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 Se denomina territorio a un área
(incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo)
siempre con la posesión de una persona,
organización, institución, Estado o país.
 Como jurisdicción o como terreno, en la
definición de territorio está presente alguno
de estos tres elementos: un agente (el
estado, los animales) una acción (localizar,
demarcar, apropiar, controlar) y una
porción de la superficie terrestre (un área
delimitada, con mayor o menor precisión).
También se denomina
territorio a la zona
controlada o dominada
por ciertos animales de
una determinada especie
que consistentemente lo
defienden contra
enemigos.
• El concepto de territorio es
multidisciplinario, su
definición varía de acuerdo a
la disciplina desde la cual se
enfoque.
• En geografía el territorio es
considerado una totalidad, ha
ocupado un lugar central en
dicha disciplina siendo
retomado por prácticamente
 ElTerritorio es esencial para el Estado y le da poder a éste.
 El territorio, para él, es una parcela de la superficie terrestre
apropiada por un grupo humano, que tendría una necesidad
imperativa de un territorio con recursos naturales suficientes para
su poblamiento, los cuales serian utilizados a partir de las
capacidades tecnológicas existentes.
 “Cuanto mayor sea el vínculo con el suelo, más grande será la
necesidad de mantener su posesión, es por esta razón que la
sociedad crea el Estado…cuando la sociedad se organiza para
defender el territorio, se transforma en Estado” (MORAES, 1981, p.
56).
 El Estado alcanza un grado superlativo, ya que es el encargado de
establecer los lazos de cohesión y unidad entre los miembros de una
unidad territorial, siendo el territorio común expresado en el “ideal
nacional” o en la “política nacional” (COSTA, 1992, p. 34).
En el mapa de Mercator:
• Los países del Norte aparecen exageradamente más
grandes.
• Las dimensiones de estos países no se corresponden con
la realidad.
• Europa queda situada en el centro del planisferio.
Por territorio se entiende al espacio sometido
a la acción humana, o específicamente que “el
territorio es una reordenación del espacio cuyo
orden debe buscarse en los sistemas
informacionales que dispone el hombre en
tanto pertenece a una cultura” (Raffestin
1986: 177)
Considera al Territorio como una producción a
partir del espacio. Está conformado por un
sistema de mallas (capas), nudos y redes que
se imprimen en el espacio.
La expresión “territorio” reúne diversos abordajes
conceptuales que se clasifican en tres vertientes básicas:
por una parte, como categoría política y jurídica, o sea,
como área del espacio sobre la cual se ejerce un
determinado poder; por otra parte, como categoría
simbólica y subjetiva, es decir, como producto de la
apropiación sobre el espacio hecha por medio del
imaginario y/o de la identidad social; por último, como
categoría económica, producto espacial del embate
entre clases sociales y de la relación capital-trabajo.
Claro que, la mayor parte de las veces, la definición del
territorio mezcla dos o tres de estos abordajes
(HAESBAERT 1997, p. 39-40).
“El territorio hoy, puede estar formado por
lugares contiguos y por lugares en red... Los
dominios de la contigüidad son aquellos lugares
vecinos reunidos por una continuidad
territorial.” Milton Santos, El retorno del
territorio; 1994”
En los territorios habitados (por personas
comunes) se confrontan dos tendencias
contemporáneas; por un lado, la tendencia de
expansión y consecuente imposición para todos
los lugares del mundo de las relaciones
capitalistas de producción – proceso de
En el territorio se proyectan otras dimensiones de los
grupos humanos como la gestión y el ordenamiento
territorial de ese espacio. “Toda proyección que
realiza un grupo social de sus necesidades, su
organización del trabajo, su cultura y sus relaciones
de poder sobre un espacio es lo que transforma ese
espacio de vivencia y producción en un territorio”.
“Espacio y territorio” Jorge Blanco. docente-
investigador del Departamento de Geografía,
Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
“El territorio no es simplemente, ni siquiera principalmente ,una
extensión de tierras que pertenece a un Estado sobre el que ejerce
su autoridad . Es la base geográfica de la existencia social, donde
se dan las relaciones interpersonales y entre organizaciones y un
entorno natural, que constituye la base misma de la existencia
humana” (Encuentro preparatorio del foro asiático de
economía.Tokyo-2010)
De territorio derivan dos acepciones:
Territorialización
• “…es la estrategia que se utiliza, y el efecto que
causa delimitar un territorio …sugiere un control
determinado por una persona, grupo social o
étnico.” (Barañano, Ascención. Diccionario de
relaciones interculturales diversidad y
globalización. Editorial Complutense. Madrid.
2005. P. 342)
• En este sentido no existe un acto privativo del
espacio, aun cuando se presenta una delimitación
y control de él, ya que el espacio permanece
accesible a todos los habitantes, sin embargo, si
existen actos restrictivos o limitativos en cuanto a
las actividades y usos del espacio.
Territorialidad
• Refiera a lo multidimensional de lo vivido
por una sociedad en su conjunto(relaciones
existenciales o productivistas)
• También está condicionada por el lenguaje,
códigos y signos, y se construye con los
Territorios concretos y los abstractos.
• En la territorialidad humana, el trazado de
los límites y su materialización reviste
importancia.
Ordenan el territorio, lo contiene y regula. El
conjunto de los límites de éste, señala una
interioridad y un determinado contenido
Límites
El enfoque didáctico del Territorio
• Según Pesce, F., el enfoque didáctico del Territorio, debe considerar
• Límites políticos=tratados-tipos de límites
• Organización administrativa=modalidad de gestión territorial/ centros
geográficos de difusión del poder.
• Aspectos demográficos= composición, estructura,
densidad, integrando las variables que lo explican.
• Espacios de producción= RN(aptitud y uso real) potencialidad
productiva, organización social y técnica de la producción, conflictos
ambientales.
• Espacios de circulación= redes que permiten la circulación de
materias primas, mercaderías, personas, ideas, capitales
• Espacios urbanos=procesos de urbanización, centros urbanos y su
jerarquización.
• Integración territorial y proyección internacional del Territorio
En nuestra ciudad podemos apreciar
diferentes ejemplos de territorios
delimitados por sujetos sociales, con
determinados objetivos y fines.
Por ejemplo…
• Sujeto sociales: personas dedicadas a
vender drogas
• Objetivo: vender la mercadería.
• Objeto: droga.
• Acción: apropiación de variados territorios
estratégicos para expandir y fomentar su
negocio, identificados comúnmente con
zapatillas en el cableado eléctrico.
• Sujeto sociales: ordenadores de
estacionamiento
• Objetivo: obtención de dinero rápido.
• Objeto: autos, motos y bicicletas.
• Acción: apropiación de un
determinada parada que se
encuentran delimitadas por medio de
carteles, marcas en las veredas,
vallas.
• Sujeto sociales: trabajadoras
sexuales.
• Objetivo: obtención de dinero
rápido.
• Objeto: su cuerpo.
• Acción: apropiación de un
determinada parada habitual con
horarios determinados para
obtener clientes.
En el presente trabajo pudimos apreciar la evolución del
concepto de territorio que se ha convertido a partir de su
origen como espacio geográfico a uno más integral e
integrador puesto que se consideran varios elementos que
inciden en una superficie geográfica. Y es por ello que nos
encontramos reconociendo diversos territorios delimitados
por distintas actividades que allí se realizan, dándonos la
idea de formar parte de un lugar mucho más amplio del que
imaginamos y también así más complejo en su
funcionamiento, con reglas y códigos propios.
Un mismo lugar físico se encuentra delimitado muy
claramente en zonas de influencia de actividades como por
ejemplo lo que observamos con las trabajadoras sexuales en
la calle (zona roja).
Bibliografía y Webgrafía
• http://www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/P0001/File/supros
astela.pdf
• http://www.eltelegrafo.com/index.php?id=71280&seccion=pol
iciales&fechaedicion=2013-03-11.
• http://arqjespalfra.wordpress.com/4-territorializacion-y-
apropiacion/.
• http://web.ua.es/en/giecryal/documentos/documentos839/do
cs/bmfunesp-5.pdf.
• El concepto de TERRITORIO en Geografía. Curso de
actualización disciplinar “Sociedad y Territorio” Inspección de
Geografía. C.E.S. RdSR 2012.
• Material brindado por Prof. Susana Latapié.
Trabajo realizado por:
Madeleine Enciso
María Espíndola
Solange Rodríguez
3ro C 2013

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Territorio

  • 1.
  • 2.  Se denomina territorio a un área (incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo) siempre con la posesión de una persona, organización, institución, Estado o país.  Como jurisdicción o como terreno, en la definición de territorio está presente alguno de estos tres elementos: un agente (el estado, los animales) una acción (localizar, demarcar, apropiar, controlar) y una porción de la superficie terrestre (un área delimitada, con mayor o menor precisión).
  • 3.
  • 4.
  • 5. También se denomina territorio a la zona controlada o dominada por ciertos animales de una determinada especie que consistentemente lo defienden contra enemigos.
  • 6.
  • 7. • El concepto de territorio es multidisciplinario, su definición varía de acuerdo a la disciplina desde la cual se enfoque. • En geografía el territorio es considerado una totalidad, ha ocupado un lugar central en dicha disciplina siendo retomado por prácticamente
  • 8.  ElTerritorio es esencial para el Estado y le da poder a éste.  El territorio, para él, es una parcela de la superficie terrestre apropiada por un grupo humano, que tendría una necesidad imperativa de un territorio con recursos naturales suficientes para su poblamiento, los cuales serian utilizados a partir de las capacidades tecnológicas existentes.  “Cuanto mayor sea el vínculo con el suelo, más grande será la necesidad de mantener su posesión, es por esta razón que la sociedad crea el Estado…cuando la sociedad se organiza para defender el territorio, se transforma en Estado” (MORAES, 1981, p. 56).  El Estado alcanza un grado superlativo, ya que es el encargado de establecer los lazos de cohesión y unidad entre los miembros de una unidad territorial, siendo el territorio común expresado en el “ideal nacional” o en la “política nacional” (COSTA, 1992, p. 34).
  • 9. En el mapa de Mercator: • Los países del Norte aparecen exageradamente más grandes. • Las dimensiones de estos países no se corresponden con la realidad. • Europa queda situada en el centro del planisferio.
  • 10. Por territorio se entiende al espacio sometido a la acción humana, o específicamente que “el territorio es una reordenación del espacio cuyo orden debe buscarse en los sistemas informacionales que dispone el hombre en tanto pertenece a una cultura” (Raffestin 1986: 177) Considera al Territorio como una producción a partir del espacio. Está conformado por un sistema de mallas (capas), nudos y redes que se imprimen en el espacio.
  • 11. La expresión “territorio” reúne diversos abordajes conceptuales que se clasifican en tres vertientes básicas: por una parte, como categoría política y jurídica, o sea, como área del espacio sobre la cual se ejerce un determinado poder; por otra parte, como categoría simbólica y subjetiva, es decir, como producto de la apropiación sobre el espacio hecha por medio del imaginario y/o de la identidad social; por último, como categoría económica, producto espacial del embate entre clases sociales y de la relación capital-trabajo. Claro que, la mayor parte de las veces, la definición del territorio mezcla dos o tres de estos abordajes (HAESBAERT 1997, p. 39-40).
  • 12. “El territorio hoy, puede estar formado por lugares contiguos y por lugares en red... Los dominios de la contigüidad son aquellos lugares vecinos reunidos por una continuidad territorial.” Milton Santos, El retorno del territorio; 1994” En los territorios habitados (por personas comunes) se confrontan dos tendencias contemporáneas; por un lado, la tendencia de expansión y consecuente imposición para todos los lugares del mundo de las relaciones capitalistas de producción – proceso de
  • 13. En el territorio se proyectan otras dimensiones de los grupos humanos como la gestión y el ordenamiento territorial de ese espacio. “Toda proyección que realiza un grupo social de sus necesidades, su organización del trabajo, su cultura y sus relaciones de poder sobre un espacio es lo que transforma ese espacio de vivencia y producción en un territorio”. “Espacio y territorio” Jorge Blanco. docente- investigador del Departamento de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
  • 14. “El territorio no es simplemente, ni siquiera principalmente ,una extensión de tierras que pertenece a un Estado sobre el que ejerce su autoridad . Es la base geográfica de la existencia social, donde se dan las relaciones interpersonales y entre organizaciones y un entorno natural, que constituye la base misma de la existencia humana” (Encuentro preparatorio del foro asiático de economía.Tokyo-2010)
  • 15. De territorio derivan dos acepciones:
  • 16. Territorialización • “…es la estrategia que se utiliza, y el efecto que causa delimitar un territorio …sugiere un control determinado por una persona, grupo social o étnico.” (Barañano, Ascención. Diccionario de relaciones interculturales diversidad y globalización. Editorial Complutense. Madrid. 2005. P. 342) • En este sentido no existe un acto privativo del espacio, aun cuando se presenta una delimitación y control de él, ya que el espacio permanece accesible a todos los habitantes, sin embargo, si existen actos restrictivos o limitativos en cuanto a las actividades y usos del espacio.
  • 17. Territorialidad • Refiera a lo multidimensional de lo vivido por una sociedad en su conjunto(relaciones existenciales o productivistas) • También está condicionada por el lenguaje, códigos y signos, y se construye con los Territorios concretos y los abstractos. • En la territorialidad humana, el trazado de los límites y su materialización reviste importancia.
  • 18. Ordenan el territorio, lo contiene y regula. El conjunto de los límites de éste, señala una interioridad y un determinado contenido Límites
  • 19. El enfoque didáctico del Territorio • Según Pesce, F., el enfoque didáctico del Territorio, debe considerar • Límites políticos=tratados-tipos de límites • Organización administrativa=modalidad de gestión territorial/ centros geográficos de difusión del poder. • Aspectos demográficos= composición, estructura, densidad, integrando las variables que lo explican. • Espacios de producción= RN(aptitud y uso real) potencialidad productiva, organización social y técnica de la producción, conflictos ambientales. • Espacios de circulación= redes que permiten la circulación de materias primas, mercaderías, personas, ideas, capitales • Espacios urbanos=procesos de urbanización, centros urbanos y su jerarquización. • Integración territorial y proyección internacional del Territorio
  • 20. En nuestra ciudad podemos apreciar diferentes ejemplos de territorios delimitados por sujetos sociales, con determinados objetivos y fines. Por ejemplo…
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  • 23. • Sujeto sociales: personas dedicadas a vender drogas • Objetivo: vender la mercadería. • Objeto: droga. • Acción: apropiación de variados territorios estratégicos para expandir y fomentar su negocio, identificados comúnmente con zapatillas en el cableado eléctrico.
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  • 25. • Sujeto sociales: ordenadores de estacionamiento • Objetivo: obtención de dinero rápido. • Objeto: autos, motos y bicicletas. • Acción: apropiación de un determinada parada que se encuentran delimitadas por medio de carteles, marcas en las veredas, vallas.
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  • 28. • Sujeto sociales: trabajadoras sexuales. • Objetivo: obtención de dinero rápido. • Objeto: su cuerpo. • Acción: apropiación de un determinada parada habitual con horarios determinados para obtener clientes.
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  • 32. En el presente trabajo pudimos apreciar la evolución del concepto de territorio que se ha convertido a partir de su origen como espacio geográfico a uno más integral e integrador puesto que se consideran varios elementos que inciden en una superficie geográfica. Y es por ello que nos encontramos reconociendo diversos territorios delimitados por distintas actividades que allí se realizan, dándonos la idea de formar parte de un lugar mucho más amplio del que imaginamos y también así más complejo en su funcionamiento, con reglas y códigos propios. Un mismo lugar físico se encuentra delimitado muy claramente en zonas de influencia de actividades como por ejemplo lo que observamos con las trabajadoras sexuales en la calle (zona roja).
  • 33. Bibliografía y Webgrafía • http://www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/P0001/File/supros astela.pdf • http://www.eltelegrafo.com/index.php?id=71280&seccion=pol iciales&fechaedicion=2013-03-11. • http://arqjespalfra.wordpress.com/4-territorializacion-y- apropiacion/. • http://web.ua.es/en/giecryal/documentos/documentos839/do cs/bmfunesp-5.pdf. • El concepto de TERRITORIO en Geografía. Curso de actualización disciplinar “Sociedad y Territorio” Inspección de Geografía. C.E.S. RdSR 2012. • Material brindado por Prof. Susana Latapié.
  • 34. Trabajo realizado por: Madeleine Enciso María Espíndola Solange Rodríguez 3ro C 2013