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Unidad Educativa
“San Luis Gonzaga”
Sofía Medina
1 BGU “C”
¿Qué son?

un sitio web cuyas
páginas pueden ser
editadas por múltiples
voluntarios a través del
navegador web.
crear, editar,
borrar o modificar
el contenido de
una página web

Subir y almacenar
documentos y todo
tipo de archivos

permitir que varios
usuarios puedan crear
páginas web sobre un
mismo tema
permite la construcción
colaborativa y progresiva
de espacios hipertextuales
complejos de
información.

Compartir información
con otros usuarios.
La publicación de forma
inmediata usando sólo el
navegador web

El control de edición
Pueden estar abiertos a
todo el mundo o sólo a
aquellos que invitemos

Permite la colaboración
entre todos los miembros de
la comunidad educativa

Enlazar páginas
exteriores e insertar
audios, vídeos,
presentaciones

Se puede importar
inicialmente desde el
formato HTML
La posibilidad de
múltiples editores que
ofrece.

Favorece la revisión
del trabajo a medida
que se va realizando

La sencillez en la
edición

los alumnos se
convierten en los
autores del contenido
que están estudiando

La posibilidad de permitir
un foro de diálogo para
compartir dudas,
sugerencias
Las páginas de
la wiki no tiene
un orden

Los contenidos
son subjetivos

Posibilidad de
reemplazo por
artículos
irrelevantes

Puede generar
vandalismo y
spam

No se tiene un
control ni
supervisión de
contenidos
Blog

•Normalmente
escrito por un
solo autor.
•Estructura
cronológica del
blog
•Links externos

Wiki

•Hay muchos
autores
•La estructura es
variada, sustituye
las versiones a
medida que se
edita
•Links externos e
internos.
Organizadores: pueden
cambiar el aspecto del wiki,
borrar archivos, páginas y
todo el espacio si lo desean.

Miembros: Pueden
editar cualquier página
excepto las bloqueadas
por los organizadores y
subir archivos.

Usuarios: cualquier persona
puede ver los espacios
públicos y protegidos y
editar las páginas de los
espacios públicos.
Publico
Toda la información
puede ser vista y
editada por los
usuarios

Todo usuario puede
formar parte de la
administración del
Wiki

Privado
información
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por quien está
registrado como
miembro

Suelen ser de
pago.

Protegido
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Wiki.

El creador de la
página debe aceptar y
autorizar a cualquier
nuevo usuario
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lugar, hay
que abrirse la
cuenta

Una vez
creada la
wiki, vamos
a
configurarla

Asignar el
nombre a la
wiki.

Crea una
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página.
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realizados.
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escribimos el nombre que queramos que aparezca en el
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seleccionamos y creamos un enlace a la página
En la ventana que se abre debemos escribir el nombre de la
página

Llenar los datos en
Space: el nombre de nuestra wiki.
Page Name: el nombre de la página a la que lo
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herramientas

New page: Sirve para crear nuevas
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Recient Changes: con esta herramienta
podemos ver los cambios que se han
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Eduwikis
Es un wiki con fines
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aprendizaje
Un modelo
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profesor.

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estudiante cree,
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constructivista.
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EJEMPLOS

Wikipedia: es una enciclopedia libre
y editada colaborativamente.

Wikiquote: es una colección de citas
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Wikisource: su intención es la de crear
un compendio libre wiki de textos de
fuentes primarias en cualquier idioma
Si el wiki posee muchas versiones,
puede llegar a ser complicado hacer un
buen seguimiento de la actividad.

La navegación por el wiki desde la
ventana principal puede resultar un
tanto caótica si no ha sido bien ordenada

Aunque es una herramienta fácil de
utilizar, inicialmente puede despistar al
usuario.




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http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm
http://www.slideshare.net/aula21/los-wikis-como-herramientaeducativa-presentation
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Wikis

  • 1. Unidad Educativa “San Luis Gonzaga” Sofía Medina 1 BGU “C”
  • 2. ¿Qué son? un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
  • 3. crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema
  • 4. permite la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de información. Compartir información con otros usuarios.
  • 5. La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web El control de edición Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos Permite la colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones Se puede importar inicialmente desde el formato HTML
  • 6. La posibilidad de múltiples editores que ofrece. Favorece la revisión del trabajo a medida que se va realizando La sencillez en la edición los alumnos se convierten en los autores del contenido que están estudiando La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias
  • 7. Las páginas de la wiki no tiene un orden Los contenidos son subjetivos Posibilidad de reemplazo por artículos irrelevantes Puede generar vandalismo y spam No se tiene un control ni supervisión de contenidos
  • 8. Blog •Normalmente escrito por un solo autor. •Estructura cronológica del blog •Links externos Wiki •Hay muchos autores •La estructura es variada, sustituye las versiones a medida que se edita •Links externos e internos.
  • 9. Organizadores: pueden cambiar el aspecto del wiki, borrar archivos, páginas y todo el espacio si lo desean. Miembros: Pueden editar cualquier página excepto las bloqueadas por los organizadores y subir archivos. Usuarios: cualquier persona puede ver los espacios públicos y protegidos y editar las páginas de los espacios públicos.
  • 10. Publico Toda la información puede ser vista y editada por los usuarios Todo usuario puede formar parte de la administración del Wiki Privado información únicamente puede ser vista y editada por quien está registrado como miembro Suelen ser de pago. Protegido la información sólo puede ser editada por los miembros del Wiki. El creador de la página debe aceptar y autorizar a cualquier nuevo usuario
  • 11. En primer lugar, hay que abrirse la cuenta Una vez creada la wiki, vamos a configurarla Asignar el nombre a la wiki. Crea una nueva página.
  • 12. escribir algo en ella para que se guarde. Ahora vamos a insertar archivos Finalmente guarda todos los cambios realizados.
  • 13. Pasos Clic al final del menú en Edit navigation. escribimos el nombre que queramos que aparezca en el menú seleccionamos y creamos un enlace a la página En la ventana que se abre debemos escribir el nombre de la página Llenar los datos en Space: el nombre de nuestra wiki. Page Name: el nombre de la página a la que lo vamos a enlazar. Para terminar pinchar OK.
  • 14. herramientas New page: Sirve para crear nuevas páginas. Recient Changes: con esta herramienta podemos ver los cambios que se han producido en el wiki. Search: es un motor de búsqueda interno.
  • 16. Vínculos -El nombre de usuario -Sing Out: para salir del espacio. My Account: Sirve para ver y cambiar las características de la wiki. Help: es la ayuda de wikispaces para editar el wiki.
  • 17. Eduwikis Es un wiki con fines educativos o entorno al aprendizaje Un modelo educativo de colaboración entre alumno y profesor. Ayudan a que el estudiante cree, comparta y colabore. El alumno es el protagonista de su aprendizaje.
  • 18. EDUWIKIS Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana Fomenta el aprendizaje constructivista. Es fácil de usar por lo que hace que el alumno se interese más en el conocimiento.
  • 19. EJEMPLOS Wikipedia: es una enciclopedia libre y editada colaborativamente. Wikiquote: es una colección de citas célebres de personajes famosos, libros y proverbios. Wikisource: su intención es la de crear un compendio libre wiki de textos de fuentes primarias en cualquier idioma
  • 20. Si el wiki posee muchas versiones, puede llegar a ser complicado hacer un buen seguimiento de la actividad. La navegación por el wiki desde la ventana principal puede resultar un tanto caótica si no ha sido bien ordenada Aunque es una herramienta fácil de utilizar, inicialmente puede despistar al usuario.