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UX Nights CDMX 37-03 Juguemos en serio con LEGO

  • 1. Juguemos en serio con LEGO Abraham Tonix - @abitonix
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  • 16. 1998 Johan S. Roos Bart Victor Kjeld Kirk Kristiansen
  • 17. ● Constructivismo ● Teoría de sistemas complejos adaptativos ● Epistemología corporativa autopoiética Aplicando esto al contexto de organizaciones y administración
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  • 21. ¿Por qué no construir cosas en lugar de sólo hablar?
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  • 34. Concepto LSP 1. La estructura del proceso 2. Bricks 3. La Etiquette de los participantes 4. El código de conducta del facilitador
  • 35. 1. La estructura del proceso El primer paso de la espiral de aprendizaje ideal es el ayudar a las personas a conectar lo que quieren explorar y a entender el contexto y significado de aquello de lo que quieren aprender.
  • 36. 1. La estructura del proceso El segundo paso es involucrar a las personas en un proceso donde ellos crean un producto conectado con los objetivos de exploración, involucrando su propio conocimiento y reflexiones así como también sus habilidades creativas utilizando sus propias manos.
  • 37. 1. La estructura del proceso El tercer paso es ayudar a las personas a reflexionar en lo que han creado y profundizar en esas reflexiones de su propio producto con la intención de que noten el camino que han recorrido y descubran insights.
  • 38. 1. La estructura del proceso El cuarto paso trata de que las personas tengan la oportunidad de que conecten su conocimiento recién adquirido hacia nuevas exploraciones que quieran perseguir.
  • 42. 2000430 Identity and Landscape Kit
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  • 46. 3. Etiquette de los participantes ● La respuesta está en el sistema ● La parte más importante son las contribuciones al diálogo ● No hay UNA respuesta correcta ● “Piensa con las manos”
  • 47. 4. Código de conducta del facilitador ● Mantener fluído el proceso ● Asignar retos de construcción que sean claros y sirvan al propósito del taller ● Una tarea de construcción debe de ser completada individualmente antes de ser completada en grupo ● Usar el modelo de LSP activamente, buscar respuestas en los modelos y en los detalles de las historias
  • 48. ¿Qué no es LSP? ● Un ejercicio para romper el hielo ● Una herramienta para construir diagramas organizacionales ● Algo que se pueda hacer en una hora ● Tampoco es comunicación por medio de persuación
  • 51. Puedes aprender más de una persona si juegas con ella durante una hora que si tienes una muy larga conversación con ella Platón
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