Download as PDF, PPTX
Uploaded byParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
Menjadi Nuqaba Magnetik
Dokumen ini membincangkan peranan naqib dalam membina pemimpin masa depan yang mampu memulakan perubahan secara kecil-kecilan, mirip dengan pendekatan para rasul. Ia juga menekankan kepentingan 'bonding' dalam keluarga dan sebagai jurulatih pasukan, serta bagaimana naqib berfungsi sebagai fasilitator ilmu, bukan sekadar seorang ulama. Selain itu, usrah diperkatakan sebagai platform untuk membina peribadi dan melahirkan pejuang Islam secara kolektif.
Menjadi Nuqaba Magnetik
- 1. 1 2 PE S A N K E M E N J A D I A N NUQABA MAGNETIK B E R S A M A : S YA A R I B I N A B . R A H M A N
- 2. NUQABA MAGNETIK Meyakini menjadinaqib adalah kerja para Rasul 1
- 3. NUQABA MAGNETIK Meyakini menjadinaqib adalah kerja para Rasul • Para Rasul memulakan perubahan secara kecil-kecilan sebelum mengubah negara dan bangsa (Nabi Nuh) 1
- 5. NUQABA MAGNETIK Meyakini menjadinaqib adalah kerja para Rasul • Para Rasul memulakan perubahan secara kecil-kecilan sebelum mengubah negara dan bangsa (Nabi Nuh) • Segalanya bermula dari rumah al-Arqam bin Abi al-Arqam (usrah bukan baru bermula pada zaman Hassan al-Banna r.h) 1
- 6. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaipemimpin masa depan 2
- 7. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaipemimpin masa depan • Pemimpin mahasiswa : mencadang dan bukan hanya mengeluh • Pemimpin keluarga : mengurus emosi marah kepada isteri • Pemimpin tempat kerja : mendengar pandangan berbeza 2
- 8. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaiayah kepada anak-anak 3
- 9. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaiayah kepada anak-anak • Bina “bonding” semaksima mungkin (fahami makna “usrah”)
- 10. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaiayah kepada anak-anak • Bina “bonding” semaksima mungkin (fahami makna “usrah”)
- 11. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaiayah kepada anak-anak • Bina “bonding” semaksima mungkin (fahami makna “usrah”) 3
- 12. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaiayah kepada anak-anak • Bina “bonding” semaksima mungkin (fahami makna “usrah”) • Tidak akan putus asa untuk mendidik anak-anak dengan pelbagai cara • Berdoa untuk hidayah anak-anak 3
- 13.
- 14. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri 4
- 15. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri • Kenalpasti potensi dan personaliti ahli-ahli usrah
- 16. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri • Kenalpasti potensi dan personaliti ahli-ahli usrah 4
- 17. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri • Kenalpasti potensi dan personaliti ahli-ahli usrah
- 18. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri • Kenalpasti potensi dan personaliti ahli-ahli usrah • Bina keyakinan diri ahli usrah (didikan Nabi Adam) 4
- 19.
- 20. NUQABA MAGNETIK Naqib sebagaijurulatih pasukan, jangan jadi pembunuh bersiri • Kenalpasti potensi dan personaliti ahli-ahli usrah • Bina keyakinan diri ahli usrah (didikan Nabi Adam) • Mewujudkan ”sense of belonging” (tabung infaq “wariq”) 4
- 21. NUQABA MAGNETIK Naqib fasilitatorilmu, bukan ulama ! 5
- 22. NUQABA MAGNETIK Naqib fasilitatorilmu, bukan ulama ! • Jangan bebankan diri dengan beban yang tidak sepatutnya • Fasilitator : kreativiti agar subjek difahami sebaiknya • Pembelajaran bukan hanya bersumberkan anda (jemputan khas, sesama ahli usrah) • Pembelajaran bukan hanya dengan satu cara (debat, forum, pantun) • Pembelajaran bukan hanya satu tempat iaitu surau masjid 5
- 23. NUQABA MAGNETIK Usrah membinaperibadi, bukan menghabiskan silibus ! 6
- 24. NUQABA MAGNETIK Usrah membinaperibadi, bukan menghabiskan silibus ! • Apa hikmah al-Quran (600 halaman) turun perlahan-lahan selama 23 tahun dan tidak sekaligus sahaja kepada baginda ? 6
- 25.
- 26.
- 27.
- 28. NUQABA MAGNETIK Usrah medanlahirkan pejuang Islam masa depan secara kolektif (berjamaah) 7
- 29. NUQABA MAGNETIK Usrah medanberamal dengan surah al-Hujurat 8
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34.
- 35. NUQABA MAGNETIK Usrah medanberkongsi cerita 9
- 36. NUQABA MAGNETIK Usrah medanbelajar mendisiplinkan masa 10
- 37. NUQABA MAGNETIK Usrah medanbelajar menguruskan keseimbangan diri sebagai Muslim 11 • P : jasadiah • I : fikrah • E : ukhuwwah • S : ruhiyyah
- 38. NUQABA MAGNETIK Naqib janganjadi ahlul Kitab 12
- 39.
- 40. NUQABA MAGNETIK Naqib janganjadi ahlul Kitab • Ilmu penuh di dada, namun tidak beramal • Dari halaqah usrah ke pentas akademik, hidup ini kekal sebagai “pelajar” ilmu Allah yang luas • Jaga hubungan dengan guru penasihat, jangan sangka kita tahu apa yang terbaik untuk diri dan usrah kita
- 41. NUQABA MAGNETIK Naqib janganjadi ahlul Kitab
- 42. WWW.TADABBURCENTRE.COM KHAS UNTUKYANG MAHUMENAJA ATAU MENYUMBANG