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2. Cátedra: PERRONE
Nombre cátedra
DIBUJO mañana-tarde-noche
Departamento Proyectual
Ciclo Básico Común

3. LOS PROFESORES DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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BREYER, Gastón
ABADES, Irma
ADORNO, Hugo
CONDE, Ricardo
CORTESE, Carlos
DOMINGUEZ, Manuel "Manolo"
GARCIA BERDIÑAS, Francisco "Paco"
GIORDANO, Dora
LAURIA, Raquel
MATTIELLO, Marisa
MIGLIORE, Rodolfo "Fito"
MONREAL, Nora
RODRIGUEZ CARRERAS, Marta
ROVELLA, Paulina
SAGASETA, María Teresa
SALA, Horacio
SASSONE, Haydee
SAVANTI, Ricardo
STAGNARO, Alberto
VIVIANI, Amelia "Beba"

4. MOMENTO DE DECISION DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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5. PROYECTO PROPIO DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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6. LENGUAJE - PENSAMIENTO DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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7. LOS PROCESOS DIBUJO PERRONE - CBC / Proyectual
7 Departamento

8. LOS PROCESOS DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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9. RECUPERAR LA GEOMETRÍA- EJEMPLOS DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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10. BIDIMENSION - TRIDIMENSION DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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11. DESCUBRIR - DESCONFIAR DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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CALOI

12. ESTRUCTURA GENERATIVA DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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13. CONSTRUCCION DEL DIBUJO DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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14. CR0QUIS DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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15. DIBUJO SISTEMATICO DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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16. EL TALLER Y EL TRABAJO GRUPAL DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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17. EJERCICIOS EXPERIMENTALES DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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18. INVESTIGACION Y SINTESIS DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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19. AUTOCRITICA Y EVALUACION DIBUJO PERRONE - CBC / Departamento Proyectual
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20. SINTESIS FINAL DIBUJO PERRONE - CBC / Proyectual
20 Departamento
Descubrir, reflexionar y aprender acerca de todo lo
que nos rodea.
Explorar dentro de cada uno.
Entender el dibujo como instrumento para expresar
y generar ideas.
Potenciar la capacidad de observación.
Incorporar conocimientos básicos de los sistemas
gráficos y generación de la forma.
Reconocer las posibilidades de los distintos medios
gráficos.