1. EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Abg. Thibisayd Ramírez Rojas Enero de 2012
2. PRINCIPIOS PARA UN APRENDIZAJE INNOVADOR Autogestión Participación Autonomía Anticipación Creatividad Integración
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4. Digitales Sociales culturales Generacionales Mentales BRECHAS EN LA EDUCACIÓN
5. LA BRECHA DIGITAL La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) entre las que se encuentran el Internet, la telefonía, la televisión y los productos electrónicos de consumo, son parte de la vida diaria en nuestros hogares, en el trabajo, en la escuela, en las actividades recreativas y de entretenimiento. Desafortunadamente en el contexto global, no todos tenemos acceso a la tecnología de manera equitativa. Todavía hay poblaciones en el mundo que no tienen acceso al teléfono, ni siquiera a los servicios básicos fundamentales como el agua y electricidad. DESIGUALDAD PARA ACCEDER A LA INFORMACIÓN
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12. ELEMENTOS EN UNA MODALIDAD NO ESCOLARIZADA .- Política educativa pertinente .- Diseño curricular abierto, flexible, compartible y diversificado. .- Diseño de cursos .- Selección y formación de personal .- Medios y materiales de estudio apropiados .- Asesoría y apoyo a estudiantes individual y grupal .- Evaluación y acreditación
