Submit Search
Upload
Kitabi ar-2
•
0 likes
•
93 views
T
TEFO1
Follow
كتابي في اللغة العربية / ديل الأستاذ / م 2
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 228
Download now
Download to read offline
Recommended
KITABI AR 1
KITABI AR 1
TEFO1
Sx40
Sx40
ContactStudya
الدليل البيداغوجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
الدليل البيداغوجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
khalid mechkouri
أستبيان في 15 محافظة عراقية حول العنف ضد المرأة في العراق
أستبيان في 15 محافظة عراقية حول العنف ضد المرأة في العراق
Hayder Hamzoz
Doc prep congress11_amdh 12-01-2016
Doc prep congress11_amdh 12-01-2016
Scrib Net
Physics unit8-lesson
Physics unit8-lesson
matrice107
Business secure-policy tnc-arabic
Business secure-policy tnc-arabic
thraacapital
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
Faten Bashmakh
Recommended
KITABI AR 1
KITABI AR 1
TEFO1
Sx40
Sx40
ContactStudya
الدليل البيداغوجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
الدليل البيداغوجي لإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم
khalid mechkouri
أستبيان في 15 محافظة عراقية حول العنف ضد المرأة في العراق
أستبيان في 15 محافظة عراقية حول العنف ضد المرأة في العراق
Hayder Hamzoz
Doc prep congress11_amdh 12-01-2016
Doc prep congress11_amdh 12-01-2016
Scrib Net
Physics unit8-lesson
Physics unit8-lesson
matrice107
Business secure-policy tnc-arabic
Business secure-policy tnc-arabic
thraacapital
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
Faten Bashmakh
Corr sc 18
Corr sc 18
TEFO1
Sc 18
Sc 18
TEFO1
Corr m 18
Corr m 18
TEFO1
M 18
M 18
TEFO1
Corr fr 18
Corr fr 18
TEFO1
Fr 18
Fr 18
TEFO1
Corr ar 18
Corr ar 18
TEFO1
Ar 18
Ar 18
TEFO1
Sc 17
Sc 17
TEFO1
M 17
M 17
TEFO1
Fr 17
Fr 17
TEFO1
Ar 17
Ar 17
TEFO1
Sc 16
Sc 16
TEFO1
M 16
M 16
TEFO1
Fr 16
Fr 16
TEFO1
Corr 16
Corr 16
TEFO1
Ar 16
Ar 16
TEFO1
Fadae m 2
Fadae m 2
TEFO1
Al moufid-as 2
Al moufid-as 2
TEFO1
Al mokhtar-as 2
Al mokhtar-as 2
TEFO1
More Related Content
More from TEFO1
Corr sc 18
Corr sc 18
TEFO1
Sc 18
Sc 18
TEFO1
Corr m 18
Corr m 18
TEFO1
M 18
M 18
TEFO1
Corr fr 18
Corr fr 18
TEFO1
Fr 18
Fr 18
TEFO1
Corr ar 18
Corr ar 18
TEFO1
Ar 18
Ar 18
TEFO1
Sc 17
Sc 17
TEFO1
M 17
M 17
TEFO1
Fr 17
Fr 17
TEFO1
Ar 17
Ar 17
TEFO1
Sc 16
Sc 16
TEFO1
M 16
M 16
TEFO1
Fr 16
Fr 16
TEFO1
Corr 16
Corr 16
TEFO1
Ar 16
Ar 16
TEFO1
Fadae m 2
Fadae m 2
TEFO1
Al moufid-as 2
Al moufid-as 2
TEFO1
Al mokhtar-as 2
Al mokhtar-as 2
TEFO1
More from TEFO1
(20)
Corr sc 18
Corr sc 18
Sc 18
Sc 18
Corr m 18
Corr m 18
M 18
M 18
Corr fr 18
Corr fr 18
Fr 18
Fr 18
Corr ar 18
Corr ar 18
Ar 18
Ar 18
Sc 17
Sc 17
M 17
M 17
Fr 17
Fr 17
Ar 17
Ar 17
Sc 16
Sc 16
M 16
M 16
Fr 16
Fr 16
Corr 16
Corr 16
Ar 16
Ar 16
Fadae m 2
Fadae m 2
Al moufid-as 2
Al moufid-as 2
Al mokhtar-as 2
Al mokhtar-as 2
Kitabi ar-2
1.
2 اﳌﺆﻟﻔﻮن ﻛـﺘﺎﺑـﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻠﻐـﺔ ﰲ ﻛﻮﺟﺮان
ﻋﺰﻳﺰة IPÉà°SCG »°Uƒ°üÿG º«∏©àdÉH اﻟﺤﻤﺮي ﻣﺤﻤﺪ …ƒHôJ ¢ûàØe ﺑﻨﻄﺎﻳﺢ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪ …ƒHôJ ¢ûàØe اﻟﻘﻄﻴﺸﻲ اﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪ …ƒHôJ ¢ûàØe (≥jôØdG ≥°ùæe) واﻷﺳـﺘـﺎذ اﻷﺳـﺘـﺎذة دﻟﻴـﻞ يئاﺪﺘﺑﻻا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﻦﻣ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻨﺴﻠﻟ
2.
را ا ھ
ا و ت ِّ ُ ﻤﻨطق ﻤن ﻝﻼﻨﺘﻘﺎل ،اﻝﻤدرﺴﺔ ﻓﻲ اﻝﻤﺘﺒﻌﺔ اﻝطرق وﻓﻲ ،ﺒﺘﻨﺎرﻤﻘﺎ ﻓﻲ اﻝﻨظر إﻋﺎدة ﻴﻨﺒﻐﻲ ،اﻝﺼدد ﻫذا ﻓﻲ ... ﻝﻠ اﻝﻤﻌﺎرف ﺘﻠﻘﻴن ﻋﻠﻰ ارﻤﻘﺘﺼ ،أداﺌﻪو اﻝﻤدرس ﻋﻠﻰ ﺘﻜزرﻴ ﺒويرﺘﺘﻼﻤﻴذﻴﻘوم آﺨر ﻤﻨطق إﻝﻰ ،ﻻءﻫؤ ﺘﻔﺎﻋل ﻋﻠﻰ اﻝﺘﻼﻤﻴذاﻜﺘﺴﺎب ﻤن ﺘﻤﻜﻴﻨﻬم ﻋن ﻓﻀﻼ ،اﻻﺒﺘﻜﺎرو اﻹﺒداع ﻓﻲ أﻤﺎﻤﻬم اﻝﻔرص ﺘﺎﺤﺔٕاو ،اﻝذاﺘﻴﺔ اﺘﻬمرﻗد وﺘﻨﻤﻴﺔ ، .اﻻﺨﺘﻼفو عاﻝﺘﻨو امراﺤﺘو ،اةواﻝﻤﺴﺎو ﻴﺔراﻝﺤ ﺒﻘﻴم امزاﻝﺘ ﻓﻲ ،ﻴنراﻵﺨ ﻤﻊ اﻝﺘﻌﺎﻴش اﻋدوﺒﻘ اﻝﺘﺸﺒﻊو ،اتراﻝﻤﻬﺎ ا بﷲ ه دس ا م20"#$2012&# وا ا رة * ى ,ذ ./ 0 1 ﺒوﻴﺔراﻝﺘو ﻓﻴﺔراﻝﻤﻌ اﻝﻤﺴﺘﺠدات ﻤﻊ وﻤﻼءﻤﺘﻬﺎ اﺴﻴﺔراﻝد ﻝﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻴنراﻝﻤﺴﺘﻤ اﻝﺘطوﻴرو اﻝﺘﺠدﻴد ﺴﻴﺎق ﻓﻲ وﻋﻤﻼ ،ووظﻴﻔﺘﻬﺎ ﻨﺠﺎﻋﺘﻬﺎ ﻴززوﺘﻌ اﻤﺞراﻝﺒ ﺘﻌدﻴل أﺠل ﻤن اﻴدزاﻝﻤﺘ اﻝﻤﺠﺘﻤﻌﻲ اﻝطﻠب ﻤﻊ وﺘﺠﺎوﺒﺎ ،اﻝﺘﻨﻤوﻴﺔوﻋﻠﻰ اﺴﻲراﻝد اﻝﻤﻨﻬﺎج اﺠﻌﺔرﻤ ﺘﻤت ،(اﻷﺴﺘﺎذ)ة وﻋﻤل اﻝﻤدرﺴﺔ وظﺎﺌف ﻋﻠﻰ ﺠدﻴدة دﻻﻻت ﻴﻀﻔﻲ اﻝذي اﻝﺘﻐﻴﻴر ﺘﺤﻘﻴق إﻋداد ﻤﺘطﻠﺒﺎت ﻤﻊ أﻜﺜر ﻴﺘﻼءم ﺤﺘﻰ وذﻝك ،اﻻﺒﺘداﺌﻲ ﻝﻠﺘﻌﻠﻴماﻝﺘﻼﻤﻴذو اﻝﺘﻠﻤﻴذاتﻓﺔراﻝﻤﻌ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اطرﻝﻼﻨﺨ ﻴﻘ اﻝﺘﻲ اﻝﻤﻌﺎرفو اﻝﻘﻴم ﻤﻊ ﺘﻔﺎﻋﻠﻬم ﻴززوﺘﻌ ،اﺼلواﻝﺘو،اﻝذاﺘﻴﺔ وﻜﻔﺎﻴﺎﺘﻬم اﺘﻬمرﻗد وﺘﻨﻤﻴﺔ ،اﻝﺠﻴدو ياﻝﻌﺼر اﻝﺘﻌﻠﻴم ﺘﻀﻴﻬﺎ اﻋدوﺒﻘ اﻝﺘﺸﺒﻊ ﻋﻠﻰ وﺘﺸﺠﻴﻌﻬم ،ﻝدﻴﻬم اﻻﺒﺘﻜﺎرو اﻹﺒداع ﻤﻠﻜﺎت وﺘﻔﺘﺢ اﻝﻨﻘدي اﻝﺤسو اﻝذﻜﺎء وﺘﻔﻌﻴل ،اﺘﻬمرﻤﻬﺎ وﺼﻘل .اﻻﺨﺘﻼفو عاﻝﺘﻨو امراﺤﺘو اةواﻝﻤﺴﺎو ﻴﺔراﻝﺤ ﺒﻘﻴم امزاﻻﻝﺘو اﻝﺘﻌﺎﻴش 2ھ 0 ا-ا56ا 718ا 9: &7 5/را ا ج <0-رس2018 2
3.
دﻝﻴل ﻴﻀم"اﻝﻌرﺒﻴﺔ اﻝﻠﻐﺔ
ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒﻲ"،اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ اﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻝﻠﺴﻨﺔﺒﻴنﻫﻲ اءزأﺠ ﺨﻤﺴﺔ دﻓﺘﻴﻪ: 1-اﻝﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اتزﺘﻜراﻝﻤو اﻷﺴس. 2-اﺴﻲراﻝد اﻝﻤﻨﻬﺎج ﺘدﺒﻴر. 3-اﺴﻲراﻝد ﻝﻠﻤﻨﻬﺎج اﻝدﻴداﻜﺘﻴﻜﻲ ﻴفراﻝﺘﺼ. 4-اردواﻝﻤ ﻹرﺴﺎء اﻝﻨﻤطﻴﺔ اﻝﺠذاذات ﻤن ﻨﻤﺎذج. 5-اﻝﺤﻜﺎﻴﺎت ﻨﺼوص. ﺘﻘدﻴم ﻋﻠﻰ ﺤرﺼﻨﺎ وﻗدذﺒﺄﺴ ﻝكﻠوب،ﻤﻘﺘﻀبةرﻤﺒﺎﺸ وﺒﻠﻐﺔ،ﻋﻤﻠﻴﺔ وﺒﻤوﺠﻬﺎت، اﻷﺴ ﻴﻤﻜن ﺒﻤﺎﺎﻋ اﻻطﻼع ﻤن ﺘذةاﻝدﻴداﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﻻتاﻝﺘﻨﺎو عﻤﺠﻤو ﻠﻰﻝﻬم ﻴﺘﻴﺢ وﺒﻤﺎ ،اﻻﺒﺘﻜﺎرو اﻝﺘﺼرف ﻴﺔرﺤ اﻝﺘﻜﻴﻴفوﺘﺤﺼﻴل ودرﺠﺔ ﻓﺼوﻝﻬم وﺨﺼوﺼﻴﺔ ﻴﺘﻼءم ﺒﻤﺎ ،اﻝﻤﺘﻌﻠﻤﻴاﻝﻤﺘﻌﻠﻤﺎتو ن،ﻤـﻘـﺘــدﻴــﻓ نـذ ﻲﻝــك ﺒـﺎﻝﻤـﻨﻬـاﻝ ﺎجـاﺴردـﻝﻠﺘﻌ ﻲـﻠـﻴـماﻻﺒﺘـداﺌـاﻝ ﻲــﺨــﺒﺎﻝﺴﻨ ﺎصـﺘـﻴــناﻷوﻝـاﻝو ﻰـﺜــﺎﻨـــﻴــﺔ)ﻴرﻤدﻴﺔاﻝﻤﻨﺎﻫﺞ-ﻤﺎرس 2018(وﻜذ ،اﺒﺘﺤﻴ اﻝﻤﺘﻌﻠق اﻝﺘﺤﻤﻼت دﻓﺘر ﺒﻤﻠﺤقاﻝ ﻴناﺴﻲراﻝد ﻝﻠﻤوﺴم اﻝﻤدرﺴﻴﺔ ﻜﺘب2018/2019 اﻴﺔراﻝﻤدﻴ ﻋن ﻝﺼﺎدرﻨﻔﺴﻬﺎ. ﻝﻠﻤ اﻝﺼﺎﺌب اﻻﺨﺘﻴﺎر ﻓﻲ وﻓﻘﻨﺎ ﻗد ﻨﻜون أن ﻓﻲ ﻤﻌﻘود اﻷﻤلواردواﻝﻘﻴﻤﻴﺔو اﻝﻤﻌرﻓﻴﺔو اﻝﻠﻐوﻴﺔ، وﺴﻘﻨﺎذﻤن ﻴﺠﻌل ﻋﻤﻠﻲ ﻗﺎﻝب ﻓﻲ ﻝكاﻝﺘﻠﻤﻴذةواﻝﺘﻠﻤﻴذاو اﻝﻤرﻜزاﻝﺘﻌﻠﻴﻤ اﻷﻨﺸطﺔ ﻝﻤﺨﺘﻠف ﻻﻤﺘدادﻴﺔ- اﻝﻤرﺼودة اﻝﻜﻔﺎﻴﺎت ﻴﺤﻘق ﺒﻤﺎ ،اﻝﺘﻌﻠﻤﻴﺔﺒﺎﻷﺴﺎﻝﻴب وﻴرﻗﻰ ،ﻴﺴﻴﺔراﻝﺘداﻝﻤﻨﺸود اﻝﻤﺴﺘوى إﻝﻰ ﻷﺴﺎﺘذﺘﻨﺎ، اﻝﻤؤﻤﻠﺔ اﻝﻤردودﻴﺔ إﻝﻰ ﺒﻬم وﻴؤدي. >? ا وﷲ-م وا اـــAـBــن 3
4.
I /DاـE وا FـGـH<0
ا اتJـ:ـ
5.
اDا :H<0 ا
اتJGE:/ / ﻤــدﺨــﻋ لـــــﺎم را ا ج وا ا ا رجه ي ا ي ا ! ا ر إط $ %ا &ا ' ( ا و ، و وا ط ا رب ! وا ت , وا ا ت را وا ث .ا /% ' 0 1 2 و ، '54د ا 0 6 ا و 4ءموو %ا &ا 9 9 , ا 9ةا, وا ي ! او'ا وا ري اوا 90 ; وذ ، ن '>ا ق ,@و اط ا 9 A 9 ' B0إ C و ،D ! وا ر ا ! >ا E F ا ا ر 6 0 . اط , ا ر وا H إ ا ا ه ھ $ و.ا 9 ا ر 5 ، B وا ا ل !0 $ ط ا ت وا رات K&ا 1@و ، ط ا L ا ( وا M ا N5 ا H O P H م , ، و وا ة .ا H Q ووا EF2 . ا و ھ 2 و ا M ا @ O ھ %ر EKا 0 R4R H 0 ا ا ت ا م , و*: 1-EK 0ت FB ا. 2-H ا EK 0ر K&ا. 3-9 , ا EK 0. ﻤـدﺨـاﻝ لـﻜـﻔـﺎﻴـــﺎت ا ھ ء Aو . را ا ج 4K 0 ت FB ر , ا د ا 9 ,E F ر ا ر إط $ ر K&ا ، B وا ا ل !0 $ ط ا رات K&اى 5B ا ات M ا ق $ &ت ا 5Yا 0و$ ! ا: -2' '&ا $ ا ر -0 ا $ ,( ا ر 'ا -ن '>ا ق ,@ 9 Aو $ ,R ر 2وا -ر ا ح F'ادة ! ا 0 H... ًاد وا ،ر K&ا ا ھ 1$وو، ا 5 ا ت ا 9أھ H إ'^ FB ا _ B: %40 _Aا 0و 9 Aو رات 0و رف 0و رات A 9 6 و P5 / ي ا ،D وا 9%4 ا ف a ا $ 0 Eت 0 ز !'إ و/أو B 0 ت dو0Y5ق $دة 0 0و وط e 1$وو 0*. /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 5
6.
< &E اف
وأھ :1 & ا M ا دة ت B,* ⊳⊳⊳⊳اﻝﻜـﻔﺎﻴـاﻝﻤﺴﺘﻬ ﺎتـدﻓـﺔ اـــ0ــ اـOــ:ـ ن Bاواة5Y 0 ت 0 ز !'إ H درا A ، %ا &ا 9 ا 0 ' ( ا ا ' $ ، ا @) 0 ص a' 9 $ 4لK 0 دا B 0 ت dو E@ و/أو60ص a' 9 $و ،( Y ا @) وءة ,050ا @) Fe ص a' ج 'وإ ،( Y25ا @) 2 و ة aA Yو ( Y 20Q M ( Y$ ا ه oر _ ظ ; وذ ،O وا _o وا ر 5K>وا د ا D ط .ة q 0 , 2 M ت 0 O5 Yا 0و ، , وا ! وا ⊳⊳⊳⊳اﻷﻫـاﻝﻌ دافـﻝﺘﻌ ﺎﻤﺔـاﻝﻠﻐ ﻠمـاﻝﻌ ﺔـرﺒﻴـﺔ اـــ0ــ اـOــ:ـ ن Bاواة9 ا 0 ' ( ا ا ' $ ،أن H درا A ، %ا &ا: -ا @ 0 _ ^ أو Foوو ر 5Kوإ د ة aA ص a'و E 0 O 0 9 F 80o و ،ه ' @ %4 ا oا ا O @و O 0 ھ d 0 r5 ، Y ا M ا /0 ' &ت !0 $ وج ا ي M ا؛ -Fe 5Foو أو ر 5Kإ أو د ص a' 4لK 0 ره B$وأ ه 0و O ا ھ 0 ا @ 0 5Y 0 أو25%4 ا oا ا O @و O 0 ھ d 0 r5 ، Y ا M ا /0 ' &ت !0 $ وج ا ي M ا o و ،ه ' @؛ -ة aA o a'و 4 9 F و أ ,ا @ 0 QY أو Foوو ر 5Kوإ د و ار @ 70o و ،ه ' @ %4 ا oا ا O @و O 0 ھ d 0 r5 ، Y ا M ا /0 ' &ت !0 $ وج ا ي M ا؛ -5Kإ أو د ص a' ل ره B$وأ ه 0و O ا ھ 0 Y 5Foو أو ر ا @ 0 5Y 0 أو20d 0 r5 ، Y%4 ا oا ا O @و O 0 ھ . ا M ا /0 ' &ت !0 $ وج ا ي M ا o و ،ه ' @ */ھ ا 0-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 6
7.
⊳⊳⊳⊳ﻤﻠﻤﺢاﻝﺘﻠﻤﻴذواﻝﺘﻠﻤﻴذةاﺼﻔﺎﺘﻬووﻤﻤﺎاﻻﺒﺘداﺌﻲ اﻝﺘﻌﻠﻴم ﺴﻠك
ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻓﻲ أھ 0 ا ت Foا ا 0 !0 1 , H إ %ا &ا 9 ا ; ي ا ج ا ف: 25 0 0 ت Foا 0 &ا u , وا 9 , E $ H !اة وا: -9 , 5 0' '&وا ط وا , v وا ا؛ -اھw وا C0 وا 0 q ا وح 5 0؛ -P 5 ا @و a ا A ا دئ 5 5 0؛ -O2 0 H 152 ا .ا ت , وا 96 وا 9 ھ F ا ف Yا H درا A . $ ,( وا &وا 52 ا 25 0 0 ت Foا 0 H ! 0 q وا ت FB E $اةوا: -M ز 0.وا ا M 9 ا 5 ا H درا A؛ -ا 5 و اءة A 5 أ M F ظ ا Eoا ا H درا A؛ -O 0 4ف Kا H &ا r ا D0و Kyا D0 E F ا H درا A ، ر ا ،ة .)اP 5 ا D0 _ B وا (D ! ا؛ -LA وا ات ا 9 6 و ط 5q'&ا H درا A؛ -u وا F وا , ا O B 0 2 O C رات 5 B0-Y @؛ -F ا اع >وا ل a &ا H و ت 04 >ا ل ا H درا A؛ -. وا ب ا.و دئ 5 0 ⊳⊳⊳⊳اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ اﻝﻤﻘﺎرﺒﺔ ﻤﺠﺎل ﻓﻲ وﺘوﺠﻬﺎت اتراﺨﺘﻴﺎ o v ا ت Foا وا C04 ا 1 , E أ 004 وا اتد ا 9 ،ي ا م 6 ا ت غ و ط ا رات K&ا E F ر ا ر إط $ ر K&ا ا ھ ء Aو . را ا ج 4K 0 ت FB ر , ا yا ى 5B ا ات M ا O w 0 ق $ ى 5B ا &ت ا 5Yا 0و ، B وا ا ل !0 $: ->ا $ ا ر 2, A ا ا ت $ Y&وا ث 5 ا EqF P w م H إ 5 و ' '؛ -B و 0 ا $ ,( ا ر 'ا EqF F v ا رف ا $ا&ت a &وا ت 0 ا؛ -P 5 وا وا د a A&ا ل !0 $ ا ى ا H ى 5B ا ت 'از ا ار , ا م؛ -ص K EB ا م و uF ا 9 $و ،م EB ، ' '>ا م ا ل !0 $ , &ت؛ -,R 0 ة ل أ ر 2$وا ن '>ا ق ,@ 9 Aو؛ -'>ا ت 2, ا ل !0 $ ا ذج 'و دة ! ا 0 H ر ا ح F'ا؛ -... ⊳⊳⊳⊳اﻝﻤﻘﺎرﺒﺔ ﻤﺒﺎدئاﻝﻜﻔﺎﻴﺎت ﻤدﺨل وﻓق اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ K&ا ر إط $ ، ا 5 ا ر , ا، را ا ج ا $ ة ا ط ا ت وا راتEK 0 1$و أھ 0 أ دئ 50 H ت FB ا: 1-ط 5 ارن '>ا ى وا>رادة E, ا o v ، أ ،9 ا؛ 2-ءات Yذ داواة؛ 3-ر 5 ااواةي E أو ا BF EY wY 0؛ 7
8.
4-ر 5 ااو
ةاو O ء |ول وا س .ا E F ا؛ 5-EY أن ر 5 او ة9 ا $ o K ت ! ا ا O؛ 6-ط 5 ا&ر ر 5 ااو ةا&ا ق وا؛ 7-ت ا أن ر 5 ا4تB ا E@ $ $و &د ذات ن B ا ; ھ ة Y.ا؛ 8-Y Yا u و رف ة 0 B وھ r ' 9 6 و 5Y 0 ء 9 ا ر 5 ا؛ 9-اa 9 ا أن ر 5E, ا (4ت وا ت 5 B وا ة ! ا ت ا اع a ا 5؛ 10-Kآ H إ د $ 0 _ v ت , وإ 1%ا 2 Ea 9 ا أن ر 5 ا؛ 11-F وظ $ س . H ! ت FB ا ء $ ت ا A أن ر 5 ا؛ 12-av ا 5 ي ا ذاك ھ F ا 9 ا أن ر 5 اD ! وا د F ا $ 9 و 'از ا. 1 ا _ ,$وون B أن ھ ، FB ا $ $ أن M5 ا وا وط ا 0 $•ن ،: 1-وو BF ! ' زا !'إ؛ 2-س , وا 6@4 A؛ 3-زات !'إ 0 'او ةاO F'؛ 4-ذاتM 5 و د F 5 &ود H 0؛ 5-! 0 ت ' B0 وذات 5Y 0؛ 6-دة 0 رات 0و 9 Aو رات Aو رف 0 P5 H % A؛ 7-ات M ا د ! رة 2 0و 0 0؛ 8-ز !'إ $ ! 0و ة Yوأ v را؛ 9-B ا E@ أو ا أداء $ 'و %40؛ 10-.ة ت dوو &ت !0 $ ر ( &وا E A ⊳⊳⊳⊳وﻤﺘﺠدد ﻤﻨﻔﺘﺢ ﺒﻴداﻏوﺠﻲ ﻨﻤوذج ا 5 ا و&ت وا , 52 ا € a ا _ v0 H ،ت FB ا EK 0 1$و ، را ا ج ا E F C F B وا ا ان 0 $ ر , ا ه ھ دئ 50 ء إر $ !' L 5Rأ ام ! '&ا H $ ا ; o Kو ت ر 0 0 ط ا ر ا O Yرا 0 EY o M5 ر ا>ط ا ھ $و . ! ا ; وا ي 6 ا .دة !0 ر و E F و ،O ! ا وا 9 ا ھ را a ، Foا 0و FB ا م F0 4لK 0 ، ا 5 ا ر , ا م , ھQ .وا 1%ا 2 وا ت ! ا ن B أن M5 ، F v ا ا 5 ا ت ر ا 5 ، ر ا $ ر K&ا ا ت 0 اھ 4q$ ، ا وأن 004 وا ات ا،9 0ووأن ،ت ! ا 0 ود ، د F ا وق F ا F E . B ا E% ا EB r ا ت ,،O2 و 9 ا w،وع E وا ،ر K&ا D ! و ، A ا $ Q ا D ! و ،ء 2K• ا 5 ا وا... 8
9.
رج ا ا
e ر ,0 ھ 2 و و ت FB ا ء Q ،ي ا م 6 ا اف أھ غ 5 و ت ! ا ا Ddوو ، !0 $ ا 5 ا، o K 0 اھ را ا ج ا أو&ھ ا ت FB ا 0و . Yا yا $ 9ھ ا ; Y '؛ -ave H إ ف FY وھ ،ات ااو ةا6 ! إ 4 $و ،O ذا $ ره 5 ! ا D $ O ! ء , ا&ر $ E F ا م >ا O 0&ت؛ -د وا BF وا @و ا دھ أ EB ! ا ا ت ! &ا؛ -. &وا د a A&ا ا ت 5 2 و ! ا ت 2, ا $ ج 0 '&ا ت ! &ا أو $ ,R أو ! 0 أو oا أو ! ا ا ا ا ت FB ا v أن B و$ 50 ھ Y ، B yا ول ! ا:* &1أـG ا دـBــاـ&ـ0ـــاــGـــــ<ــ اــ.ـ&ــ 7/8اـEاـ:ـ5H -5 وا ات ا $ 0؛ -ن B وا ن 0w ا $ DA ا؛ -| ا ،ة .)ا ! ا ت | 5 و K‚ 5 DA ا،(D ! ا ، ا 0 Fa P 5 ا D0و 0 _ B وا؛ -ت , وا $ ا ر 2 Od F 0 1$و د F ا ت Y وا ت ھ ! &وا ات 6 ا E .D ! وا اــ.ـ&ــ اـ7ـاــ5 -و ا ط ا M ا ن , إ0 B وا ، M ز 0.وا ا :5 .ا M ا؛ -اد ا _ v0 9 $و ر Kو ا | ا EKدا Eoا ا اع 'ا _ v0 0 B ا را ا؛ -F وا ، وا ، )ا.د ب 2v ا اع 'أ 0 B ا(...$و ا | ا $ او ا . P 5 وا D ! ا r 0 اــ.ـ&ــ اــ0ـ<ـHـ5 -, ا ارج ا 2 و BF ا ! 0؛ -O ر Kو EaF ا $ E ا ! 0؛ -. av ا D ر وا ا ا B ا و LA وا |ون وا ات ا 9 6 ! 0 اــ.ـ&ــ اـOـPـ?ـــ5 -$ ,( ا o ا r5 ا يw0 ا Q' ! ا،()ةO @إ ة %دا D وO را a و O ھ ƒ و ، ' B0 EB O ave C F D0 9 5 ا رة q و 9 O ورؤ 9 ا D0و O P D0و O ذا D0 9! 0 ن '•Yو M0 اط Y؛ -. 0 Fa $ r5 ا ا Q' ! ا اــ.ـ&ــ 7 اـGـ0ـــ5 -ت ! ا اع وإ ر a H رة , اوا ور , ا؛ -،دة ! ا 5Aا 0 0و ت , و ،س , وا ة وا , وا E ا ت , 0 B ا اف &وا ت A 25 ا ت , وا؛ -ة ! ا ت ا D0 F B و ت ! ا ; 2 04ز ا E ا E% و 0 B ا د ! ا ت 5 2 واة؛ -D0 ط 5 ار $ B وا ا ر 2 , ا ; و ف وا ا ت A4Kأ ج 0 ا . ' B ا %د 50و ن '>ا ق ,@ 9 Aو اط ا 9 Aو ر q وا ا 9 , ا 0 6 0 /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 9
10.
ﻤـدﺨـلاﻝﺘـرﺒـﻴـﻋ ﺔـﻠﻰاﻻﺨـﺘـﻴـﺎر ⊳⊳⊳⊳ﻤـﻔـﻬـــوماﻻﺨــﺘــﻴــﺎر ه 0
9 وا ا ل !0 $ ر K&ا_ظ أناواةا,2 0 ورة 1$و 6 0 F ظ ھ و ... ت $ a أو 1%ا ط أو 9 ھ F0 wاF.ع Aوا و 0 9%4 ا ر Kوا d ⊳⊳⊳⊳اﻝﻤﻐرﺒﻴﺔ اﻝﻤدرﺴﺔ ﻓﻲ اﻻﺨﺘﻴﺎر ﻋﻠﻰ اﻝﺘرﺒﻴﺔ E $ ( ا را Kا D0 M ا ر ا 9! H @او ةاO ء $ ز 0 4 $ BF وا 9 F وا 'ر , ا 4لK 0 9 ا $ 4, &وا 9 ا F Y 9 H اھ ا إ ت ا _ ظ Q Y وا أي ا اء وإ E واO'•$ ...،; ذ 1 , أ 4K 0 ر K&ا H ا ر 5 ا 0 & ر o $ E( ر K&ا H ا ت أن: -F 0و 'از 0و , 0 ave B؛ -اط , ا ر 0و اط ا H ا؛ -4ف K&ا ل 5Aو C0 وا ار ا وح D5 ا؛ -,( اM ا H C F وا uF؛ -ط 5q'&وا |و ا E 9 , و وا ر ا ^ن ا $ ! >ا Yر ا 9 , ا؛ -أي ا اء وإ ي , ا BF ا د وا E, ا ل إ؛ -ة ( وا د &وا E ا (؛ -ة o ذات ave D ر 0 H رة , ا. &وا ر ا 10
11.
ﻤـدﺨـلاﻝﺘرﺒـﻴـﻋ ﺔـﻠﻰاﻝﻘـﻴـم د&اط ا
رات K$ل !09 , اd0 6 0اB واط ا$0^:* -9 Aة , ا04 >ا؛ -9 Aار q ا%د 50وA4K.ا$ ,( وا؛ -9 Aاط ا؛ -9 Aق ,@ن '>ا%د 50و' B ا. 0 ! 'اD0ه ھ،9 , ارا 5 واتدة ! اD !M اHى ادي a A&ا&وا $ ,( وا0،ت وav اتوا0،ى Kأ$•نم 6'اB واHK 1 ,اف ا.ھyا: Q Rى 7 ا5& 7H ام & ا: ▪ƒاM ار q اواعھ $روا F و0 B و؛ ▪N5 ادئ 5ة , ا04 >اAو0ا اB اط ا_a ا0 , &4حa وا؛ ▪u BQ@ط اw w و5 ا$O 0 K؛ ▪اHاط ار 0و؛ اط , ا ▪رة , اHYر ا! >ا$^ن اا ط وا؛ ▪ات 5 اق , وا؛ ▪9 ددئ 50واة ا! ا5'و_ اEBO Beأ؛ ▪ƒ9 , ا' '>اYC0 واواة وا0ا B وا ،ف a'>واD5 واوحار ال 5Aو4ف K&ا...؛ ▪C F اHQ B0اتw! 0ورة q ا' '>اة o ا؛ ▪ƒ9 Aة o اRا وا؛ ▪u BQ@$ اQ وط9 اN 5 واف Y&وا؛ ▪ع A&ا^ھھ ا$2م اB وا ة ! ا؛ ▪Eoا ا! >ا_ vO BeأO5 وأ؛ ▪,E اح F'&واHB اا؛ ▪وق ا! اج '>واF اB وا$ ا$ &ت !0ن F ات , وا. Q Rى 7 ا5 S# ا&7: (9)ة ▪,( اuFح F'&واHM ا؛ ▪4, &ا$BF ار وا؛ ▪E F ا! >اD0r ا&اH 4ف KاO 0؛ ▪اوح|و اط 5q'&وا؛ ▪ر 0اط ااط , وا؛ ▪ل إE, اد واBF اي , ا؛ ▪'>ادود وا؛ ▪(E اد &واة ( وا؛ ▪درة 5 ار B &وااع >وا؛ ▪$ ا! >ا؛ ▪ا0wLA وا,Yأ$ ر ا$وة ا؛ ▪ام @اP 5 ا52 اE واHا 0ا اE0 وا! >اD0$ ,( ا5 ا روث وا$ ,( اري q وا؛ M ا ▪ذ v ا_Aا 0! إل @ت 5 ا اav ا ق ,@وKyا. ▪,E اوي ا_ v0وف ا. ه ھ $ر ا ء qF ا EKودا ، ا E@ا اM5ء '&وا Kyا ل 5Aو ام @&ا دئ 50 _ a و ... ! ا واة وا ت 5 ا وا أي ا 5 واM5ذ .ا E0 4لK 0 9 , ا ; H ل Fا&ط ذة .واا م ات وا 04 ا D0' Y أ 9 w) رات 5 &ا L،u ! ا ،ن ا ،QM ا ، را ا w ا ا أو _ ا ل Beأ 0 EBe أي 0 D ! ا و (...، A >ا ، M ا ، &ا Dd ا ،ق ار ا $ _ Fa ا و Fa ا. /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 11
12.
II Eـ1ـ:ـاــ0ـ<ـا جــ/راـ5
13.
7 اـ<ـ7 ا
تـ1ــاـ&ـــ* ⊳⊳⊳⊳اﺴﻴﺔراﻝد ادواﻝﻤ ﻤﻀﺎﻤﻴن ﺘﻨظﻴم ﻤﺠﺎﻻت w w و را ا /0ا 5 ا _ Fv H إ ا 0 6 ا ر إط $ل , '&وا ، ' B0 E0 B وا م ! '&ا H إ را ا دة ا 12 0 012 0q0 9 6 9 ، را ا ج اY $ 0 ب 2Aأ R4R $ اد ا 0ھﻤﺒﻴن اﻵﺘﻲ اﻝﺸﻜل ﻓﻲ: •ﻗـــطـــاﻝ بـﻠـﻐــﺎت: ھ درا ت ' B0 R4R ت M ا Q2A 9q: 1-ا M ا؛ 2-M ز 0.ا M ا؛ 3-. ' F ا M ا B H إ Q2, ا ا ھ فاواةM ا _ ظ a 0 _Aا 0و 9 Aو رف 0و رات 0و رات A 0 . B وا اءة , وا ث وا ع &ا رات 0 0 B B وا F ا ر a d (4ث ا ت M ا E0 B وyا ت 0 , w 9! 0و @ 0 oا و ي و ': -v0 ن , وإ B ت ) ة @ 0 ت FY( F؛ -ل @ ر ة @ 0 درا ت ' B0D أرھ ى 5Y رات 0&ا :B وا اءة , وا ث وا ع؛ -ذات 0 1 2 ،ة @ 0 درا &ت !0و ات @واواةأن H إ D وا e 5 ا 2 0 $ @ F'ا (Yوأ Q@أر &ت !0و ت A € 5؛ -رات Aو اف أھYا ! 0 $ 0 0و ة @ 0 oا رات 0وM ا ا , q ا اول ا 4لK 0 ، ا ا (4ث ا ات ا $ ا , ا ; C a ا 9 ا 5 9R ،H ا.و (4ث ا ات ا $ 2v وا؛ -@ 0و رج 0 D زr 0 $ &او (Y.وا r 5 ا 0 &'24ق ،ص a ا اع '.اواةH إ . د &ا oا ا ت 0 , ا $ &او EAوأ QY 0 ھ 0 اH$$و وا ا a وا ! وا ' ا ت o av ا ، و ت M ا u ر @ ا ر a ا ا ھ $ ,( وا & واB Yا وا v ر وا. و.دوارھ M EB | ا ر >ط , ا /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. ت M ا W X#07 ا W :R 7 8ا Y7B7 وا ا Wت :Z م & وا 13
14.
إاﻻﺒﺘداﺌﻲ اﻝﺘﻌﻠﻴم ﻓﻲ
اﻝﻜﻔﺎﻴﺎت أﺒﻌﺎد إﻨﻤﺎء ﻓﻲ اﻝﻌرﺒﻴﺔ اﻝﻠﻐﺔ ﺴﻬﺎم 1Dاـ&ــدM ا 9 &Eو 9: &E [: إ ] 756ا 718ا 9: &7 1 :1 & ا 7/8اـ:H:Eاـ E . ا M ا ل ا: -ى 5 ا ات 5v ا … 5 ودw وا رف ا … E aاواةرا ا؛ -ب Yا>وا ط وا 04 >ا 9 , ا …' 'ى 0 ود @ $اواةرا ا؛ -C F ا.اع وإ ط 'و E 0 0 ا ة ا O Kw 0و &وا 52 ا r ا H اـ7ـاـ:ـ -ا 5 و Yو اءة A ا M ا 1 ط Eoا ا؛ -C aF ا ا 1 F ا 5 ا؛ -ة r5 ،C a$ F وظ oر ل ااواةو ،D/0 ' 5 ا &ت !0 رج 5؛ -2 ص a'و E و ت Y d اء Aو ، ا وف ا 9 ر ط , ا؛ -ة aA ات ,$و E و ت Y dو دة !0 ا وف 2v ا 9 ا؛ -ى 5 ا ات 5v وا رف ا … E a ا M ا ل ااواةرا ا؛ -ى 0 ود @ $ ' '>وا ط وا 04 >ا 9 , ا … >دراك ا M ا ل ا اواةO aveو O' Y $ Eo^ ، را ا؛ -M ا 2 '.ا $ C o EB ا H رة , وا ، M ا ا , ا 0 د 0 B ا oا ا $و B وا A 2 ا. M ا D0 9 ا E <0 اـHـ:ـ -ى 0 ود @ $ ، ا M %40>وا $ a وا 5 Y وا .ا ت 5 ا ر q ا اةوا, وا 0w ا ه و ، را ا؛ -ة ت 0 H وء , ا ر ( وا 9 $و اءة A؛ -اw وا ي M ا ل ! ا ب,2 ا 9B ا H رة , ا ،O 0 'از وا؛ -&ل &وا ج &وا 'ر , وا ، 6@40و ھ ا D5 $ BF ا ام v وا ؤل ا؛ -ة ! ا E ا E% و 5 وا ،9B وا 'ر , وا 6@4 ا؛ -ب 2v ا ف oأ w، &ا ، ا ، ا.د ؛...إƒ؛ -_ B ا ر v ا ث 5 وا B ا زات !'>ا 4لK 0 LA ا r5dو E ا 9 6ا واة. ر 0 H د &وا ، زھ !'• اـOـPـ?ـ:ــ -ة r5 ،C a$ F وظ oر ل ااواة/0 ' 5 ا &ت !0 رج 5 D و ،؛ -a ا M ا ل اEى 5 ا ات 5v ا … 5 ودw وا رف ا … اواةرا ا؛ -ى 0 ود @ $ ' '>وا ط وا 04 >ا 9 , ا … >دراك ا M ا ل ا اواة، را اEo^O aveو O' Y $؛ -ب ا&ا ج 0 '&ا $ أ و 5 ي ا C aF ا ي M ا 1 ا؛ -ت ا 5 و DAا r5 ، 0 D dا 0 $ Yو Fe M ا 2 ا 5 ا؛ -.ك ا $ ( ، ' '>وا ط وا 04 >ا 9 , ا H M ا 4لK 0 ف ا G7 اـ0ــ:ـ-. M ا 4لK 0 O را 2 9 $و O ( و ، B ا 9 ا H C F ا 14
15.
ﻝﻠﺘﻌﻠ اﺴﻴﺔراﻝد اﻝﻤﺴﺘوﻴﺎت
ﻋﺒر اﻝﻠﻐوﻴﺔ اتراﻝﻤﻬﺎ ﺘﻨﻤﻴﺔ أﻫدافﻴاﻻﺒﺘداﺌﻲ م اـرة< ھDاــا افـ&7ــ:ـ 7 اــت 0 ا 1 0 ا 2 0 ا 3 0 ا 4 0 ا 5 0 ا 6 /8اـ7ـــع -wاواة. ,2' ,2 و ا M ا ات oأxx -. B ا 0 F v0 DAا 0 $ 0 o wxx -. ا E ! ا $ ت B وا Dط , وا ات o.ا wxx -ER 0 o ع , • ت Y w.( ! 0/ة F,0 ت Y)xx -.اه %40 oا _Aا 0 $ وره 0 4مY 9 Fxxxxxx -. ا ص a م ا H ا 9 Fxxxxxx -. ا ص a F ا ' ا 9 Fxxxxxx -. ا ص a q ا ' ا 9 Fxxxxxx -O 0. o v ا O , 2xxxxxx -. إ D ا ص a ا $ 0 ا ة BF ا دxxxxxx -. , ا O 0 0و O ر ! O إ D 0 rxxxxxx -ن 0وز اث @وأ ت ave 0 ا a, ا o w .E@و ة , و ن B0و xxxxxx اــ7ــــث -. o Dط ,0و ات oأ H إ ا ت B ا ئw!xx -.ت Y Q Y Dط , وا ات o.ا /0xx -.ة ت Y ج '> Dط , وا ات o. Q 4xx -ة Y / Y $ 2,0 M أو ف و _ q.xx -ع , • ت Y /.( ! 0/ة F,0 ت Y) ER 0 oxx -.O%40ز @أ أو O F' م ,xx -.ة 0و a$ M OA $ر D0 ورxxxxxx -2 E ! O @و ه 0و ره B$ا Fe 5 و ور .ل Fا.ط ت 0 ھ و /0 ' 5 r5 xxxx -Eoا. F v0 oا ت A Q @ %40 , 2xxxxxx -.ة 0و a$ M دات eوإر ت 0 0 Q 2xxxxxx -_Aا 0 $ ث وا ت a'> , ا Eoا ا آداب ا .ش , وا ور ا xxxxxx -. 0 ا O أ Bxxxxxx -5.ه M أو O O 0 ب 2K 0 OFA 0xxxxxx -. د ا ة ا 0 ت dو $ ره B$أ 5xxxxxx -.ه 0و O ا ھ 0 Fe _axxxxxx -.ت 0 0و ر B$أ 0 O 0 Fe ‡Axxxxxx .Q aA أو B@ اث @أ دxxxxxx -C 0 ود @ $ F وظ ! 0 oر ل Fe Eoا . را ا اه 0و , ا ه ' O xxxxxx 15
16.
اءةــPـا -. A 2
0 ات o H إ B ا ت Y وا وف ا 9xx -.ت B ا 0 F v0 DAا 0 $ ,2'و وف ا ل Beأ wxx -D0 وف ا أ ,،ة وا وا ود وا ة a, ا ت Y ا .(ت Yو Dط ,0) L R 9! 0 d xx -.اه %40 ات ,$و 4 و ت Yو Dط ,0 A42 أ ,xx -.اه %40 0 o a' A42 أ ,xxxx -ت 04 و 9 ا 12 ا ا 0 ة aA o a' أ ,.9 A اxxxxxx -. A42 a5 ا ت B ا أ ,xxxxxx -.دات F ا B5e ! ا ا ام v ! ا ه oر ي (xxxxxx -. B ا 2 K ! ا ا ام v ! ا ه oر ي (xxxxxx -! ا ا ام v ! ا ه oر ي (.ق , e&اxxxxxx -.وء ,0 ˆ' 0 o ت 0 0 ج vxxxxxx -.وء ,0 ˆ' 0 d ت 0 0 ج vxxxxxx -. ؤھ , ا ص a ا $ % ا ة BF ا دّxxxxxx -.ص a ا $ ر B$.ا Q دxxxxxx -ص a ا اع 'أ w.O ر ! و , ا O 0 0 0 v 0xxxxxx -.وء , ا ن q0 DA اءة , ا E5A 0 ت ! ا ا Exxxxxx -.وء , ا 9 F اءة , ا @ 0 ت ! ا ا Exxxxxx -.وء , ا ر ( & اءة , ا 0 ت ! ا ا Exxxxxx -E.ه o د و وء , اxxxx -.ؤه , $ O رأ ي 5xxxxxx 1ــ7ـGـا -. d ذج ' ار H اء ا $ وف ا 9x -. B ا ' 2, ا أو E0 ا أو ! وف ا EBx -rv ا ا A ,520 4,' وف ا E,.O ,0وxx -.rv ا u ,0 ,520 ة aA o a'و 4 و ت Y E,xxxxxx -.ة aA ص a'و E و ت Y 0 O H 0 Q Bxxxxxx -.ل A أو ث @ أو 0 5Y 0 أو 2 , Q Bxxxxxx -ذج ' 0 A42'ا ات ود ة aA E% ر Q B. 0 ,0xxxxx -Eo وا ل Y> ة aA ات ,$و E Q Y Y 2 'أ w! .E وا ال 5 &وا Q وا xx -.ره Kا 0 ع d 0 2 E ! Y 5xxxxxx -0 O 0 واھ ه 0و O ا ھ 0 2 E ! Y 5 B ا 4لK. , وا F ا xxxxxx -.O Y C , ا ا 9 , ا A 2 م vxx 16
17.
7 ا:1 &
ا M 1 S ا :/را ا 2 ا . وا 1 7 ا ت <* ﻤـاﻋﺘو ﺒﺎدئـﺒـﻋ اترﺎــﺎﻤـﺔ ، ا M ا دة o v ا ت وا /0ا 5 ا 004ء، %ا &ا 9 ا 0 L ا اتات ! ا D0 ، F v ا او M ا ه ھ 9 ت آ 2 ف ور dر , ا ت 5 2 0 1$و ، ا 0 ا دئ 5 ا 0 د د وا ،رات 5 &ا 0 !0 ر q ا 9 ض M ا ا . q ,0و ت FB ت o aK d Fاواة$ 5 وا ، ' B0 u ر ! 0و ،دة ا 5وط ، %ا &ا ر ا $ $BFB ا 0. @ ا ه 5 ا M ا ترات 5 &وا دئ 5 ا ; E !0 ^ $و: ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـ"ﻝﻠﻤﻨﻬﺎج اﻝﺜﻼﺜﺔ اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ اﻝﻤداﺨل "اﻋﺘﻤﺎد دأ -9 , ا EK 004 >ا ة , ا 9 A) :$ ,( وا A4K.ا %د 50و ر q ا ا 9 A ؛اط ا 9 A ؛؛ ن '>ا ق ,@ 9 A( ' B ا %د 50و؛ -ت FB ا EK 0:@NB H w Y ا 9اواةر ( ا 0ت dو $F وظ &د @ $!0و،ت م وا&ھ ، ا ا ر ا H F ا ء Fdإ 9 Nا واة؛ -E ^ھ $ E( وا ،ر K&ا H ا EK 0اةوا9 ا ار , ا ذ v وا w ا H رة , ا ب Y& H ء 9 ا ف a وا ،اBFو av اE اص v ا0 EB. ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝﺘرﻜﻴزﻋﻠﻰاﻝـﺘـﻠﻤـﻴذةاﻝﺘﻠﻤﻴذو" ت FB ر , ا 5اةواا 1 ا $ أ 4 $و ،E وا م وا&ھ BF را 0 .O FY ء 5 O ھ ! وا O را 0و O را Aو O$ر 0 9 ا $ ازن ا O0 إ 4لK 0 ، ا$•ن 9R 0و ا $ ة 2 ا ت وا 0 q وا ر ا $ ا 5 ا ر ا/0EF2 ا 0 1 2 أن Q! ا M ا . F v ا ا 2 '.وا ت d ا $ @ 4 $و أ B e ه 5 و ،O إ د و ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأاﻝﻠﻐ "اﻝﺘوظﻴفــ"وي ا 2 '.ا D $و ، 0 ا ر ا Eoا ا $ ، aF ا ا M ا ل ا أ 5 ا ا ھ q , ح H @ ، ر ا ة ا 2 'أ A ; ذ $ ، ا M م , ا را ا اد اةو Eoا وا ، و 4 4مB وا 5 ا B 0 ب Yوا ، ا M C aF ا 1 ا ن 25 ا H س $ Y ص $ ،O ذا $ $ ھ رھ 5 F ظ و 9 ،أ 5 ا ا ھ Q @ ، ا M $ 9R 0و . ودا M F ظ ا درا اد 5 أداة دة 0 و/أوى Kأ.ة ا $ Eoا وأداة ، ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝوﺤــ"دات درا EY /0 ' q!0 ول ات @و LK 0 ة @ا ا F ق M ، درا &ت 9 , H ا.و ا.ر D .ا ˆav N ،D أا أداء D5 و % و ت ا04واات، 0 EB $ 0 %40 ت dو 0 1 2 2 'أ 55 0 5Y 0 م 0 أوu0 v ا ع 5 .ا ˆav 9R ؛ دود ا و ! 0 H E وا 9 ا ت o ˆ v ة @ ا a , ا 9 وا 9 , ا 2 '. . '^ ا /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 17
18.
⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝـﺘـﻜـﺎﻤــ"ل ھ أ 0
5 E0 B ا ا ھ H !ة @ ا دروس _ v0 O @ ر ي ا ل ! ا ى 0 :؛ دة 0 ت ' B0 E0 B N ،ة @ v ا D .ا 5 دة ا ت ' B0 _ v0 ˆa B ا ء 5 ا ى 0و وا ع &ا رات 0 1 R ا r ا 4لK 0 ا M اث‹ , 2 B وا اءة , وارات ا $ _ ب Yا 9 و ، M ااةواD0 ا M ا E0 B أھ ة ا 0 H إ $ d> ; وذ . 0 رة 0 EB .ى K.ا را ا اد ا ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝﺘﺼرﻴﺢو "اﻹﻀﻤﺎر .ا اھ 6 ا أ 5 ا ا ھ q ,H ا.و ت ا $ d EB %40>وا $ a وا 5 Y وا 0 ،O F' C a ا ا ھ رج أن H ، د وا 0 v وا ا ا ت ا $ C a ا 9 و ، ( ( وا ' ( وا 1 وا ƒ ا H إ 9R ب Y&ا H إ u وا u ا. ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأارﻴراﻻﺴﺘﻤو "اﻝﺘدرجـ"ﺔ H دا ا 2 '.ا ھ 0 $ ; ذ H ! و: -ت FB ا ء $ رج ارات , ا ع ' Q @) :! ا 5وط 0 q ا Q @و ، 5Y ا H إ 2 5 ا 0 %ا &ا 9 را ا ت وا(؛ -B Yا د &و ره 5 رج ارات , ة ا 0 ، B Yا ا ر a5 وا u ا ء , ا&ر 4لK 0 : 04 وا ات ا. ا 9 @ ر 2 و ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأاﻝ ﻋﻠﻰ "اﻝﺘرﻜﻴزـﻜﻴـ"ف 5 ت ا.و H ا Yو ،/0 ' 5 ا $ ة 2 ا ت FB ا H و ،ج v ا C 0 H w Y ; ذ 9 و ت o av04 وا ات اH ص ا D0 ، $ ا 0 q B ا 9Yا ا وز ! و ، @ 0 EY $ D ك 0 H'أد @ $04 وا ات ا. ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝدﻴداﻜﺘﻴﻜﻲو اﻝﺒﻴداﻏوﺠﻲ "اﻝﺘﻨوﻴﻊ ــل: -) ت ا 5 ا D،^2v ا ا ، Aر F ا ا 5 اا ،وع ا ا ،Q ا ا EY ا E@...(؛ -ود , أو Yوا ت ا ء 4لK ا ت d ا D؛ -، 5Y 0و 2 0 ا r% وو أدوات اع إE(0 إ ا Q @) :، %ا , ا ت @ وا ،ر a ا ƒ إ ، ھ وا ، وأدوات ، Aر r% وو ،اءة , ا Yور ،9 , ا !0و ،اول ! وا...(؛ -.د , ا ت ا A Q 0 r ت , و 1%ا ط / '5A r 2v d B Yا ا اء ت ات !0 $ E و و دي $ E )F v0 ت , ، 0 س ت dو ،... (ƒ إ؛ -ت FB ا ء 'وإ رات ا ب Yوا 9 ھ F ا ء $ 9 0 B Yا د ت ' &ا؛ -BF ا رات 0 1 52،ب 5 . /% r ور ،ج وا ،اء , وا ،ء a, ا 0 9 , ا EKدا ! ا &ا . ر B ا ل @ N و 18
19.
⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأﻋطٕاو "اﻝﻤﻼءﻤﺔـﻝﻠﺘﻌ ﻤﻌﻨﻰ
ﺎءـ"ﻠﻤﺎت إناوا ةO 5 B A4 ن B و ،O إ 5 H 0 EB ا 0 q ا D0 E F$ ؛ A4 E0ا @ د ا 1 ط ، 5Y 0 ت 0و دا ت dو د ا إذن Q اواةN @ 0 ، ( M o) ھ 50E أ 0 ; وذ ، ' q0و: -,% E0 ا ن B & H @ % , 5Y ا ت وا ت d ا D0 E F ا E؛ -5 وى ذا9 اEاوا ةت d اD0E0 ا $ا ل 5-O @ , ا 5Y ات وا B ا؛ -Eاوا ةO $ ط v و $ ,( وا &وا دي ا O2 0 E(؛ -وwاواة.وى ذا 9ّ ا ن B ّة 0و ءة ّ ت 6@40و را M ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأاﻝدﻋو "اﻝﺘﻘوﻴمـاﻝﻤﻨﺘظﻤﻴ مـ"ن دود ا ا ن q ، ا ا 004ز ورة 9 وا 9 , ا آ د ا 5 ت @ D0 B Yا وا ا 5 ا ر ا _ B و ، ا04 وا ات اواة وا ل ا 9 A 1 , و ، .ص F ا |$ B و ،ف a'>وا$ 9 B ّة 0و ر $ را M 25 0 ن B أن 9 , ا $ ط و wF@و 9ّ ااوا ة. 2 ا رات ا 0 ّB ! ا ل H إ ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"ﻨﺴﻘـاﻝﻠﻐ ﻴﺔـ"ﺔ ا M ا 5H 0 و E Pu وP7 و أةJH M ت G،ّ&إ ھ 0 يءw! ا ; ذ .نEa$ , و ! 0$ ن B & E0 B 0و /0 0و , ' EB 9 $ M ا ب Yا 0أ ، q 0 ر 0 اض . D 2a0O . ' B0 EaF اا , C a ا E ^ H إ %ا &ا ر ا $ ا M ا /0 ' 1 2 ا ا ھ 0 E0 %ا ا ا ا ا H @ M ااوا ةEB M ا D0FB ا ء ف 5 Y و F وظ .ن ، e EB M ااوا ةM ا رسْ 0 ا O @ $ً A 'أ رھ 5. M ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأاﻻﺴﺘ أﺠل ﻤن "اﻝﺘوﻝﻴفـ"ﺜﻤﺎر , و P5 E أ 0 ، Yوا % ة $ $ ت ا 4تaF د ! إ q,، $ q 0و /0 0 EB . 5Y 0 ت 0و ت dو E@ $ F ظ و ⊳⊳⊳⊳ﻤﺒـدأ"اﻝﺘﻔـﻝﻠﻤﺴؤوﻝ اﻝﺘدرﻴﺠﻲ وﻴضـ"ﻴﺔ ذة .ا ' H |و ! ر ا … F اذ .وا! ا 4، $ ا رة ا أوN م 0أ دة a, ا ! ا &ا ز !'إ F Y ˆv04 وا ات ا0و ،O ذھ $ ي ! 0 ع 0 ت a Foوا ، رف 0 0 O و , ت 0 O، 0 ر 0 $ ; ذ ا ط v ، زھ !'إ ء Rأ ات e|0و Cd 0 ھ 0 ' H ; وذ ،ة _Aا 0 $ 0ا v وا رة ا ن , إ زw 1 52 H إ ل o , 0 ر 0 9R .اءة , ا u ر $ او ا ت ! ا &وا ات 2v ا ق $ ,@& ﺒﺎﻝﻜﻔﺎﻴﺎت ﺒﺎﻝﻤﻘﺎرﺒﺔ وﻤﺠﺎﻻﺘﻬﺎ اﻝﻌﺎﻤﺔ اﻷﻫداف ﻋﻼﻗﺔ ⊳⊳⊳⊳اﻝﻠﻐﺔ ﺒرﻨﺎﻤﺞ ﻴﺤﻘﻘﻬﺎ أن ﻴﻨﺘظر اﻝﺘﻲ اﻝﻌﺎﻤﺔ اﻷﻫدافاﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ اﻝﻤدرﺴﺔ ﻓﻲ اﻝﻌرﺒﻴﺔ: -ا Q رةواا A Q @ 5 وا Eoا وا ف a وا E0 ا H و ،O Aوأو 9ّ ا P ام @ا H ق وا ف 6 وا _A وا م , ا Q @ O 2K _ B و ،Eoا ا وآداب ب 2v ا؛ -ا q, ا ل @ O 4( و O%آرا 5 وا ave _Aا 0 ذ v ا H O5 ر5 D0 ،O ض 5 ا &&ت &وا اھ 5 وا /! ; ذ؛ -@ B وا F ا 5 ا H O(@و 0 ا ا , وا ت 5 ا وا ق , OF؛ 19
20.
-ا ا 9
, وا 9 ا H و 4, &ا H O5 ر؛ -O P ّˆv $ ار A Q@ o ن B أن 0 O Bا؛ -ط ا ا $روا 0 أ ا $را رھ 5 ا M ازهw ا؛ -OYار 0 0 Dّ و O را 0 0 w ة رب ! $ س M'&وا ح ! ا H در A O'^ ره e w w؛ -و 2 ا H O ! 4لK 0 O وا.د ي M ا اع >ا B 0ا ج '>ا Hي ا اه 0 $ ي M . را وا ر ا $ و ا M ا 9 |ط ا ي ا E F ا !0 & !0و 0 ا اف ا.ھ ه ھ O e ة 6' 1$و ، , وا ر وا $ ا Q'ا ! ط @>ا وم ا ،ت FB ر , ا ر 6 0 1$و %ا &ا .ت FB ا ء 'وإ _Aا وا 9 , وا رات وا رف ا ء ازن ا ة ا 0 ⊳⊳⊳⊳ﻤـﺠـاﻝ ﺎلـﻤـﻌــﺎرف: B ا M ا /0 ' ف04 وا ات ا0و M اھ وظ Q أ 0و F وظ ! 0 oر 0 FY ء ' م v ا !0 5 ا را ا &ت ! 25 0 ھ و $ ,Rو وا ت 0 0اوا ة. ⊳⊳⊳⊳ﻤـﺠـﺎل: اتراﻝﻤﻬﺎ Q ر /0 ' 5 ا فاوا ةذھ رات 0و M رات 0 Hu@ رات 0و-ھ و ، Y @ . o aK M ا ت FB وا 0 ت FB ا ب Y& 04ز ا ا ت ! ا &وا رات ا 0رات , ا 0و ; وذ ، &ا ة وا ر ا ة ا $ ا M ا _ ظ و 4ك 0ا 5 2 ا M /ا oا ا رات وا 0 B ا E(0Q @ 9 , وا 5 وا ˆ v وا 1 وا Q Y وا E وا 1 52 وا 9 F اoا ا م , وا _A ا $ ھ ا رات وا رات , ا 0 ھ و ، ave _A 0 ذ v وا ھ 5 وا ج ! وا ار وا ة 5 ا اءة , وا . 0 M ا FB ا ء 'و M ا ب Yا Q ر ورة d N ا B $ ا ت ! ا 4 5 0أاوا ةH: -ب B وا % وا ع ا 9 F O ! 0و O ! ا ا ء؛ -ت d ا E ! 0 ء-0 ا ة ا $و ر ا $ ا ا B ا؛ -و ا ا 9 , ! 0 ءوط وا ات e| وا وا ت Foا O 0 , 20 ى 0 0 1, ا O 0 2 ا؛ -/% ' ء d $ ه 2 و O 0 E ! 0 ء1, وا 9 , ا. ⊳⊳⊳⊳ﻤـﺠـﺎلاﻝﻘﻴم: اﻗفواﻝﻤو 0 q دة ا &ت ! ا 4لK 0 /0 ' 5 ا 9 اھات @ ا ر ة |ط ا ا ت ا 4لK 0و را ا را ا ا M ا دة 0 ت ' B0 _ v B Yا ا ت ر , وا ا 5 ا 0 @ /0 ' 5 ا ت 0 E ورة d H إ 6 ا O_Aا وا 9 , D ! وا د F ا ! >ا ت ھ ! &وا9 ; و ،اء @ H ھ و م وا ر a وا 2 '.وا ص a ا م أن H ص ا ، M ا ج س .ا ا ت وا رات K&اE( وأن ى ƒ و وج واوا ة،( ' '>وا ط وا 04 >ا 9 , )ا Eoا وا 5 ا ء Rأ 5 0 ت ھ ! وا _Aا 0 5 H O ر وأن ; و . F v ا ت d ا D0 E0 ا ء Rوأ Kyا D0 E F ا ء Rوأ .D ! وا د F ا ة @ $ M ا F وظ أ 50 1, رف & ا ل H رات < ا ل H 9:P ا ل H bWا وا 20
21.
2 . م
& ا 5 $ا :. ا 9:c07 ا:1 & ا M ا دة ى 0 H ا M ي ا /0 ' 5 ا _ a 9345 96 ، F ا را 5 أ6درا ات @و را ا ا و أ H وي ز 0درا ة @و EY 9q و ؛5ˆav ،D أ4ت 9 , 0 , , و % و ةB، B5 ا EK وا 9 وا 9 , ا اءات > 0 K ˆav و ، $د ھD .ا 0أ ع 5 .ا $ ي ا /0 ' 5 B ا ى K.ا1ع 5 .وا Yرا &ا 9 وا a v ا 9 , ˆav ا17 ع 5 .وا ا.ول وس .ا ' $ @ ا 9 ˆav ا33وس • @ ا 9 ˆav ا0أ ، ' ( ا ع 5 .ا34( ط 2v ا 6')ا . را ا ا Kآ اءات إ ز !'> H,5 $. و أر ى 0 H B , , و ؤھ و ة ! ا M ا ت 5 B وا ت ا ء إر 9 ا Bوھ أ 4لK B5 ا EK ا ت م وإ ود , 9 و ، 5 أA F 0 D؛D ا ن 5 .ا ˆav و ا ا ر ا ة ا 2 'أ E F و اء إ $ أ EM ص K @ 0 9 د اء > ن R4( وا N ( وا ) تM ا 9 $ ت 04 >ا _ ظ 2 'أ ،ة @ ت 20و ت B@ ،ت ظ F 0و e 'أ ، ر 0 ح 0 ، ت , 0 ، ار 0 ت K ،رض 0 ، ر ا '.ا 2 'أ...(. ⊳⊳⊳⊳اﻝﻐـاﻝ ﻼفـزﻤـاﻝﻤﺨ ﻨﻲـﺼـﻝﻠ صـﻐــاﻝﻌ ﺔـرﺒـﻴــﺔ 0 اـا اتـ/راـ:ـاـMـا فـJـ0ـ./Dا 5ـRـ5 اـــا.وــH10ـ50د ـ ــ ااـ(ـ'ــ10ـــت ـ ــ ااـ(ــ(ـ6ت ــ ـ ـ ــ اا اــ6ت ــ ـ ـ ــ ا0 v اـ6ت ــ ـ ـ ــ اد اـ6ت ــ ـ 21
22.
ــطـEـ0ـcـ:ـ9اـ0ـاـ/راـ:ـ ⊳⊳⊳⊳: : &7
ا # Dوا :/را ا ات ا رج E : 7 ا ط S ا ز .Eو-ـ ا :/را ا 0 ا ]:1 /أ .R : &7 ا34: 5ـ ـ:ـSـ#ـE 9ـ ـPـE1 اـــة1 ـHـا لـ&ـ6ــ ارد ا ء /إر2 3 4 5 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE16 اـــة2 Hـا لـ:ـا ةـ:/رـ ارد ا ء /إر7 8 9 10 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE211 اـــة3 Hـ7 ا لـMـhـواــ ارد ا ء /إر12 13 14 15 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE316 ـRدــ 9ـــ:ــ/Dا ــــوس ــ117 اـــة4 HـP ا لــواـ0ـ ارد ا ء /إر18 19 20 21 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE422 اـــة5 HـR لــا 9ـ:ـان ارد ا ء /إر23 24 25 26 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE527 اـــة6 Hـا لـBـRDوا تـ:ـد ارد ا ء /إر28 29 30 31 ة ـــ ــ ا 9ــRود 9ـ ـPـE632 ـRدــ 9ـــ:ــ/Dا ــــوس ــ233 را/ـ:ــ ــ ا ـ0ـ ـ ا ــ ـ<ـ اءات ـ إ34 22
23.
W 1ـB وـM
ا 2 . :ـO وا Q وDا :70 1 :1 & اـ: ⊳⊳⊳⊳اﻝﻌرﺒﻴﺔ اﻝﻠﻐﺔ ﻝﻤﺎدة اﺴﻴﺔراﻝد اﻝﻤﻜوﻨﺎت ن Byا ت ' B ا 0 ا ا M ا /0 'ــ: Q وDا 0 1 :1 & ا M ا دة ت G: O ا 0 1 :1 & ا M ا دة ت G ( oا ت dو ،ت B@) ث وا ع &ا.( oا ت dو ،ت B@) ث وا ع &ا. 9 ا ت ' B0) اءة , ا(اءة , B5 ا.(اءة , B5 ا 9 ا ت ' B0) اءة , ا. -ا>04ء ،E, ا ،rv ا. -B ا 5 ا. -Y ر ،ا>04ء ،rv ا. -B ا 5 ا. ( o K ˆa@ ون ) q ا M ا ا , ا.( o K ˆa@ ون ) q ا M ا ا , ا. ⊳⊳⊳⊳اﻝﻐـاﻝ ﻼفـزﻤﻨﻲاﻷﺴﺒـﻝﻠ وﻋﻲـﻤـﺎدة اــGـــتاــ0ــوDاـــQاــ0ـــ:ـ ـOـ ا ( oا ا d ا / B )ا ث وا ع &ا.50×5=25040×5=200 : اءة , ا50د50×5=25050×5=250 : ( B ا 5 ا>04ء/ا ،E, ا ،rv )ا B ا30د30×5=15030×5=150 q ا M ا ا , ا.ˆa@ ون dˆa@ ون d اــHــع650= د10و ت R /50د600= د10ت R / ــظـا ˆa وا 0w ا 4فM ا D ز ء d $ @ا 4 aav ا ات F ا H ا_ v را H ا Y ،اد ا. !0 ا م A. و Y ا م A.ا &ت 25 ا ت o av ا ⊳⊳⊳⊳ﻤﺠـاﻝ ﺎﻻتـﺒـرﻨـﺎﻤـاﻝ ﺞــاﺴردــﻲ 0 ل !0 ل @ 0 ة @و EY ر ،ات @و L 0 ' ( وا H ا.و ا M ا /0 ' ن B y Y را ا &ت ! ا: ولDا ل H ا5 O ا ل H اm O ا ل H ا]1ا ا ل H اF S ا ل H ادس ا ل H ا اـ0ـ وDاــQ .اـةاـــرــ اـــام واــ6ـ$ـ اــ/اــوار اـ5ــPـ اـ2ـ5ـــــ اـــQ واــح اـ0ــ O اـ:ـ اــ%ــ اـــة اــرــ اــMـــ واـaـــ اـ,ـــ واـــــ ــا 9ـــان اــFـ4ت .واـــــد 23
24.
اـHـ: n و
8تـ<0ـ1ـ0ـO اـ:ـ اــHــ8تاـــا ورـBـRــ:ـاــPـ7ـــ اـ&ــ6ـــــ ا اد $أـ%ـا ،9أدوارھ ،ـA4ـ, ا ،9 تـ% ا 9ـةـ،9% aKـ% ا ˆــ، % وظـFـ, ا ،ـوا قـاـKدا ت 5ـ% ا Eــƒ إ ... : اـا ةـ/رـ: K اـ'.ا ، ر ا لـ'.ا ، ر ا 2ــر اـv ا ،ـ'اwـا أدوار ،ـFـــ ، ر اك ا ، ر ا م 6 ا ، ر ا ت A4 ا، ر ا $ ' اءات q$ $ا 0و ر اـ,... M7 اـhـواـــ %ا $ـM اـ%ا M ا ت 5 ا ،اءـ%ا M ا اد ا ،ـ،M اــاـa واـA ،ـا M اـa اـd ا a ا ،ـ.ا اع 'أ ،ـF@ ،ـ.ا ‘ـM ا ك ا ،ـ، %ا اـa اـ،... P اــواـ0ـ اتw 0 ،وي , وا ي q ا r ا ت ' B0 ، , ا أو ا $ EF2 ا r 0 _oو , ا&ا ت A4 ا ، وا , ا $ رزة 5 ا ھ 6 ا ، ا اتw 0 ، ار ! ا 9 A ،ن B ا, وا ا $ ' ا ك ا ،ون وا 0 q وا... Rــــا 9ـ:ــان EF2 ا A4 ، F .ا ت 'ا اا اع 'أ ،ان @ _oو ،ت 'ا ا 0 اع '^ت 'ا، ،ان ا ت 0 0 ،ت 'ا @ ˆaAھ 60 ،ت 'ا ا ،ت 'ا ا ‡ Y 0أ ،ان 1$ ا... B اـRDوا تـ:ـد Fا.ط اح $أـF ا $ لـ.وا 4تـ،دـ.ا داتـ$ـاـFـ.وا 4تــ'أ ،دـاع F اـ'أ ،4تـ.ا اعـا ،دـ% ا رات wــ0 ،ـھ 6ـ@&اــا ،ل Fــ,ـــاـ%ـ،ة , اــا 9ـ@ _oو ،رزة 5ـFــ،... 24
25.
O ا :
0G7 وا : : &7 ا o6 / ا * ـ9ــاــــرھ تـــاـBــا Qــرــ0وـqـ0ــ2 اـ5ــا تـAرــ$ ،ـ,ـ@أـRـL ـ2ـB راتـــــa &وا ت 0 اـ2 وا لـFـ$ ا ةــواــ0ــوـ$اـاــارد 5 اــاـــA اــــ&تــ,ـ$ـ0إـBـ'ـا تــل aــا Hـــ$ـواـoـإ لـــ، وـــ$ـــا عــ%ـا Eــــاـــ0و .ةـRـــ5ـMـاـ(ــا رــqـ0ــواــارد اـــ$ـ$ ةــvـ2ــ'.ا rــ2ـاـBـــــھـ0ـ,ــحـــ.ا Eذ ــ ـة.واــذ$و ،ـــE 'أــ2ـاــــوا اتــ04ــــ0 9ـ5ـeـةــ@ Hـاــوو Qـ%ــAر rـــ؛ـKدا اءـا Eـ,ــت 0ــا دةــ%ـأو rـــا لــ@ـا تـ0ـــاـــو .ـ$ـھـا هــ%ـ0إ EـBـن اــــــــوــواــ,ـ4ــ،وـــCــعـ K&اـراتــAـــqــ0 Oـ$ـص ــoاـوا Eـــ5ـKدا DـــAأو Eــا تــراـاـــK أوــرـــو .ـ!ـ$ Qـھـا اـــقــــ اــــوا اتــ04ــــــ&ا Hـــ'ـــ(ـھ Eــوا ا.دوات هــ%ــEKــا رجــرـ،ـBــــ9 0ــــ%أداــو 9ـFـــ0 EــYرـــY .9ـــــ5ـاـFـqـا ءـــا يــ%4ـو 9ـــ$ـــ ــــوا rـFــــواـــ6ــو ،9ـــا.ھ غــا افــ2ـ.ة /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 25
26.
اـ7ـPـــوا 9ـRــ9* ⊳⊳⊳⊳اﻝـﺘـﻘــوﻴــــم %ر _%
وظ 4ثR 9 ,$ ا ت 5 B ا E وھ ، د eإ F ووظ F ووظ F وظ : M ات e|0و 0 و ،_Aا وا 9 , وا ر واا ج 'إ 9 ,واة. F v0 زوا 0 ج 'إ 0 6 ا E ا ت Fo ا داواة$ ط و ، FB ا o ھ 9 و ، A H إ 9 , و ،ف a'>ا 1 , ف … q , 0 ن B أن0و ،H'ا.د ّ ا 0 :.ن , >ا -ا : &ـQ دDا ّ:. FB ا 4ك 0& ور d 0 B ا 5 أ 0 ھ -&ـ:ـEqاـPــــن:. ا 0 0ز ات $ $ ا.داء ى 0 س A C Y ،/َ ا دة ! 1 0 ھ 0أـاـe|ـ$ اتـوــ.ـا أةـــوھ ،ـــ5ـrـdــوـBـAوا نـــ0وـــ Aوـــ@4ـ6ـواـ,ــ.سF% وظ 0و. FB ا 0و O 0 B ا ى 0 و ر ا C d : دور 0 (Yأ 9 , ا ل Beأ … 5 أن Y ا M5 وEa ' O 4K 0 ي ا B وا a v ا ور ا 0 : HH 04 وا ات ا ة ّB5 ا EّK ا $ F و روس r 2v ا $ F ت ' و /% ' . ا ' ارات A $ ده & 9 , %اw! ا ور ا ; Y ك وھ ، 2 ا FB ا 1 , ا.ول ; ا 0 ' ( ا ا H إ H ا.و ا 0 ل , '&ا 9ة ا 5Aا ا س أ H %ا &ا ر وط e 1$و EB 0 , ا 04 وا ات 5 ا 4لK ل , '&ا ا ھ D B و ، ور ا ز ! ( ' ( ا ا ') س .ا ; ا ا ھ 9 0 $و . d 0اواة@ 0و 0اw إ ' 0اى 0 H ا .r ا ; ق &ا 0 O B دة ج ر ا ،( %ا &ا 9 ا 0 ' ( ا )ا س .ا ; ا ' $ د e>ا E أ 0 ا 9 , ا Qa و رة A ى و ، د &وا 2 5 ا رات وا 9 ھ F وا رف ا Hاواة&ا Hت ا 9 $و ع 9 ا P $ ج 0 '&ا H رة , ا س A ر إط $ ،; ذ 9 و . Yو ' , وأ ر eوإ Fe Eoا وا ز 0 ا ;$و .O ا M 0 D0 ! >ا E F وا r ا D0 _ B وا $ ى 0 0 1, ا H إ %ا &ا ; ا ' $ 9 , ا OاواةC o v ا ت Foا ا H ت dو $ F ظ H رة , وا أ oا ت FY 0 O5 Yا 0 H ف A ، ا ; ا ا ھ 0 ج v ا ذ v وا $ ,( وا &ا اھ 6 ا _ v0 ب & O |ھ ري 0و $ 0و ي M oر 0 O5 Yا 0و ، 2 50 O ر Aو ، 0 _Aا 0H رة , ا ; وأن ، وا ط وا ي ! وا ا O2 0 D0 ! >ا E F ا H ق , ا وإدراك ،uF ا H د &وا ، ! ا E وا ، ! >ا u$ وا ،درة 5 ا 9 , ا.و ن 25 &ا ا ; وذ ،O $ ج 0 '&ا ت 5 2 وا ،r ا D0 Eoا وا ،ت 5 ا واادي >ا ي ' ( ا ; ا @ ادا . ھ 2 و %ا &ا 9 ا $ O 5 B0 H ظ F ا ورة $ ر ا /ھ ا 0 *-%ا &ا 9 را ا ج ا-رس 02018. 26
27.
⊳اﻝـــدﻋـــــم 9 ا ورة
$ أ ' B0 9 ا Eo $ 5 إذ ؛9Yا 0 A وأداة ،ة , ا اط 0 ƒ . را ا ر وا E F ا H إ ، Yار م @ $ ،9 |دي و ات وا 04 ا Q a A ا ات ( ا ج 'إ 0 ج v ُ ت 0 0و ت ' H H 5ُ N ،9 , ا /% 9 ا r5 واواة9 , 5 a vD, 9 ا H'ا.د ا 0 H wY و ، FB ا ء ' 1 0 وز ! 5 0 & @ ح , و . B أو .H'ا.د ا 0 0 B ا ات وا 04 ا ل Fإ دون ، 0 B ا •اﻝـوـدﻋــﻨ مــوﻋــ: ـﺎن ؛ ت &7 ا ء 01 زم ،ري ? 9Rد ه :1 E 97 ،J, 9Rد<0 B 7S u: 1: -! ا E ا M oذة • 5 إذ ؛ذ .وات o $ ن Y 04 وا ات ا 0 P$ أن؛ -Mo ت !0 $ E ا M oـة5 إذ ؛ــ•ــذةذ ــ ـ .واأنــا …ـ04ــواـــات ـاــo نــ0 تــYـ؛ -oEB O 0 وھ ،دي F ا E ا Mوةذة • B0أ Y ة @ Hذ .واات ا E 9 6 ر ا ب B ا 0 رة v0 ر أو ا ا 9 , ا ت A 2 ل 0إ ، د $ F B 04 وا؛ -9 د اء إ 4(0 B N @ ، F v0 € a 9 ا ز !'إت !0 ر إط $ 9 د 9 6 9R ، 0 ة .; ذ ة Mo E 27
28.
ـH 0 ا
ـ # DاواـRاــ ' ( وا ا.ول ا M o v ا %ا &ا 9 را ا ج ا , Rو L أدر /ھ ا 0)-رس 02018ا 9 ا 2 'أ d !0 ا 2 '.ا (2M25%، را ا 0w ا 4فM ا 0 9Aر Fa ا $ ا وا !0 ا 2 '.ا ان L ة ,$ $ ˆ a ا 9 Aو60Y: "ا ع 5 .ا اف أھ 2M L Yذ • B Q 0 درا 0ز $ و يز !'> ة $ ˆ av ()ة ،دة 'أ ،ح 0) 0 !0 0 2 'أM ب أ ، B@w Y و L 5( ف ، را ا ˆa دا ن B (... O Y^ ع 5 • M ا ت 5 B ا; ذ ز !'> را ا ة @ ا 0 K.ا ع 5 .ا H @ o F ا LY &وإ ؛D0 ؛ $د ا ا 2 '.ا 0 ع ا ا ھ _ ظ ى Kأ o $ $ dإ L O'أ H إ رة e>اع 5 .ا 0 EY 4لK ; وذ 17ع 5 .وا33ˆa F v0 € a ا 5 ا 9 ا ر 0 9 H @ ( درا وس أ EY ' $ )أي ي ا r وا Q ا EK 0 د وا ع &وا ح ا اء أ ء Fd>و ، را ا ل aF ا $ د &ا روس ا ھw w و ت ا 9 D ' ب ^Yu@و F' Q'ا و-04 وا ات ا ى و Y @". q وأن ت B وا ،ت @ وا e '.وا ا ص a 25 0 ن B أن M5 !0 ا 2 '.وا ا ت '>وا ت ا >وا ز M .وا ط , ا ت B وا ا ت B ت B5e رة o $ M أB0و ... 04 a ا ى وا ح ا 0w وا Q ھ و % إ H إ ة .ا ة د ل , ا $ 'ات وا، ة 0 ةw وأ Aور Aور ت A 2 و 1% Rو 0 دة وا ا B Yا ا E% ا H ; ذ $ 0 ،ز F ا ،ب ا ، ! )ا،uY ا ، F ا.(ƒ ...إ 28
29.
ـ:ــOـاـ0ــا2ــ1ـ ل H ا ع
./Dا /8اـ7ــواعــ7ـــثاــPــاءةاـGــ7ـ1ــ $dواMااھ6ا Bوااءة,واثواع&ا.Gا:ا7ا:&Zا vv،:R./أo,:#،ع./أo,5B:وظ ,7#ااءةP5R./أ ءإw517Gا:.&7ا 1-اــ&ــ6ــــ 15,را7/8ا9Rوا5:S#7ا9P7ا،:/راا0اقااءاتإ 2 250B@ 9،ل! 4لKرھ(ا 5أرج) Eد$ ،ذة.ذ/ا.ا $رھoم,و بY ا/ا(ة EY$dو $م,)ع5أ ابY/اة ل@ور 6&ا(: -.^ذن -.ت00Q2 -.OeR@B -B@B . -12'تoFa:aاا .ر,ااتo.ا -rاتoFa:وفوااتo.ا .اوفااءةA -صaYااءة,ا$واAا:A42ا .e'.واFظاصaااءةA$و،ةaA -01$وتBات!ااامvا:داتFا .رااة@اصa'9!0Q -صaqواaا'ا9$:9Fا .اءة,ات!ااامvرااة@ا -تYY اoأq ،,2'ر,0 qتYو 0$و@ .ر -Eإ04ء $و@q .ر0 EYج'إ %ام ادھ$أ@أأو ل Bا .Fا -^دباQأ .OظFوأ -Q2اQأ .OMoو -مF&اQأ .اب!وا -Fا!ا: .OلFا ->ا!ا: YادFا .N'|وا ->ا!ا: YاH(ا .N'|وا 3 4 5 69PEت&7ا>:&Eوت1&ا:BE:<RودQوDاةا 2–اــ:ـا ةــ/رـ:ـ 7 250B@ 9،ل! 4لKرھ(ا رج)5أ Eد$ ،ذة.ذ/ا.ا $رھoم,و بY ا/ا.(ة EY$dو $م,)ع5أ ابY/اة ل@ورة:ا :/را(: -.ءهAoأور -OأB .0ا -.OeR@B -.ODR@B -12'تoFa:aاا .ر,ااتo.ا -تoFa:وفوااتo.اrا .اوفااءةA -واAا:A42اصaYااءة,ا$ .e'.واFظاصaااءةA$و،ةaA -01$وتBات!اااما:داتFا .رااة@اصa'9!0Q -صaqواaا'ا9$:9Fا .اءة,ات!ااامvرااة@ا -تYY اoأq ،,2'ر,0 qتYو 0$و@ .ر -Eإ04ء $و@q .ر0 ج'إ لKا: ،را $0 ،را $%Aoأ ل9,ا Bا .Fا -ر5K>اQأ .OMoو -BاQأ .OMoو -F&اQأم .اب!وا -Fا!ا: .ور!وار!ا ->ا!ا: .ور!وار!ا :>ا!ا YاD!ا .N'|وا 8 9 10 11ت&7ا>:&Eوت1&ا:BE:<Rود:Oاةا9PE 29
Download now