Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría

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Convocatoria 5to. Encuentro Nacional de Tutoría

  1. 1. La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior,el Consejo Regional Noroeste y la Universidad de Sonora C O N V O C A N A docentes, estudiantes, autoridades educativas e investigadoresinteresados en el tema de tutoría en educación media superior, técnico superior universitario y licenciatura, a participar en elEl cual se llevará a cabo del 6 al 9 de noviembre de 2012, con sede en la Universidad de Sonora, en Hermosillo, México.I. OBJETIVO GENERALSensibilizar a los actores del proceso educativo sobre la importancia de reconoceral estudiante como joven y como sujeto activo de su formación, en el contexto deun ejercicio institucional responsable de la acción tutorial.II. EJES TEMÁTICOS1. EL ESTUDIANTE COMO JOVEN EN EL ESCENARIO SOCIOCULTURAL ACTUAL
  2. 2. Este eje busca valorar la importancia del contexto sociocultural para comprenderlos principales rasgos del perfil actual del estudiante y su repercusión en lasacciones formativas que desplieguen las instituciones de educación.  Políticas educativas incluyentes hacia los jóvenes y su observancia en los lineamientos institucionales.  Significado de ser joven en el contexto actual: potencialidades, participación social, riesgos, vulnerabilidad, códigos y valores.  La escuela ante las culturas juveniles y las culturas escolares.  Contextos de inseguridad y alteración de la cotidianeidad escolar y social.2. ACCIÓN TUTORIAL COMO RESPONSABILIDAD INSTITUCIONALA partir de este eje se pretende destacar la corresponsabilidad de las distintasinstancias y actores institucionales en los procesos de formación, orientación yapoyo a los estudiantes a lo largo de la trayectoria escolar.  Noción de los jóvenes estudiantes desde las pautas que estructuran y determinan la dinámica institucional: modelo educativo, modelo curricular, programas de estudio, programa de tutoría, modelo académico, modelos pedagógicos, entre otros.  Nuevos sujetos sociales: caracterización, perfiles y diagnósticos.  Instrumentos, recursos, criterios de ingreso, seguimiento y egreso.  Acompañamiento al profesor en su función docente-tutorial.  Seguimiento de trayectorias escolares.  Programas y modalidades de intervención.  Equidad e inclusión social (interculturalidad)3. LA EXPERIENCIA DE SER ESTUDIANTEEn este eje se ofrece un espacio para conocer, de viva voz, la opinión de losestudiantes, dada la trascendencia de su participación y el valor de su experienciaPor lo tanto, sólo se aceptarán contribuciones realizadas por estudiantes lascuales podrán contar con la asesoría de algún docente-tutor o coordinador detutoría.  Percepción y expectativas sobre el programa de tutoría.  Importancia de su vocación profesional (visión de la formación).
  3. 3.  Significado y repercusiones de su proyecto de vida y carrera.  Expectativas sobre su institución y sus profesores.  Propuestas para mejorar su formación.  Vinculación con el mundo del trabajo.  Integración y articulación social.  Programas y servicios institucionales de apoyo a su formación.4. FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTEEste eje rescata la necesidad de reflexionar sobre la importancia de ejecutarprocesos formativos pertinentes y genuinos que promuevan la transformación dela práctica docente.  Integración de la formación en tutoría en los programas institucionales de formación docente.  Congruencia y pertinencia de los contenidos temáticos con las necesidades de orientación de los estudiantes.  Mecanismos de identificación de necesidades de formación de tutores.  Incorporación de la perspectiva sobre jóvenes en la formación docente.  La práctica tutorial como recurso de una docencia integral e innovadora.III. CONTRIBUCIONESLos interesados en participar como ponentes deberán elaborar y exponer sutrabajo, de acuerdo con los contenidos explicitados en los ejes temáticosestablecidos y para los siguientes tipos de contribución: o Ponencia o Cartel o Material audiovisual, videos o softwareSe permitirán 3 autores como máximo y cada autor podrá presentar hasta dostrabajos. Toda contribución debe demostrar rigor académico, pertinencia y aporteal conocimiento de la temática. El Comité Académico organizará el proceso dedoble dictamen para cada propuesta de contribución enviada e informará losresultados al(los) autor(es) en el periodo establecido en la presente convocatoria.Los dictámenes son inapelables.El registro de contribuciones se realizará en línea desde el sitio web delEncuentro: http://www.vnacionaltutoria.uson.mx/
  4. 4. Las contribuciones que no cumplan los criterios o se presenten fuera de lafecha, temas y formato indicados, no serán dictaminadas. No seránconsiderados para su dictaminación: opiniones, resúmenes de la contribución, niproyectos de investigación (protocolos).La memoria del evento contará con registro ISBN.Criterios para las contribuciones de tipo PONENCIA Para el dictamen de ponencias, éstas deberán ser registradas y enviadas a través de la página web del Encuentro. Es obligatorio utilizar la plantilla publicada en la misma página, la cual especifica las características de formato y estructura del documento. Las ponencias deberán ser expuestas en forma oral y dispondrán de un tiempo máximo de 15 minutos. Es necesario preparar su presentación en formato Microsoft Power Point, sin audio, ni animaciones (transiciones, movimientos o hipervínculos).Criterios para las contribuciones de tipo CARTEL Para el dictamen de carteles, se deberá registrar un texto que describa la temática que se desea representar en el cartel y enviar a través de la página web del Encuentro. Es obligatorio utilizar la plantilla publicada en la misma página, la cual especifica las características de formato y estructura del documento. Los carteles se exhibirán durante todo el evento y dentro del programa se establecerá un horario para que los autores los expongan en forma oral. Se dispondrá de un tiempo máximo de 15 minutos. El cartel deberá limitarse a las siguientes medidas: 90 cm. X 120 cm. en orientación vertical y puede imprimirse en cualquier tipo de material. Cada autor será responsable de su colocación, presentación y desmontaje en el área destinada para tal fin.Criterios para las contribuciones de tipo MATERIAL AUDIOVISUAL, VIDEO OSOFTWARE Para el dictamen de material audiovisual, video o software, se deberá registrar un texto que describa la temática que se desea presentar en el material y enviar a través de la página web del Encuentro. Es obligatorio utilizar la plantilla publicada en la misma página, la cual especifica las características de formato y estructura del documento. Las contribuciones de este tipo deberán ser expuestas en forma oral y dispondrán de un tiempo máximo de 15 minutos. Según las necesidades de software o hardware que podrían requerir las presentaciones de este tipo, cada autor será responsable de llevar su propio equipo de cómputo portátil.
  5. 5. IV. PRESENTACIÓN DE LIBROS Para la presentación de libros que aborden temas relacionados con tutoría y/o jóvenes universitarios, publicados entre enero de 2010 y julio de 2012 y que cuenten con ISBN, los autores interesados deberán enviar para su revisión y dictaminación cuatro ejemplares y su respectivo resumen curricular a la: Coordinación del Programa Institucional de Tutorías Dirección de Servicios Estudiantiles Universidad de Sonora Blvd. Luis Encinas y Rosales, s/n, Col. Centro, C.P. 83000, Hermosillo, Sonora, México. Se recibirán propuestas hasta el 21 de septiembre de 2012. El tiempo previsto para la presentación de libros es de 60 minutos El Comité Académico asignará dos lectores y un moderador, con experiencia en el área, que acompañen al autor o a uno de los autores.V. TALLERES Los talleres están orientados a fortalecer el desempeño del tutor y a mejorar la organización institucional en diferentes ámbitos del ejercicio de la tutoría y serán impartidos por especialistas acreditados en cada área. La oferta será publicada a partir del 4 de junio del 2012. La participación en los talleres tiene un costo extra a la inscripción e incluye materiales, tendrán cupo limitado y se realizarán de manera simultánea. Su duración será de 12 horas c/u y se otorgará constancia de participación por el mismo número de horas, a excepción de quienes participen en talleres y sean ponentes, se les otorgará una constancia de 20 hrs. por su participación en el taller, además de la constancia de ponente.VI. INSCRIPCIÓN1. Fechas importantes Recepción de contribuciones: del 30 de abril al 31 de agosto de 2012 Resultados de dictamen: 17 al 21 de septiembre de 2012 Inscripción de ponentes: del 21 de septiembre al 12 de octubre de 2012 Inscripción de asistentes: del 23 de abril al 12 de octubre de 2012 Inscripción a talleres: del 20 de agosto al 12 de octubre de 20122. Cuotas
  6. 6.  Asistentes: $1,600.00 Ponentes: $1,300.00 Talleres: $800.00 Estudiantes asistentes: $500.00 Estudiantes ponentes: Sin costoVII. PROGRAMA GENERAL 6 de noviembre 7 de noviembre 8 de noviembre 9 de noviembre8:30 a 14:30 8:30 a 10:30 9:00 a 14:00 10:00 a 14:00Talleres Talleres Conferencias y Mesas Conferencias y Mesas de Debate de Debate 11:00 Inauguración 14:00 a 15:00 Clausura 11:30 a 14:00 Conferencias16:00 a 20:00 16:00 a 20:00 16:00 a 20:00Talleres Presentación de Presentación de ponencias, materiales, ponencias, materiales, carteles y libros carteles y libros 20:30 20:30 Evento social/cultural Evento social/culturalVIII. COMITÉ ACADÉMICOREGIÓN NOROESTEUniversidad de SonoraM.E. Ena Nieblas ObregónCoordinadora del Programa Institucional de Tutoríastutorias@dise.uson.mxUniversidad Autónoma de SinaloaL.C.E. Laura Alicia Ruiz LópezResponsable del Programa Institucional de Tutoríaslauraruiz_05@hotmail.comREGIÓN NORESTEUniversidad Autónoma de ZacatecasM.D. Irma Lilia Incháurregui MataResponsable de Formación en Tutoría del PITilim13@hotmail.com
  7. 7. Universidad Autónoma de San Luis PotosíMtro. Ricardo Barrios CamposCoordinador de Acción Tutorialricardo.barrios@uaslp.mxREGIÓN CENTRO-OCCIDENTEUniversidad de GuanajuatoMtra. Angélica Cuevas de la VegaCoordinadora del Sistema Institucional de Tutoría Académicadocencia@ugto.mxUniversidad Autónoma de NayaritMtro. Omar Sánchez MedinaRepresentante institucionalsanchezmedina1@gmail.comREGIÓN METROPOLITANAUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoMtra. Nieves Sara Cruz VelascoCoordinadora del Sistema Institucional de Tutoríacruzara2000@yahoo.com.mxREGIÓN CENTRO-SURBenemérita Universidad Autónoma de PueblaLic. Paola Montañéz PérezAcompañamiento a Estudiantes. Vicerrectoría de Docenciapaaei.buap@gmail.comUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoMtro. Rubén Armando López AlvaradoCoordinador General del Programa Institucional de Tutoría Académicarala11@hotmail.comREGIÓN SUR-SURESTEUniversidad VeracruzanaMtra. Karen Guerrero RamírezCoordinadora del Sistema Institucional de Tutoríaskguerrero@uv.mxUniversidad Autónoma de YucatánMtra. Nidia Guadalupe Morales EstrellaCoordinadora del Sistema Institucional de Tutoríasnidia.morales@uady.mxANUIESMtra. Alejandra Romo LópezDirectora de Investigación Educativaaromo@anuies.mx
  8. 8. INFORMESDirección de Servicios EstudiantilesCoordinación del Programa Institucional de TutoríasTeléfonos: (662) 259 21 91, 259 21 48, 259 22 54 y 259 23 47Dirección: Blvd. Luis Encinas y Rosales, S/N, Col. Centro, CP 83000, Hermosillo,Sonora, México.Sitio web: http://www.vnacionaltutoria.uson.mx/Correo electrónico: Vnacionaltutoria@dise.uson.mx

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