozo de la escritura. Pretende
ser eficiente en la
comunicación escrita.
2. Se inicia generalmente
con sangría y letra
FORMAL mayúscula y termina con
punto y aparte.
PÁRRAFO Contiene ideas que están
enlazadas entre sí, y que
CONCEPTUAL además, se establece una
jerarquía entre ellas. Todo
fundamentado en una
base denominada oración
central.
3. LA ORACIÓN PRINCIPAL.
Ésta es la que debe proporcionar el contenido
del párrafo y enunciar el pensamiento que se va
a desarrollar. No ocupa un lugar fijo dentro del
párrafo; sin embargo, muchas veces se
encuentra al principio del mismo.
4. Debe darnos el contenido
del que trata el párrafo.
PRINCIPAL Regularmente, va al inicio
(Ideas Central) del párrafo; sin embargo,
muchas veces cambia de
ORACION sitio.
Dan suficientes detalles
para clasificar la idea
COMPLEMENTARIAS central.
(Ideas Secundarias) Deberán apoyar el
pensamiento que se va a
desarrollar.
6. ELEMENTOS DE TRANSICION (O DE RELACIÓN)
Para darle UNIDAD y COHERENCIA al párrafo se utilizan algunos ELEMENTOS DE TRANSICIÓN O RELACIÓN que nos pueden dar
el desarrollo lógico del mismo. Estos elementos nos permiten unir LA IDEA PRINCIPAL con las otras IDEAS COMPLEMENTARIAS .
TEMA CLASIFICACION DEFINICIÓN ELEMENTOS DE TRANSICIÓN ORACION DE EJEMPLO
Elementos de relación. Se utilizan a Y, O, U, E,NI, QUE Recuerdas todos los esfuerzos y los empeños que
CONJUNCIONES menudo, cuando se escribe de una emprendías al querer escoger y decidir e incluso los
manera informal, sirven fácilmente de desvelos que realizabas.
puente entre una oración y otra.
Establecer las semejanzas y las De la misma manera, en forma similar, Como las grandes estructuras de las hormigas al
COMPARACION relaciones que se establecen entre los de igual forma, como, etc. construir sus grandes fortalezas, de forma similar,
seres. los valores de los jóvenes convertirán sus
ELEMENTOS experiencias en una vida fructífera.
DE
TRANSICIÓN Después de todo, al mismo tiempo, Las personas toman decisiones, sin embargo, eso no
(O RELACION) CONTRASTE Hace notar las diferencias de las cosas. pero, por todo eso, sin embargo, a quiere decir que po eso, sean las adecuadas.
pesar de eso, al contrario, por otra
parte.
Por ejemplo, incidentalmente, de Por ejemplo , tendrás que pensar nuevamente si una
EJEMPLO Lo que puede servir de modelo verdad, de hecho, en otras palabras, solución te trae más problemas de los que quieres
particularmente, específicamente, esto resolver , esto significa que no fue una buena
es, para ilustrar solución.
Después de, después de un tiempo, tan El ejercicio en la toma de decisiones fortalecerán tu
rápido, rápidamente, en fin, en ese competencia para tomar las adecuadas,
TIEMPO tiempo, antes de, al principio, en el inmediatamente tu conciencia madurará y podrás
Duración de los fenómenos. comienzo, inmediatamente, en el dar mejores respuestas.
presente, desde que, pronto,
temporalmente, hasta que, en un
tiempo, cuando.
UNION Asociación de diferentes cosas, de Otra vez, también, entonces, además, Además tu espíritu se fortalecerá, al final te
manera que formen un todo. de igual importancia, finalmente, conformarás como la bella persona que la humanidad
primero, al final, en segundo lugar, etc… necesita
CAUSA EFECTO Presenta una situación seguidos por las De la misma manera, en forma similar, Todos tus desvelos y esfuerzos, de la misma manera ,
razones que los han causado. de igual forma, cómo, en consecuencia, te ayudan a forjar tu libre albedrío.
etc
Que va de lo sencillo a lo complejo; de las En conclusión, por todo eso, en Por todo esto, las decisiones buenas y malas, son un
SÍNTESIS partes al todo. resumen, en síntesis, para concluir, es buen ejercicio de madurez para tomar las mejores y
decir. las más acertadas decisones.
7. DESCRIPCION MODELO ESTRUCTURA EJEMPLO DE REDACCION
Idea Principal al Introducción IDEA PRINCIPAL ¿Por qué destruimos nuestro hogar llamado Tierra?,
principio y Desarrollo Idea complementaria ella nos ha dado beneficios que nos hace subsistir
desarrollo
como el alimento, un hogar, etc.,
Conclusiones Idea complementaria sin embargo los seres humanos lo maltratamos y lo
ensuciamos.
Idea Principal al Introducción Idea complementaria La guerra sólo provoca muerte, pobreza y miedo, no
final del párrafo, es la mejor forma de resolver un conflicto.
después del Desarrollo Idea complementaria Muchas personas saben que no es necesaria pero no
desarrollo del
saben vivir de otra forma,
mismo.
Conclusiones IDEA PRINCIPAL Poca a poco con el cambio de pensar, seremos más
las personas que decidiremos estar contra la guerra,
ESTRUCTURA esencialmente la paz a costa de todo.
INTERNA DEL Se dan algunas ideas Introducción Idea complementaria Por ello te exijo un cambio de postura hacia tus
y se coloca la idea pensamientos,
PÁRRAFO Principal en medio Desarrollo IDEA PRINCIPAL Si eres o llegaste a ser violento, reflexiona ante este
del párrafo, luego se
hecho, Deja a atrás la violencia,
continúa el
Conclusiones Idea complementaria Es muy fácil lastimar y así no se llega a nada.
desarrollo del
párrafo.
Introducción IDEA PRINCIPAL Uno de las peores ideas que al hombre se le ha
podido ocurrir por su falta de habilidad social y
resolución de problemas, es la guerra,
Se inicia con la idea
Desarrollo Idea complementaria Desde el inicio de los tiempos el hombre se ha ido
Principal, continúa
desarrollando, ha creado innumerables artefactos y
el desarrollo del
mismo y se formas de vivir a partir de la propiedad privada y la
parafrasea al final adquisición de ella por medios lícitos e ilícitos.
la idea Principal. Conclusiones IDEA PRINCIPAL Esto conlleva a una irracional violencia sin sentido,
que sólo causa muerte, temor, destrucción e
incertidumbre en las personas que habitamos este
mundo.
8. Cualquiera que sea su propósito, el párrafo debe marcar claramente su relación con el
resto de la composición para que pueda justificar su función.
PÁRRAFOS SEGÚN SU
FUNCIÓN EN LA
ESTRUCTURA DEL TEXTO
INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES
- Presenta el tema general - Permite pasar de un tema a otro. - Consiste en dar a la composición un final
lógico.
- Indica el plan de Composición.
- Sirve de nexo o puente entre unas
- Puede tomar forma de resumen de los detalles
- Equivale a la función de la oración ideas y otras.
analizados en la composición.
principal dentro del párrafo.
- Unifica un conjunto de párrafos - Puede retomar la idea principal y redactar una
- Indica de que tratara el escrito. relacionados por el desarrollo de una expresión que llame poderosamente la atención
idea básica. del lector.
- Puede hacer notar los límites del trabajo escrito.
- Resume ideas expuestas y pasa a
otro conjunto de ideas.
- Da idea precisa de lo que en adelante
se va a explicar,
9. PÁRRAFOS DE INTRODUCCIÓN
TIPO DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Cualquier solución que se dé al conflicto del FOBAPROA
En ella se resume el tema o la tesis del escrito. será inadecuada si no contempla a los cinco involucrados
Tiene la ventaja de dar información esencial en esta situación: la sociedad, el gobierno, los deudores,
1.Introducción – síntesis sobre el contenido del texto; y la desventaja de los bancos como institución y los accionistas de cada uno
hacerlo previsible y hasta reiterativo. de ellos.
Un relato tradicional de la India, incluida en Los cuentos
del vampiro, narra la historia de tres hermanos
extraordinariamente sensibles. Un día su padre los envía
Se narran hechos concretos y/o experiencias a trabajar las tierras y cada uno de ellos para ahorrarse
2. Introducción con anécdota individuales, esto atrae e involucra al lector en el el trabajo y dejar bien claro su rango ante los demás,
texto. pretexta alguna extraordinaria sensibilidad....
El imperialismo yanqui se apropia de los mercados
Está constituida por frases breves y en ocasiones financieros, de los recursos naturales, de la gastronomía.
3. Introducción con breves afirmaciones. sin verbo. Es sintética y efectiva, pero puede Un triunfo más de los gringos. Globalización es sinónimo
resultar incomprensible si se lee aisladamente de macdonalización, con sus encantos y sus defectos.
Es una forma eficaz para atraer la atención del La poesía es el registro más fiel del estado del mundo.
lector. Puede tratarse de un proverbio, de los T.S. Eliot observa que “La primera condición necesaria
4. Introducción – cita versos de un poeta o de una frase de un para la composición de los sonetos isabelinos es una
personaje famoso. Es necesario que la cita se sociedad ordenada”.
ajuste al tema del texto.
¿Quién es don Quijote? En esta novela tan relajada y sin
plan, que en cada momento parece poner en
Aquí se plantea un problema en forma de reconsideración su argumento y su propósito, o más
pregunta. Tiene la ventaja de la inmediatez: el bien querer huir de ellos, la verdadera línea argumental
5. Introducción- interrogante escrito aborda su asunto principal desde el constante, está en la sucesión de momentos en que no
principio, de la forma más directa posible. ocurre nada, salvo que don Quijote y Sancho van en
camino.
Como los edificios irremisiblemente dañados en su
estructura por un sismo, que nunca se cayeron pero se
Establece una comparación entre el tema del tomaron peligrosos e inhabitables, así ha quedado el
texto y otra situación. Explica un problema a país que hasta ahora hemos conocido, no en tanto
6. Introducción – analogía partir de un contexto similar para atraer la aparato administrativo sino en tanto relación jurídica,
atención del lector. política y social entre gobernantes y gobernados en
tanto comunidad estatal.
10. PÁRRAFOS DE DESARROLLO (O TRANSICIÓN).
TIPO DESCRIPCIÓN EJEMPLO
La magia de México es una próspera industria, sin
chimeneas y libre de impuestos.
La distribución y venta de fetiches, muletos, pócimas,
Constituido por una lista de propiedades que reductoras de la voluntad, inciensos, semillas, imanes,
describen un mismo objeto, hecho o idea, y por oraciones, listones y un cúmulo de cosas más se realiza
1. De enumeración una frase organizadora que indica al lector la en el Distrito Federal desde el populoso mercado
estructura del párrafo. Sonora.
Como preparar pay de uva y yogurt:
a)Mezcle un paquete de galleta de canela con una barra
de margarina.
b)Forre un molde previamente engrasado con esta
Es un caso particular del párrafo de mezcla y métalo al refrigerador.
enumeración: los elementos se presentan por c)Disuelva dos gelatinas en un recipiente con 1 ½ tazas
separado; pero además se ordenan según un de agua hirviendo.
2. De secuencia criterio explícito –por ejemplo: cronológico o d)Cuando esté lista, lícuela con una taza de yogurt y ½
temporal- el orden se explicita por medio de taza de crema batida dulce.
números o letras sucesivas. e)Vacíe esta mezcla sobre la corteza del pay y refrigere
hasta que cuaje.
f)Adorne con uvas y sirva
Los hombre poseemos dos sistemas de comunicación: la
comunicación gestual: -grito, llanto, gestos, sonrisas- en
la cual los bebés son expertos y que además
3.- De comparación / Indica las semejanzas y diferencias entre dos o compartimos con otros mamíferos; la comunicación
contraste más objetos, situaciones, ideas, personas, verbal de tipo intelectual que está basada en un
comparándolas según cierto número de complejo sistema de representaciones al que llamamos
categorías. lengua y que nos diferencia radicalmente de todos los
demás seres que pueblan nuestro planeta.
La educación es la mejor puerta que existe para entrar a
la modernización, es quizá la válvula del desarrollo
Se da una idea principal, enunciada de forma económico que todos los países tratan de apretar o de
explícita, que posteriormente se reafirma por aflojar. Debemos estar conscientes de que con más
4.- De desarrollo de un medio de ejemplos o argumentaciones que educación o más escolaridad podemos tener una mejor
concepto. afirman, aclaran, dan detalle de la idea principal. distribución del ingreso y garantizar la permanencia en
los estados de desarrollo que queremos para todo el
país.
11. PÁRRAFOS DE DESARROLLO (O TRANSICIÓN).
TIPO DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Una queja muy frecuente en las asesorías de tesis:”No hay nada
sobre mi tema”, refiriéndose al material de consulta. En la
Emplea la forma retórica de plantear y luego resolver un actualidad y gracias a los bancos de información, el recopilar los
problema para desarrollar un tema dado. Se utiliza en estudios sobre casi cualquier tema es relativamente rápido. Es
5.- De enunciado / solución de un escritos descriptivos y también en los de tipo científico. necesario familiarizarse lo más pronto posible con los bancos
problema. electrónicos de información, que son cada vez más accesibles.
Nuestro estado ha padecido once años ininterrumpidos de
sequías, lo que ha provocado serios problemas para la población.
Presenta un acontecimiento o una situación seguidos por Se han perdido miles de cabezas de ganado y grandes hectáreas
6.- De causa y efecto las razones que los han causado; se encuentra con de tierra cosechada, se han encarecido los alimentos y los granos
frecuencia en textos argumentativos. básicos han escaseado en toda la zona.
Como a veces no puede dormir, en vez de contar corderitos
contesta mentalmente la correspondencia atrasada, porque su
mala conciencia tiene tanto insomnio como él. Las cartas de
cortesía, las apasionadas, las intelectuales, una a una las va
contestando a ojos cerrados y con grandes hallazgos de estilo y
vistosos desarrollos que lo complacen por su espontaneidad y
7.- Párrafo narrativo Está constituido por una secuencia de afirmaciones – eficacia, lo que naturalmente multiplica el insomnio. Cuando se
informaciones. Es típico de un periódico o de un cuento. duerme toda la correspondencia ha sido puesta al día.
Julio Cortazar. Lucas y sus métodos de trabajo.
El día amaneció radiante y nuevo: las hojas fortalecidas por la
lluvia brillaban en todos los tonos de verde. Del campo llegaba un
olor a tierra nueva y de los montes húmedos se desprendía un
vapor cargado de esencias. El río, crecido después de tantos
meses de sequía, avanzaba por su cauce amarillo llevando ramas
8.- Descriptivo Presenta objetos, lugares y personas. rotas y animales ahogados.
Elena Garro. Los recuerdos del porvenir.
El derrumbe de la antigua Unión soviética y la extinción del orden
mundial bipolar, han marcado claramente el fin de una era
histórica. Pero la convicción de que la guerra fría ha acabado
Presenta una tesis y los datos y las observaciones que entre débiles estertores sin un gran estallido final y que uno de
pueden ser útiles para convencer al lector de su validez. los bandos ha logrado imponerse sin que mediara casi ningún
Es importante no sólo hacer razonamientos correctos, disparo se ha convertido en el primer y más peligroso placebo de
9.- Expositiivo – sino también, y sobre todo, comprometer al lector y una nueva era. En efecto, la guerra fría ha tenido efectos más
Argumentativo. persuadirlo de la exactitud de nuestra tesis. destructivos que ninguna otra a lo largo de la historia humana; ha
sido una guerra sin vencedores y cuyas más graves consecuencias
aún no se han manifestado.
UNICEF, La espiral PPA (Revista Educación, año 2 No.8)
12. PÁRRAFOS DE CONCLUSIÓN.
TIPO DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Si todo, por último, es decible, entonces el habla es la
única posibilidad de hacernos transparentes en este
mundo. Los seres humanos seríamos un discurso
complejo, digno de descifrar y celebrar para decirnos los
unos a los otros como si hablar nos fuese una revelación
mutua. Tal vez por eso los personajes, los lugares y los
Presenta un breve resumen de las hechos se nos imponen como el alfabeto de otro
1.- Conclusión - síntesis principales ideas del texto. lenguaje, el de la comunicación plena. Allí donde la
subjetividad nos representa más libres gracias a la febril e
inusitada aventura de hablar, escribir y leer.
La historia de Lady Diana es tan conocida como la historia
de Moisés, el niño a quien sus padres, con la mejor
Recupera el hilo de todo el texto a través voluntad pusieron en un cesto de mimbres a la orilla del
2.- Conclusión con d elementos narrativos o visuales que río Nilo, deseándole buena suerte. Tanta tuvo que una
Anécdota. atraen la fantasía y la imaginación del hija del faraón lo sacó de las aguas y lo adoptó.
lector, dejándole un buen recuerdo.
Por último, la iniciativa de gobierno no reconoce:
Se plantea como un eco, una resonancia 1. estructuras de gobierno indígena supracomunales. 2.
3.- Conclusión con breves que profundiza en el texto. A menudo está La personalidad jurídica a la comunidades indígenas. 3.
afirmaciones. constituida por un fragmento o frases Regímenes de autonomía.
breves.
El estilo de Rulfo es de tal dureza que rasga y llega a lo
más profundo. Sus diálogos son espontáneos en tanto
Es posible concluir un texto con citas de que Carlos Fuentes, como él dice: “Protesta por todo y
4.- Conclusión – cita todos los tipos, siempre que se adapten al ante todos, pero siempre tiene esperanzas de un futuro
tema tratado. mejor”, pero yo no.
No paree haber alternativa más que construir una
Plantea al final del texto las cuestiones no especie de política socialista cuyo motivo central sea la
5.- Conclusión interrogante. resueltas, los problemas abiertos a las pregunta: ¿cómo sería la vida si ya no dominase la
hipótesis del futuro. acumulación de capital?
La mayoría de las mujeres eligen la maternidad, como la
Establece una comparación entre el tema mayoría de los hombres eligen ser padres. El deseo de
tratando y una situación similar a él. Se trascenderse en una vida distinta a la propia es una
6.- conclusión - analogía trata de una última imagen o idea que se necesidad que pareciera estar presente en ambos sexos
utiliza para reforzar los asuntos tratados. con la misma fuerza. Pero la gestión se da en un cuerpo
de mujer y jamás viceversa.
13. NOMBRE CARACTERÍSTICA EJEMPLO
Empleo de la primera persona del Querido Alfonso Reyes:
singular No quiero concluir el año sin decirle el placer que me han dado sus libros y su
EXPRESIVA O Uso de exclamaciones o interjecciones. querida amistad. Habrá recibido la invitación para recibir el premio de La Prensa,
EMOTIVA Uso de adjetivos o adverbios que ¿será posible? ¡Qué honor para Buenos Aires y para sus tantos amigos tenerlo
evidencian los sentimientos del emisor. entre nosotros! Como yo no puedo hacerlo, me leen La filosofía helenística.
Gracias, amigo.
La atención del emisor y del receptor se No es que muera de amor,
POÉTICA O ESTÉTICA centra en el mensaje. Importa la forma Muero de ti, muero de ti amor,
FUNCIONES bella y armoniosa. De Amor de ti, de urgencia mía de mi piel de ti
DEL Se usa en la literatura y en la publicidad. De mi alma de ti, y de mi boca,
LENGUAJE. Y del insoportable que yo soy sin ti…
(Jaime sabines)
Sirve para representar la realidad de que La desigualdad de género no sólo afecta a mujeres, sino a toda una sociedad, pero
REFERENCIAL se habla (referente), no importa la forma lamentablemente son ellas las que se han visto negativamente afectadas, ya que
en que se expresa esa realidad. existen mas mujeres desempleadas que hombres, de igual forma la violencia de
género no es un estatus social, más bien un fenómeno cultural y esta realidad
afecta a millones de mujeres, y ésta es producida por hombres.
http://zonaeconomica.com/paopunket/equidad-genero
El emisor intenta influir en el receptor En vista de su descuido mostrado en el reporte de información, solicito
APELATIVA O para que piense o actúe de cierta enérgicamente esté al pendiente de sus responsabilidades y entregue esta
CONNATIVA manera Empleo de la forma imperativa documentación a más tardar a las 13:00 hrs. Del día de hoy y que en lo sucesivo
del verbo y de los vocativos. evite presentar esta situación.
Predomina cuando se emplea la lengua En la oración La casa blanca esta protegida por la guardia nacional, se observa la
para hablar de ella misma, para aclarar ausencia del objeto directo y la presencia del objeto indirecto: la guardia nacional.
METALINGÜÍSTICA ciertos aspectos del código empleados.
Es común cuando se enseña la gramática
de un idioma.
Sirve para que el emisor y el receptor ¡hey! Acaso, no me escuchan,
FÁTICA comprueben de vez en cuando, que ¡He sido claro! mi reclamo es absoluto,
funcione bien el canal de transmisión. Lo ¡Oigan! Les vuelvo a repetir
importante es iniciar o mantener el ¡Escuchen! No cierren sus mentes a la verdad.
contacto.
14. METODO ESTRUCTURA DE PARTES DESCRIPCION DE LO QUE TRATA EL PARRAFO A REDACTAR.
REDACCION
1. Variedad Temática: Es el asunto de lo que se va a tratar todo el escrito, que puede ser de cualquier
INTRODUCCION asunto.
2. Originalidad: Es una frase, parte de un poema o reflexión que introduce a la idea general de
lo que va a tratar el escrito.
3. Apoyo Bibliográfico: Son los aportes que brinda la ciencia y que el autor utiliza y recopila de las
diferentes ramas del conocimiento para fundamentar y darle valor a su
pensamiento.
4. La duda: Es el nudo, razón por la que se escribe, la importancia que se percibe para tratar
un tema. Problema planteado y delimitado por el que se escribe el ensayo.
5. La Hipótesis: Solución tentativa que se propone para comprobar y demostrar.
DE LOS 13 PASOS DESARROLLO
6. Tono polémico: Es la dialéctica de las situaciones, los beneficios y los obstáculos encontrados al
PARA EL tratar el tema, reafirmación y defensa de la postura del autor .
ENSAYO.
7. Apoyo Bibliográfico: Son los aportes que brinda la ciencia y que el autor utiliza y recopila de las
diferentes ramas del conocimiento para fundamentar y darle valor a su
pensamiento.
8. Apoyo Testimonial: Surge de lo que se hizo, vio, oyó, leyó o lo que se experimentó con relación al
tema.
9. La Hipótesis: Reafirmación de la solución tentativa que se propone para comprobar y
demostrar.
10. Apoyo Bibliográfico: Son los aportes que brinda la ciencia y que el autor utiliza y recopila de las
diferentes ramas del conocimiento para fundamentar y darle valor a su
pensamiento.
11. Apoyo Testimonial: Surge de lo que se hizo, vio, oyó, leyó o lo que se experimentó con relación al
tema.
12. Tono Polémico:. Es la dialéctica de las situaciones, los beneficios y los obstáculos encontrados al
tratar el tema, reafirmación y defensa de la postura del autor
CONCLUSIONES 13. Propuesta Tentativa: Constituida por las Conclusiones finales y el reto del autor al lector para incidir en
él.
15. ANDAMIO COGNITIVO :
REDACCION DE UN ENSAYO
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________________________________
NUMERO DE LISTA: _________________________ GRADO Y GRUPO: _____________________________ FECHA: ________________________
VARIEDAD ESTRUCTURA METODO DE LOS FUNCION TIPO DE MODELO ESTRUCT. REDACCION DEL PARRAFO REFERENCIAS
INTER. DEL
TEMÁTICA DE LA 13 PASOS DEL PÁRRAFO DE
PARRAFO
DEL ENSAYO REDACCION (PARTES DEL LENGUAJE PARRAFO
ENSAYO) (I, D,C,)
DESARROLLO 3. Apoyo
Bibliográfico
4. La duda
5. La Hipótesis
6. Tono Polémico
7. Apoyo
Bibliográfico
8. Apoyo
Testimonial
9. La Hipótesis
10. Apoyo
Bibliográfico
11. Apoyo
Testimonial
12. Tono Polémico
CONCLUSION 13. Propuesta
ES Tentativa
INTRODUCCI 1.- Variedad
ON Temática
2.- Originalidad
16. Referencias
• MARTÍNEZ Lira Lourdes., DE LA ORACIÓN AL PÁRRAFO., (2ª. Ed.), Trillas,
México, 1980. P.p. 13 –99.
• SERAFÍN Ma. Teresa., CÓMO SE ESCRIBE. Paidos, España, 1994, pp. 166 –
169
• CANTÚ Ortiz Ludivina, et. al. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. Univ.
Autonoma de Nuevo León - Continental, México, 2001., Pp. 42 -43
• GUZMÁN Álvarez Rafael, et. Al., CARPETA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA,
Preedición, EDERE, México 1998. Pp.246 – 253.
