Este documento describe el concepto de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), el cual se refiere a los entornos centrados en el estudiante y cómo aprenden con tecnología. Un PLE tiene tres componentes esenciales: herramientas y estrategias de lectura, de reflexión y de relación. Estas tres partes se pueden resumir como leer, escribir y reflexionar. El documento también explica las herramientas, mecanismos y actividades para cada una de estas áreas, así como el papel de la Red Personal de A

1. Anatomía de mi Entorno
Personal de Aprendizaje
(PLE)
Profra. Verónica Anchondo Márquez

2. El entorno personal para aprender
• Todos aprendemos de diferentes
maneras.
• En nuestra manera de aprender influye
la estimulación que recibimos del
contexto.
• Los que hemos visto nacer el avance de
la tecnología con la llegada de internet
hemos tenido, necesariamente, que
modificar la forma en que aprendemos.

3. El PLE, una idea útil sobre cómo
aprendemos
 El PLE tiene que ver con los entornos de
aprendizaje centrados en el alumno y sobre cómo
aprenden con tecnología.
 Con este diplomado he aprendido, primero que
hacía uso básico de las herramientas de internet,
desaprovechando este valiosos recurso.

4. Concepto y componentes de un PLE
Hay tres partes esenciales en el PLE:
•Herramienta y estrategias de lectura
•De reflexión
•De relación.
Se podría resumir en tres partes esenciales:
leer, escribir, reflexionar.
En el desarrollo de las actividades de este
diplomado virtual, un apoyo esencial han sido
los textos para leer, su aplicación y la relación
que se establece al momento de crear.

5. Herramientas, mecanismos y actividades para
leer
• Además de lo que tradicionalmente usamos como fuentes
bibliográficas, videos, audios, etc, existen herramientas que aporta
la tecnología. Pero además de ello, también interviene la
creatividad, iniciativa y la organización en la búsqueda de
información.

6. Herramientas, mecanismos y actividades para
hacer/reflexionar haciendo
• Las herramientas donde concretamos nuestras ideas son nuestros blogs,
cuaderno de notas, sitios web, etc. Para poder plasmar esas ideas y
aportaciones, seguimos mecanismos de síntesis, reflexión y
organización; para estructurar las ideas tenemos opciones como: mapas
conceptuales, presentaciones, videos, etc.

7. Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y
reflexionar en comunidad: La PLN (Red Personal de
Aprendizaje)
Además de la información, es muy
importante la interacción con las
personas como fuentes de información,
porque a partir de esas interacciones
ampliamos nuestro conocimiento; así
como a partir del diálogo, del consenso,
a través de reuniones, foros,
comunidades de aprendizaje.

8. Generalidades y transversalidades
No hay un camino lineal en esto de
construir el aprendizaje, las
herramientas, estrategias y mecanismos
serán parte de un momento de
aprendizaje o de otro. Sin embargo hay
constantes que enriquecen nuestro
entorno de aprendizaje como es el
análisis, la síntesis y la búsqueda
proactiva.

9. Algunas precisiones acerca de los PLE
Un Entorno Personal del Aprendizaje es en
el que aprendemos usando eficientemente la
tecnología. Por ello los procesos de
enseñanza se redefinen, ya que hay nuevas
formas de construir el conocimiento a través
de la tecnología. En este tiempo no sólo se
consume información, también se crea y se
reflexiona en redes sociales.

10. Y en este proceso de aprendizaje, con este diplomado virtual,
nuestra asesora ha sido esa mano amiga que nos orienta,
motiva y alienta para enriquecernos mutuamente.