O documento discute o uso de mídias e tecnologias nas escolas. Aponta desafios como professores que não sabem lidar com recursos tecnológicos, alunos sem acesso a aparelhos sofisticados e necessidade de mais investimento nas escolas. Também reconhece que as mídias podem enriquecer o aprendizado, mas é preciso que educadores e alunos levem isso mais a sério.

1. ESCOLA ESTADUAL JOSÉ FERREIRA
DA COSTA
Atividade 3.2 – À distância
Profº: Sidenir, Profª: Tamara, Profª: Poliana, Profª: Bruna,
Profª: Rafaela, Profª: Edineia.

2.  É impossível excluir as mídias tecnológicas da sociedade
atual bem como privar os jovens e toda a sociedade do uso
continuo dessas tecnologias. Por sua vez as escolas estão
preocupadas com os avanços e tem que se adequar e utilizar
esses recursos nos seus afazeres pedagógicos.
 As escolas e as mídias, são duas instituição que estão cada
vez mais próximas e tão distantes ao mesmo tempo, pois
muitos dos nossos mestres não sabem lidar com esses
recursos e temem o uso mediante aos discentes.
MÍDIAS

3.  Outra problemática é que muitos dos nossos estudantes não
possui acesso a tecnologia sofisticada, ou seja aparelhos
tecnológicos de grande qualidade, dificultando assim a
inclusão de atividades diferenciadas no pedagógico, uma vez
que a proposta é atingir a todos, com isso apenas uma parte
pequena poderia realizar a atividade.
 Também devemos considerar que é preciso mais
investimento e manutenção tecnológicas nas escolas, assim
podemos dar oportunidade aos alunos menos favorecido,
bem como condições suficiente de aproveitar os recursos
disponíveis a favor da sua aprendizagem.
PROBLEMÁTICAS

4.  Os recursos midiáticos deve ser utilizados para a transformações
sociais. A utilização destes em sala de aula deveria ser utilizado com o
intuito de enriquecer as aulas, através de software que escrevem texto e
realizem cálculos, slides, pesquisas etc. Mas será que nossos
educadores e educando tem levado a serio as mídias tecnológicas para
o pedagógico.
 É muito bom, que a tecnologia tenha chegado as escolas, mas deveria
ser levado mais a sério, pois assim os benefícios seriam muito maiores.
 O problema é que os educandos tem utilizado desses recursos
tecnológicos mais como forma de diversão do que em benefício de
aprendizagens significativas e nossos mestres não estão preparados
para dominar essa situação.
BENEFÍCIOS E RISCOS DAS TECNOLOGIAS

5. PROIBIÇÕES
 Muitas das vezes os estudantes são proibidos de utilizar
determinada mídias, devido não ter nenhum foco no
ensino e aprendizagem apenas para lazer.
 As proibições também acontecem devido os recurso
não serem suficientes para atender a todos da
comunidade escolar.
 Acreditamos que a educação tem avançado e muito e
que os mestres tem buscado ler e capacitar com o
intuito de utilizar toda essa tecnóloga para o ensino e
aprendizagem.