2. La coma ( , )
• Separar dos o más
palabras.
• Separar dos miembros
independientes.
• Limitar una aclaración.
• Locuciones conjuntivas o
adverbiales
Se emplea para:
Breve
pausa en
la lectura
indica
Tenía coches, motos, bicicletas y
autobuses.
Ejemplos
Los soldados saludaban, la gente
aplaudía, y los niños no paraban de
cantar.
Descartes, gran filósofo francés,
escribió muchos libros.
Dame eso, es decir, si te parece bien.
3. EI punto y coma ( ; )
Interrupción más larga que la de la coma.
Separar los diferentes
miembros en la que ya hay
una o más comas.
Antes de las conjunciones o
locuciones conjuntivas
Visitó muchos países, conoció a mucha
gente; sin embargo, jamás habló de
ello.
Siempre hablábamos de cosas muy
interesantes, a veces, aburridas; pero
siempre hablábamos.
Se emplean:
Ejemplos:
4. El punto ( . )
El punto y seguido El punto y aparte El punto y final
NOTA: Después de punto (cualquiera) la palabra
que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial
mayúscula.
Se emplea para:
Señalar el final de una oración. Detrás de las abreviaturas.
Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
Ejemplos:
5. Puntos suspensivos (...)
Cuando dejamos el sentido de la
frase sin terminar.
Cuando se interrumpe lo que se está
diciendo porque ya se sabe su
continuación.
Quizás yo... podría... Quien mal anda,...
Se usan:
Ejemplos:
Cuando al reproducir un texto, se
suprime algún fragmento
innecesario, se ponen entre
corchetes [...] o paréntesis (...).
6. ¿Sabes quién ha
venido?
Signos de interrogación (¿?
Se utilizan en las oraciones
interrogativas directas.
Se escriben:
Al principio y al final de la
oración interrogativa directa.
NOTA Jamás escribiremos punto después de los
signos de interrogación y de exclamación.
Señalan la entonación
interrogativa del
hablante.
Ejemplo:
7. Signos de admiración (¡!)
Se utilizan para señalar el
carácter exclamativo de la
oración.
Se escriben para empezar y finalizar una oración
exclamativa, exhortativa o imperativa. También
van entre signos de exclamación las
interjecciones.
¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate
como baila! ¡Ay!
Ejemplos:
8. Uso del Paréntesis ( )
Se emplea:
La O.N.U.
(Organización
de Naciones
Unidas) es una...
Para encerrar
oraciones o frases
aclaratorias que
estén desligadas del
sentido de la
oración en la que se
insertan.
Para encerrar
aclaraciones, como
fechas, lugares, etc.
En mi país (no lo digo sin
cierta melancolía)
encontraba amigos sin
buscarlos...
Ejemplos:
9. La raya (-
)
-¡Ven aquí -muy irritado-
y enséñame eso!
Para señalar cada una de las
intervenciones de los personajes
en un diálogo.
-Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú?
Para limitar las aclaraciones
que el narrador inserta en el
diálogo.
Se emplea:
Ejemplos:
10. Uso de las comillas ( “ )
A principio y a final de las
frases que reproducen
textualmente lo que ha
dicho un personaje.
Se emplean:
Cuando queremos resaltar alguna
palabra o usamos una palabra que
no pertenece a la lengua española.
Fue
Descartes
quien dijo:
"Pienso,
luego existo".
La filatelia
es mi
"hobby".
Ejemplos:
11. tenía los ojos abiertos
como liebre.
[como liebre] Alusión a la
creencia vulgar que las
liebres duermen con los
ojos abiertos
Los corchetes ( [ ] )
Incorporan información complementaria como los paréntesis.
Se usan:
Dentro de un enunciado
que va ya entre
paréntesis para
introducir una precisión.
Cuando en un texto
transcrito el editor quiere
introducir una nota
complementaria al texto.
Una de las obras de Antonio
Muñoz Molina (algunos la
consideran como su mejor
novela [1997]) es “Plenilunio”.
Ejemplos:
12. El guion ( - )
Para separar (en
determinados casos)
los dos elementos
que integran una
palabra compuesta.
Para dividir una
palabra al final del
renglón cuando no
cabe en el
completa.
empiezo a es-
tar cansada
Es una lección
teórico-práctica
Se utiliza:
Ejemplos:
13. La diéresis o crema ( ¨ )
Para señalar la pronunciación de la
vocal u en las combinaciones gue, gui.
Pingüino, vergüenza, etc.
14. La barra ( / )
Con valor de
preposición en
ejemplos como:
Forma parte de
las abreviaturas
como :
120 km/h
Salario bruto 1600
euros/mes
c/ (calle)
c/c (cuenta
corriente).
Se utiliza en los siguientes casos:
15. El asterisco ( * )
Sirve para:
Señalar una nota al
margen o a pie de
página dentro de un
texto.
Señalar la forma
incorrecta de una
palabra.
Pienso * de que vendrá
mañana (forma
correcta: pienso que
vendrá mañana)
A veces, estos
asteriscos se
encierran entre
paréntesis. (*)
