Application of feedback in preschool institutions for teachers analyzeVasilica Gazdac
Initial evaluation questionnaire for teachers.
Project Erasmus+ High quality feedback the key to successful cooperation betweeen trachers and paretns in prescholls
Application of feedback in preschool institutions for teachers analyzeVasilica Gazdac
Initial evaluation questionnaire for teachers.
Project Erasmus+ High quality feedback the key to successful cooperation betweeen trachers and paretns in prescholls
1. ESKİ GÜNLER YUVARLAK MASA
PROJE ORTAKLARI
Türkiye/Koordinatör
İtalya – Fransa – Norveç – Romanya – Birleşik Krallık/Kuzey İrlanda –Letonya - Bulgaristan
2. Moderatör Selçuk YATKIN
etkinlik hakkında bilgi vermiş
ve “İlk oyuncaklarımı, ilk
oyunlarımı, yumurta kırmayı
dedemden öğrendim ve
büyüklerimiz bizim için birer
ansiklopedidir” şeklinde
açıklama yapmıştır. Kuşaklar
arasında ki iletişimi daha da iyi
anlamak amacıyla dede ve
ninelerimize sorular
sormuştur:
3. Torunlarınız ile ilişkileriniz hangi seviyededir?
Alınan cevaplar şu şekildedir:
Torunlarımızın telefonla çok zaman harcadığı için
kimseyi görmüyorlar.
Torunumla arkadaş gibiyim. Ancak telefon ile çok
vakit harcıyor.
4.
5. Torunlarınız ile ne kadar vakit geçiriyorsunuz?
•Her akşam görüyorum torunumu.
• Ayda bir görüyorum torunumu.
•Haftada bir kez görüyorum torunumu.
•Torunlarımız doğal ortamlarda olsun diye Sinop’a
yerleştik ve bu nedenle sadece yaz aylarında görüyorum
torunumu.
•Harçlığı bittiği zaman görüyorum torunumu.
Büyükanneler ve dedeler çocukların bankasıdır.
6.
7. Sohbet ortamlarınız nasıl gelişir?
•Dokuz taş oynarız.
•Sohbet ederiz. Paylaşımlarımız olur. Torunum
annesine-babasına anlatamadığı şeyleri benimle
paylaşır.
•Eski yaşantılarımızdan bahseder. Günümüz ile kendi
yaşadığımız zamanı kıyaslarım.
8.
9. Dedeleriniz-nineleriniz ile vakit geçirirken onlardan
beklentileriniz nelerdir?
•Onların çocukluk ve gençlik zamanlarında neler
yaptıklarını öğrenmek isterdim.
•Hayatlarını öğrenmek isterdim. Çünkü o zamanlar da
daha çok eğlenmişler.
11. • Çocukların cevapları:
• Yaşlıların zamanında oyuncaklar tahta ve binalar az. Yani doğal
ortamda büyümüşler. Güvenilir bir ortamda yaşamışlar.
• İstedikleri zaman dışarı çıkıp vakit geçirmişler.
• Her şeyi yaparak yaşayarak öğrenmişler.
• Eğitim görme durumları daha az ancak dostlukları daha
samimi.
• Bizim daha şanslı olduğumuzu düşünüyorum. Onlar
imkânsızlıklardan dolayı okula gidememişler. Çalışmak için
yurtdışına gitmişler. Ülkelerinden uzakta yaşamışlar.
12. • Yaşlıların cevapları:
• Eskiden hiçbir şey yoktu. Şimdi istenen her şey kolayca
bulunabiliyor.
• Şimdi çocuklar çok hazırcı yetişiyor. Zeka seviyeleri yüksek ama
kullanamıyorlar.
• Çocukken biz dağda-bahçede vakit geçirirdik. Şimdi çocuklar
dört duvar içinde yaşıyor.
• Eskiler yoklukla uğraştı. Şimdi çocukların istedikleri her şey
anında alınıyor.
• Eskiden varlıklı olunsa da çocuklarla ilgilenilmiyordu.
13.
14. Verilen öğütler yerini buluyor mu?
•Dinlemiyorlar. Teknoloji ile iç içe olduklarından
söylenenleri dikkate almıyorlar.
•Torunum beni dinler. Söylediklerimi dikkate alır.
Telefonu dededen daha cazip kılan şey nedir?
•Muhabbetlere göre değişiyor.
15.
16. Büyüklerinizden ne öğrenmek isterdiniz?
•Dede çöreği( dedemin yaptığı bir çörek)
• Kurban kesmeyi
•Nereleri gezdiğini, nereleri gördüğünü
•Geçmişini, sağlığına neden dikkat etmediğini
•Oyuncaklarını öğrenmek isterdim.
•Oyuncaklarını nasıl yaptıklarını, inceliklerini öğrenmek
isterdim.
17.
18. Küçükken nelerle oynardınız?
•Seksek oynardık.
•Oyuncağımız yoktu.
•İp atlardık.
•Sapan yapardık.
•Ağabeyim marangoz olduğu için ağladığım zaman
bana oyuncak yapardı.
•Futbol oynardık.
•Bez bebek yapardık.
19.
20. (Çocuklara) Eksikliğini hissettiğiniz ne var?
•Dışarı çıkmamak. Evde tek başıma oynardım.
•Çamurla oynamayı, dışarı çıkmayı isterdim.
•Dedemle ve babaannemle daha fazla vakit geçirmek
isterdim.
•Kendi oyuncaklarımı yapmak isterdim.
21.
22. Çocuğuma bunu en iyi öğretirim dediğiniz ne var?
•Topaç yapabilirim.
•Örgü öğretirim.
•Yumurta kırmayı, tost yapmayı öğretebilirim.
•Çay demlemesini öğretirim.
•Sapan yapmayı öğretirim.
23. Selçuk YATKIN: Anne-baba neden
öğretmedin? Bana anlatmadın?
Anne-babalar çocuklar ile iletişime
geçmediği için dedelerini
tanımıyor. Onlarla sağlıklı iletişim
kuramıyor. Dedeler ve torunlar
arasındaki anne-baba köprüsünün
zayıflığından dolayı kuşaklar arası
iletişimsizlik var.
24. Havva GEYLAN’ın dilek
ve temennilerini dile
getirmesiyle program
son buldu ve dedeler ve
ninelerle yapılan turşu
ve yoğurtların tadına
bakılması için ikramlar
proje ekibi tarafından
misafirlere sunuldu.
25. "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik
Programları Merkezi Başkanlığınca (Ulusal Ajans, http://www.ua.gov.tr)
yürütülen Gençlik Programı kapsamında ve Avrupa Komisyonu'ndan
sağlanan hibeyle gerçekleştirilmiştir. Ancak burada yer alan görüşlerden
Ulusal Ajans veya Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz."