Código de ética y estatuto universitario (Universidad Central del Ecuador)

1. Ana Cristina Aguilar Flores
Alisson Sabrina Morales Segura
Alisson Viviana Gómez Alcivar
Sheyla Nicole Paredes Chicaiza
Ana Valentina Troya Naranjo
Integrantes:
Curso: PCEBQ-OO2
Estatuto Universitario y Código de Ética:
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR

2. DEBERES

3. Deberes de los
docentes
Cumplir la
docencia de
acuerdo a os
organismos que
rige el sistema y
las instituciones
Promover los
derechos
consagrados en la
constitución
Mantener la
formación y
capacitación
actualizada
Someterse
periódicamente
a evolución
Cumplir la
normativa
vigente. Y las
disposiciones de
cada instituciones
Particpar en
comisiones y
equipos de
investigacion
Respetar a
todos los
mienbros de la
comunidad
universitaria
Contribuir en el
cumplimiento de
la mision,vision y
objetivos de la
institucion
Sufragar en
las
elecciones
Promover los
principios
éticos y los
valores de la
institución

4. Deberes de los
estudiantes
Estudiar cada
asignatura de
los planes de
formacion
Participar en
las actividades
con honor y
respeto
Respetar a
todos los
miembros de
la institucion
Cuidar los bienes
y quipos del
establecimiento
No realizar actos
de deshonestidad
en evaluaciones y
deberes
academicos
Cumplir y
conocer el
estatuto y
normativa
interna

5. Deberes de
los
estudiantes
cumplir con las
normas de salud y
de ambiente sobre
todo en laboratorios
Promover los
principios éticos
y valores del
establecimiento
Cumplir y
participar en la
visión, misión y
objetivos del
establecimiento
Pagar
contiempo los
aranceles,tasa
s y derechos
aprobados
Sufragar en
elecciones
Cumplir con
cualquier
otro deber
que disponga
la institución

6. Comentario crítico
Deberes.
En los deberes de los docentes.- podemos encontrar varios ítems que ayudan al docente a saber cuales son
sus deberes para cumplir ya sea en la Universidad, que es muy importante, porque involucra a todas las
personas que trabajan en ella ya sea cumpliendo con lo establecido, respetando a los trabajadores y
contribuir o participando en ella; también con los estudiantes, porque como docentes deben impartir el
conocimiento de su rama incluido los valores y principios de la Universidad hacia el estudiantado y por
último consigo mismo, es para estar en constantes estudios y evaluaciones para así estar actualizado y tener
más conocimiento para impartir y cumplir con la normativa de la Universidad.
En los deberes del estudiante .- Aquí tenemos que tomar en cuenta todo lo dicho anteriormente porque con
ello los estudiantes van a saber qué cumplir dentro de la Universidad y lo sancionado por ella, además que en
algunos ítems son los mismo porque se cumple las mismas funciones los docentes con los estudiantes dentro
de la institución, por ejemplo: como es el respetar a todas las personas y su normativa establecida, además
de participar en ella, y sus otros deberes son: pasar y estudiar cada asignatura sin actos de deshonestidad,
cuidar de sus instalaciones sin dañarlos o perjudicar la imagen de la Universidad y no cometer actos que
pueden llevar a sanciones o lo peor a una expulsión.

7. CONDUCTAS INDEBIDAS

8. a) Atacar a las medidas establecidas sobre la
información de la Universidad.
b) Cometer actos de violencia en los espacios de la
Universidad, así faltando el respeto a los miembros
de la comunidad.
c) Cometer actos de discriminación de cualquier índole
a algún miembro de la comunidad Universitaria por
alguna discapacidad, sexo ,género, etc.
TÍTULO III
CAPÍTULO UNICO DE LAS
CONDUCTAS INDEBIDAS
d) Realizar abuso de poder, acoso, intimidación,
etc mediante algún tipo de red social o
personalmente a algún miembro de la institución.
Art. 13.- Definición. - La conducta indebida es toda acción
que atente a los principios, valores y compromisos
establecidos en este Código.
Algunas conductas indebidas son las siguientes:

9. f) Forzar a los servidores y
trabajadores ejerciendo
una actitud autoritaria a
través de:
1.- Dar actividades
que no
corresponden a
sus funciones.
2.- Reubicaciones
administrativas que
se produzcan
irrespetando lo que
establece la norma
e) Forzar a los estudiantes a otorgar regalos,
valores u otros materiales a cambio de beneficios
académicos.

10. 3.- El contrato no será
renovado o
terminación del mismo
sin justificación legal.
4.- Evaluación
desfavorable del
desempeño
5.- La promoción y
ascensos salariales
tendrán una
alteración. .
g) Atacar a las personas que no tengan su misma
ideología política por parte de los tienen el poder en la
institución.

11. h) Cometer actos de violencia de género, psicológica o
sexual a cambio de algún tipo de beneficio.
i) Decir mentiras o ofensas contra el nombre o honra de
algún miembro de la comunidad. .
j) Otorgar o recibir cualquier tipo de corrupción de
cualquier miembro de la comunidad, a cambio de
beneficios personales, académicos, etc.
k) Beneficiarse económicamente, académicamente, etc
vendiendo textos o cualquier tipo de materiales para el
desarrollo de actividades curriculares o
extracurriculares.

12. l) Consumir cualquier tipo de sustancias ilícitas en los
campus de la universidad o realizar actividades
académicas bajo el efecto de estas.
n) Pasar por alto procesos o acciones obligatorias de sus
funciones, como: falta de gestión académica,
administrativa y financiera, ocultamiento de denuncias,
obstrucción de trámites, entre otras similares.
m) Usar los bienes institucionales para convencer en
alguna ideología política.
o) Organizar actividades no planificadas en el currículo
académico sin el conocimiento y autorización de la petición
pertinente.

13. p) Otorgar calificaciones a cambio de algún tipo de
ayuda o regalo, también usar su posición para el logro
de cupos, títulos y becas.
q) Realizar deshonestidad académica o fraude en la
elaboración de obras profesionales o científicas.
s) Caer en cualquier tipo de practica deshonesta
académicamente, tales como: la apropiación indebida de
derechos de autor, copia, compraventa, sustracción o
filtración de evaluaciones, falsificación de documentos o
calificaciones, entre otros similares.
r) Darse títulos, experiencias o trayectoria profesional que
no dispone.

14. u) No dar los archivos informáticos o físicos,
entregarlos de manera desbaratada afectando la
institucionalidad, por ejemplo, exista reemplazo o
desvinculación del servidor.
t) Realizar actos sexuales, persecución y violencia de
género y psicológica que afecten a la integridad de
cualquier persona que pertenezca a la Universidad.
w) Administrar información académica de manera
privada en la Universidad o fuera de ella.
v) Manejar indebidamente los equipos informáticos y
de las redes con fines políticos, comerciales, ilegales,
etc. Atentando contra los principios y valores de este
Código.

15. Comentario crítico
Conductas indebidas
Las conductas indebidas nos dice que son tanto para estudiantes como docentes por el incumplimiento de
normas y principios del Código y hace que perjudique a la Universidad y tenga consecuencias leves, graves y
muy graves ya sea para el estudiantado y los miembros que trabajan en ella; para el estudiante son: cometer
acciones destructivas o vandalismo contra la institución; faltar el respeto o intimidar ya sea a un miembro de
la Universidad o a estudiantes de diferente condición a cambio de algo o de un beneficio en particular; ir en
contra de la integridad de la Universidad ya sea beneficiando económicamente y académicamente y usar sus
bienes de forma incorrecta para un objetivo en particular; hacer una deshonestidad académica como: copiar o
hacer replicar un libro para fines lucrativos y por último consumir sustancias ilícitas dentro de ella o esta en
efectos de las drogas dentro de la institución. Para los docentes o personal que trabaje ahí también hay
sanciones por conductas que no estén permitidas por la Universidad como son: Forzar a los estudiantes a
darles obsequios o actos sexuales a cambio de algo; hacer actividades que no están en su malla curricular o
labor como docente, ejercer actitudes autoritarias ante los demás y discriminar a sus estudiantes; no tener un
desempeño favorable por pasar por alto los procesos o acciones obligatorias de sus funciones ; alterar ya sea
su salarios o sus contratos de salida y manejar información académica de manera ilegal o que perjudique a la
misma.
Con esto vemos que gracias al Código toda persona esta segura y si alguien no acata las normas tendrá su
sanción respectivamente sin privilegios ni excepciones a estudiantes y miembros de la Universidad.

16. COMPROMISOS

17. TÍTULO II COMPROMISOS DE
LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA
CAPÍTULO PRIMERO DE LOS
COMPROMISOS
Art. 7.- Compromisos
Generales
Establece que se debe llevar a
cabo las actividades
académicas, administrativas y
de servicios conforme a los
principios y valores que se
encuentran consignados en
este Código.
Usar con responsabilidad, sentido
de bien y servicio público la
infraestructura, los enseres,
mobiliario, equipos y espacios
físicos de los campus.
La información
generada en la
institución de carácter
sensible será manejada
de la mejor manera.
No debemos cometer actos
que atenten contra la
autoría de las creaciones
científicas, académicas,
técnicas, tecnológicas y
artísticas generadas por la
comunidad universitaria,
especialmente si pudiesen
generar derechos de
propiedad intelectual.
Construir una cultura de
solidaridad, colaboración
mutua, trabajo en equipo,
cuidado del entorno y del
campus universitario,
compromiso con la sociedad
intercultural y diversa del
Ecuador desde el
conocimiento técnico y
científico generado por la
comunidad universitaria.
Hacer buen uso de los
equipos informáticos y de las
redes de internet en los
términos establecidos para el
uso de licencias.

18. Desempeñar las actividades
académicas de la mejor manera
respetando y fomentando la
puntualidad y buena gestión del
tiempo.
Usar con responsabilidad, sentido de bien y
servicio público la
infraestructura, los enseres, mobiliario, equipos
y espacios
físicos de los campus.
Ejercer sus funciones con probidad e
integridad, esto es, con rectitud,
honestidad, responsabilidad, verdad y
justicia.
Establecer relaciones de consideración y
respeto entre los miembros de la
comunidad universitaria en base al
principio de autoridad propendiendo al
fortalecimiento de los vínculos de
compañerismo y buen trato.
Mantener una conducta apegada con
los principios y valores establecidos en
este Código en todas las actividades
académicas, artísticas, deportivas y
sociales que se realizan dentro y fuera
de la institución.
Respetar las señales, las normas
de tránsito y los lugares de
aparcamiento al interior de la
Universidad.

19. CAPÍTULO SEGUNDO
COMPROMISOS ESPECÍFICOS
Art. 8.- De las Autoridades.
Son compromisos de las
autoridades
universitarias:
Promover y garantizar la socialización del
Código de Ética en todos los estamentos
universitarios.
Actuar en el marco de las obligaciones y deberes
contenidos en la normativa interna y externa que rige
para las Instituciones de Educación Superior, observando
el debido proceso y el derecho a la defensa y en
concordancia con las leyes del Estado Ecuatoriano, la
LOES, el Estatuto Universitario y sus reglamentos, así
como las normas de control interno emitidas por la
Contraloría General del Estado.
Vigilar el fiel cumplimiento de la visión, misión, principios,
valores, fines y objetivos de la Universidad Central del
Ecuador y del presente Código de Ética.
Dirigir y planificar la gestión administrativa,
financiera, académica e investigativa con
responsabilidad y observancia a los principios
legales, evitando injerencias políticas, intereses
personales y tráfico de influencias en el ejercicio
de sus funciones, actuando bajo los parámetros
de transparencia.

20. Interactuar con todos los miembros
de la comunidad utilizando un trato
digno, creando los espacios y
condiciones adecuadas para que
quienes sientan que han sido
vulnerados sus derechos puedan
expresar sus reclamos, con la
garantía de ser escuchados y
atendidos en el marco del respeto al
debido proceso.
Garantizar la libertad de
pensamiento, conciencia, cátedra e
investigación.
Fomentar en el espacio universitario el respeto a
la diversidad, eliminando todo tipo de
discriminación religiosa, política, racial, sexual,
por enfermedad, discapacidad o condición
migratoria.
Fomentar y promover la capacitación y
formación de los miembros de la comunidad
universitaria en el ámbito de la ética y sus
funciones específicas.
Respetar el derecho constitucional de
asociación de los diferentes estamentos
universitarios: empleados, profesores y
estudiantes, fomentado la participación de cada
uno de ellos en los asuntos institucionales que
les competan.
Establecer condiciones y espacios físicos
adecuados para el eficiente desempeño de las
diferentes actividades diarias.

21. Establecer políticas de protección al medio ambiente
y a la salud dentro de las actividades que desarrolla
la comunidad universitaria, así como promover
medidas preventivas y paliativas de los efectos de la
contaminación ambiental en el campus, sean estos
acústicos, visuales, atmosféricos o de residuos
sólidos.
Crear espacios para la promoción de
actividades deportivas, recreativas
culturales para prevenir el uso y
consumo de sustancias
estupefacientes y bebidas alcohólicas
en la Universidad y sus límites.
Proporcionar ayuda a las personas
pertenecientes a grupos de
atención prioritaria
(discapacidades, mujeres en
estado de gestación y otros grupos
minoritarios) a los servicios y
beneficios de la universidad.
Aplicar los protocolos establecidos en los
casos de: acoso sexual, laboral, violencia
de género, discriminación y otros.
Promover actitudes de inclusión y
tolerancia para cerrar las brechas de
desigualdad, iniquidad y discriminación
por pertenencia de género, sexo, etnia,
región, discapacidades o situación de
movilidad humana.

22. Contribuir desde su cátedra para la
formación y desarrollo del pensamiento
crítico, autónomo e íntegro de los
estudiantes.
Art. 9.- De
los
Docentes.
Son compromisos de los
y las docentes
universitarios: Desarrollar en los estudiantes su creatividad
mediante generación de trabajos escritos,
investigaciones, exposiciones o cualquier
otra actividad, bajo los principios de
responsabilidad y transparencia.
Cumplir sus obligaciones académicas con
honestidad,
puntualidad, criterios de innovación, calidad,
respetando los
derechos intelectuales y la dignidad de los
estudiantes.
Es nuestra responsabilidad mantener
un ambiente de tranquilidad,
procurando soluciones alternativas a
los eventuales conflictos e
informando a las autoridades
superiores para que se siga el
procedimiento correspondiente.

23. Promover en los estudiantes que los
conocimientos adquiridos estén
dirigidos a los problemas de la
sociedad, busquen la satisfacción del
interés público y respalden las líneas
de desarrollo institucional.
Desarrollar sus investigaciones bajo los
principios éticos
universalmente aceptados, cuando estás
impliquen
participación de seres humanos,
procurando en todo momento
el respeto de la integridad y la vida de la
persona. Cuando se
realicen investigaciones con animales se
observarán las
condiciones adecuadas para su
consecución, alojamiento y
manejo con apego a las normas y
principios establecidos para
estos casos.
Utilizar en el proceso de enseñanza
aprendizaje las teorías y
metodologías inclusivas, que faciliten la
formación de las
personas con discapacidades.

24. Asegurar que se les proporcione una formación
profesional integral, con un enfoque en desarrollar
una dimensión personal y perseguir la excelencia.
académica, responsabilidad rocial y dignidad
Humana.
Art. 10.- De
los
Estudiantes
Son compromisos de
los estudiantes
universitarios
Redefinir la pertenencia y la identidad
instituciones, a través de su participación principal en funciones
sustantivas (capacitación, investigación y creación de redes),
como parte de la implementación de los compromisos
establecidos por la convención este Código.
Cumplir con las obligaciones académicas con
honestidad, punntualidad, calidad y respeto a la
propiedad intelectual.
Crear una actitud de convivencia armoniosa, promover
Practicar la inclusión y el respeto a la dignidad de los
compañeros.

25. Proteger la información en sí o
Las funcionalidades han sido creadas y
responsables, respetando las políticas de
privacidad y seguridad de la información
física y digital.
Art. 11.- Del
Personal
Administrativo
Son compromisos del
personal administrativo y
de servicios
universitarios
Sea proactivo con todos los miembros del equipo
comunidad universitaria, el objetivo es lograr
Procesos ágiles, calidad, transparencia y buen trato.
Optimización de los recursos destinados al desarrollo
actividad mediante el uso correcto de
Garantizar principios libres y justos.
Protege la clave o firma digital
especificada de acuerdo a la función que
ocupa y debe ceñirse a un protocolo
diseñado para tal fin.
Proporcionar documentos y datos
informáticos o físicos, actualizado y ordenado
para que cuando esté disponible no se
reemplazará ni se desconectará del servidor
faltan archivos o están dispersos.
Facilitar la entrega oportuna y efectiva de los datos e
información que se encuentren a su cargo para
procesos institucionales de evaluación, acreditación,
auditorías de procesos internas y externas y en
cualquier otro de revisión institucional.
Promover la inclusión y tratar con
dignidad a las personas de los grupos
prioritarios.

26. Llevar a cabo las actividades de apoyo
asignadas a cada unidad administrativa o
escuela a un ritmo ágil, diligente y amable.
Art. 12.- Del
Personal de
Servicios
Disposición diligente y oportuna documentos inherentes
a las actividades de la organización.
Mantener limpias las áreas de trabajo asignadas
Realiza sus actividades de manera
óptima con los recursos que se le
asignan.
Usar de manera protectora, segura e
higiénica cuando el trabajo está
hecho, existe algún tipo de riesgo.
Comuníquese inmediatamente con su
supervisor inmediato si: En caso de evento
que amenace los intereses de la empresa,
tales como el robo o daño de bienes y
equipos a cargo de la empresa, o cualquier
otro incidente de naturaleza similar.

27. Comentario crítico
Compromisos
En los compromisos podemos ver que todas las personas que conforman la Universidad tienen el compromiso de cuidar ,
respetar, ser responsable cada uno en sus funciones, dar un buen uso a la institución y construir una cultura colaboradora para
hacer un trabajo colectivo entre todos, gracias a estos compromisos cada individuo participa desde las autoridades hasta el
personal de servicio cada uno cumpliendo con un papel importante en la Universidad ya sea en sus valores o principios
respetando los del otro individuo.
Compromisos de las autoridades.- Ellos tienen que actuar en el marco legal en la gestión administrativa con un trato digno y
económica sin fraudes con sus respectivos deberes y obligaciones y vigilar el cumplimiento de todas estas normas vigentes del
Código; también establecer espacios para interactuar todos los miembros de la comunidad universitaria con libertad de
pensamiento y cátedra.
Compromisos de los docentes.- Ellos tienen que cumplir con sus responsabilidades académicas para formar un pensamiento
crítico y autónomo a base de problemas de la sociedad y utilizar procesos de enseñanza para que faciliten la comprensión y
todo esto bajo principios éticos y valores apegados a los códigos.
Compromisos de los estudiantes.- Ellos tienen que cumplir sus labores como estudiantes con honestidad y calidad con un
enfoque de desarrollo personal y tener una convivencia armoniosa con sus superiores y compañeros.
Compromisos del personal administrativo.- Ellos tienen que cumplir procesos para el desarrollo de actividades, en procesos
ágiles, facilitar la entrega de los datos e información que se encuentren a su cargo y cuidar de la clave o firma digital.
Compromisos con el personal de servicio.- Ellos deben cumplir con la limpieza de las áreas de trabajo asignadas con protección
segura realizando sus actividades de manera óptima con los recursos que se le asignan.

28. REFERENCIAS: