TEMAS PARA MI TESIS...ASUSTENTACION YA PROXIMA DENTRO DE DOS SEMANAS...HAY QUE NERVIOS UMMM

2. VARIAB DEFINICION DIMENSIONES
HIPÓTESIS INDICADORES PREGUNTAS
LE DE Sub-Variables
CONCEPTOS
V.1. La información 1.A. La veracidad y 1.1.Atracción 1.1. ¿Crees que las noticias que salen a menudo en los
INFORM periodística se objetividad: diarios te llaman la atención?
ACION refiere a normas
PERIODI y criterios Se logran cuando los a). Con frecuencia
STICA establecidos medios presentan b). A veces
teniendo en todos los hechos c). rara vez
cuenta para significativos d). de vez en cuando
ejercer la labor teniendo en cuenta la e). nunca
de informar selección de los
masivamente al hechos.
público , MARIÑO ISHIKAWAKA, Kaoru. 1.2 ¿Diariamente existe la comunicación en tu hogar
NAVARRETE, ¿Qué es control de 1.2.Comunicación acerca de lo que sucede a tu alrededor?
Hernando. Calidad. calidad? La modalidad
japonesa. Editorial a). Con frecuencia
Lecciones
Norma. Bogotá. 2008. b). A veces
aprendidas.
c). rara vez
Alfaomega. d). de vez en cuando
Bogotá. 2002.pág e). nunca
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1.3.1. ¿Crees que las noticias en los diarios que a
menudo lees son?
a). Excelentes
1.3.Aceptación b). Buenos
c). Regulares
d). Malos
e). Pésimos
Si tu respuesta fueron las alternativas C y D ¿Cuál crees

3. 1.B. La que fueron las causas?
responsabilidad y a). Escasa información de valores
legalidad b). Demasiada difusión de programas conflictivos
Cuando la selección de la c). Desinformación
información se hace d). Crea prototipos negativos (mostrar imágenes de
teniendo en cuenta lo que guerras, asaltos, secuestros)
es prioritario para el bien e). Todas las anteriores.
común, pues se
contribuye a que el
ciudadano conozca y
ejerza sus derechos y
deberes, participe, sin
que sea manipulado,
ofreciéndole la
información orientadora
para que él decida y
actúe por si mismo.
2.1.1. ¿Te causa impulsividad al leer estas noticias?
a). frecuentemente

4. b). A veces
V2. 2.1 Aspecto c). rara vez
Conducta Criminológico: Para d). de vez en cuando
Delictiva Schneider, el hecho de que e). nunca
en la infancia o la
2.1.2 ¿Cuál crees que sea la causa de que los jóvenes se
juventud se cometan actos desvíen por el camino de la delincuencia?
delictivos no significa
necesariamente el inicio a). Hogares escasos de valores
de una futura carrera b). Conflictos familiares
delictiva. Mantiene la c). Malos amigos
esperanza de que estos d). Excesiva información por parte de los medios de
comportamientos puedan comunicación insinuando la violencia.
ser temporales y e). Otros.
episódicos. Cabe
diferenciar entre la 2.1.3 ¿Te sientes independiente al leer estas noticias?
conducta antisocial y la
a). Con frecuencia
delincuencia juvenil. Un b). A veces
acto incívico o delictivo c). de vez en cuando
puntual no significa que el d). raras veces
joven sea delincuente o e). nunca
vaya a serlo. Sin embargo,
hay que estar atento para ____________________________________________
percibir el límite:
dependerá de la
acumulación de muchas
de esas conductas y de su
gravedad. Ahí radicará el
límite.
2.2.1.1 ¿Con quienes de tus familiares vives?
a). Papá y mamá
b). Sólo Papá

5. c). Sólo mamá
d). Con tus abuelitos
2.2 Aspecto Educativo. e). Otros familiares.
El menor, adolescente o
2.2.1.2. ¿Tus padres confían en ti?
joven se forma atendiendo
a). Mucho
a los “imputs” que recibe,
b). Regular
tanto de su entorno c). Poco
d). Nada
familiar, en la escuela, por e). NS/NO
sus amigos y por otros Si tu respuesta fueron las alternativas CyD ¿Cuál crees
2.2.1 La Familia: que fueron las causas?
aspectos ambientales
y Los padres de familia
juegan un rol a). Intuyen que tienen malos amigos
hábitos. Muchos de estas b). Que vas por mal camino.
importante y vital en
circunstancias pueden el comportamiento c).No haces caso a las reglas que tus padres te imponen
social del menor. d).NS/NO
convertirse en los factores
2.2.1.3.¿Crees tú que la familia influye mucho en el
de riesgo antes pandillaje juvenil?
mencionados.
a). Mucho
Los factores en el aspecto b). Regular
c). Poco
educativo mencionan a
d). Nada
cuatro: la familia, la e). NS/NO
escuela, las amistades, y 2.2.1.4 ¿Qué deben hacer los padres para que sus
factores ambientales y hijos no se metan en pandillas?
hábitos. a). Controlar a sus hijos sin llegar a excesos.
b). Establecer horarios para sus actividades
d). Conocer de cerca a sus amistades
e). Integrarse a la APAFA del colegio de su hijo

6. f). a las brigadas de patrullaje compuestas por padres de
familia a la hora de ingreso o salida del colegio de su
2.3 Aspecto Psicológico hijo
Los jóvenes y
adolescentes se 2.2.1.5 .Crees tú que uno de los factores que tenga que
encuentran aún en una ver con la delincuencia en menores de edad sea la
alimentación?
fase de maduración. Han
a). Mucho
dejado de ser niños pero b). Regular
aún no se les considera c). Poco
d). Nada
adultos. Este hecho e). NS/NO
_______________________________________
conlleva un sentimiento de
inseguridad respecto a su 2.2.2.1 .¿Cuáles crees que sean las alternativas de
solución que puede tomar la escuela frente a la
posición en la sociedad delincuencia en menores de edad?
que se traduce en un
a). Fomentar el valor de la responsabilidad, el respeto, la
intento de ser “como los honestidad, la verdad y el amor.
b). Crear centros de orientación para que los alumnos
mayores”. Al no sepan sobre el tema del pandillaje
conseguirlo, se derivan c). Realizar talleres de teatro acerca de la delincuencia
2.2.2 La Escuela: juvenil
conductas caprichosas, El bajo rendimiento y d). Dar charlas psicológicas a los niños que tienen una
el fracaso escolar familia desintegrada y que no los toman en cuenta en su
egoístas, impulsivas, familia
favorecen la
exageradas y egocéntricas. delincuencia. La e). NS/NO
colaboración entre el
centro y los 2.2.3. Respecto a la delincuencia juvenil en menores de
progenitores es edad ¿Cuál crees tú de las alternativas que te presento a
continuación sea la solución que se debería tomar en
básica
cuenta?

7. 2.2.3 Las amistades: a). Servicio Militar Obligatorio
El contacto con b). Que tengan un trabajo estable
“malas influencias” c). Crear centros de orientación
aumenta el riesgo, d). Que exista una ley en donde los jóvenes que se les
aunque el menor encuentre en pleno acto de vandalismo realicen
proceda de un labores a favor de la comunidad como por ejemplo
ambiente socializado. limpiar las calles.
Los jóvenes tienden a e). Todas las anteriores.
imitar las conductas
más cercanas
2.2.4. En general. ¿Cómo calificas el desempeño de la
policía y de los diarios en la lucha contra la delincuencia
juvenil en menores de edad?
a). Muy bueno
b). Bueno
2.2.4 Ambientales y c). Regular
hábitos: e). Malo
Sus formas de ocio d). Muy malo
(TV, videojuegos, e). Pésimo
Internet) pueden
fomentar la violencia 2.2.4.1 ¿En qué zonas de Trujillo existe con mayor
y la agresividad, la frecuencia de delincuencia juvenil en menores de edad?
incomunicación y la
a). La Esperanza
pérdida de relaciones
b). Florencia de Mora
sociales. El c). El Porvenir
consumismo o la e). Buenos Aires
diversión van d). El Alambre
desplazando al e). Trujillo, centro Histórico
esfuerzo.
2.2.4.2 ¿En tu calle existe la debida vigilancia por parte

8. de las autoridades?
a). Si existe
b). No existe
c). NS/NO
2.2.4.3¿ A tu opinión existen asaltos por tu calle?
a). Con frecuencia
b). A veces
c). de vez en cuando
d). raras veces
e). nunca
2.2.4.4 ¿Haz pertenecido alguna vez a bandas de
delincuentes?
a). Si he pertenecido
b). No he pertenecido
2.2.4.5 ¿Alguna vez haz sido asaltado(a) por jóvenes de
tu misma edad?
a). Con frecuencia
b). A veces
c). de vez en cuando
d). raras veces
e). nunca

9. _________________________________________
2.4.1. 1 ¿Conoces alguna ley que se haya promulgado en
la actualidad?
a). Si conozco
b). No conozco
2.4 Aspecto Penal: c). Desconoce por completo del tema
No todas las acciones d). NS/NO
delictivas acaban en un
2.4.1.2 ¿Has escuchado hablar acerca del caso de
juzgado. Pero si implican “Gringasho” en el Distrito de El Porvenir?
medidas, hay que a). Un niño extranjero
distinguir entre dos de b). Un niño deportista
c). Un niño ejemplo
ellas: penales o d). Un joven asesino
e). Todas las anteriores.
administrativas. Las
penales implican la
naturaleza penal de la
norma infringida (Código
Penal).