Presentación realizada con el manual de Vicens Vives. Puedes eonctrar más en: https://sgarama.wordpress.com/

1. Los regímenes totalitarios en la
Europa de entreguerras

2. Los regímenes totalitarios en la
Europa de entreguerras
Tras el final de la Gran Guerra, las autocracias fueron
sustituidas por regímenes democráticos en gran parte de
la Europa del Este y los Balcanes. Sin embargo, las
dificultades económicas de posguerra, las tensiones
sociales, la pérdida de confianza en los valores liberal-
democráticos y las repercusiones del crac del 29
favorecieron el auge de ideologías totalitarias, como el
fascismo italiano y el nazismo alemán.
Asimismo, Stalin y su deseo de construir en la URSS un
socialismo sin oposición, llevaron al país a una dictadura
totalitaria.

3. Los regímenes totalitarios en la
Europa de entreguerras
¿Qué vamos a estudiar?
1. La Europa de entreguerras: totalitarismo y
democracia
2. ¿Qué elementos definen el fascismo?
3. El fascismo italiano
4. ¿Cómo consiguió el Partido Nazi llegar al poder en
Alemania?
5. La nazificación de Alemania
6. ¿Qué pretendía el proyecto racial del Partido Nazi?
7. El totalitarismo soviético
8. La represión estalinista
9. ¿Por qué triunfaron los totalitarismos?

5. 1. La Europa de entreguerras
1.1 Una época de crisis
• Fin de la I Guerra Mundial provocó:
– Aparición de nuevos Estados
– Implantación de gobiernos parlamentarios
– La democracia se convierte en el régimen
mayoritario en Europa
• Se reconoce los derechos individuales, las elecciones
libres, la igualdad ante la ley y la libertad sindical
• Se extiende el sufragio universal y comienza a
instaurarse en algunos países el sufragio femenino

6. 1. La Europa de entreguerras
1.1 Una época de crisis
• Década de 1920:
– Difícil circunstancia económica + crisis social
– Ideológicas que cuestionan la democracia
oProletariado en contra
oBurguesía + clases medias temor revolucionario
• Crisis de 1929
– Desestabilización de la democracia
– Aparición de dictaduras y regímenes totalitarios

7. 1. La Europa de entreguerras
1.2 Las democracias ante la crisis
• Democracias tradicionales -> integran el
socialismo
– Sufragio universal
– Coaliciones políticas
• Francia
–Inestabilidad política + efectos de la crisis
oSurgimiento de la extrema derecha
oReacción de la izquierda = Frente Popular

8. 1. La Europa de entreguerras
1.2 Las democracias ante la crisis
• Gran Bretaña
– Un paro permanente:
• Debido al atraso de la industria británica
• Posiciones moderadas de los sindicatos al ser los
interlocutores legítimos entre el Gobierno y los patronos
– Cambios en el sistema de partidos:
• Escasa presencia de los extremismos, debido a la alternancia
entre el partido laborista (socialista) y el conservador
– Estabilidad de la democracia:
• Lucha por la independencia de Irlanda en 1919
consiguiéndolo en 1922

9. 1. La Europa de entreguerras
1.3 El ascenso de las dictaduras
• Escasa tradición liberal-parlamentaria
– Sistemas políticos autoritarios
oPrometen restablecer el orden
oExaltan el nacionalismo
oApoyo en grandes propietarios, Ejército e Iglesia
oCombaten ideas socialistas y comunistas

10. 1. La Europa de entreguerras
1.3 El ascenso de las dictaduras
• Ejemplos:
–Acceso al poder de Mussolini (Italia) en
1922
–General Primo de Rivera (España) en 1923
–General Carmona (Portugal) en 1926
–Europa Oriental entre 1926 y 1938
oPolonia, Yugoslavia, Estonia, Letonia, Rumanía,
Bulgaria y Grecia
–La mas importante de todas: Alemania nazi

11. 1. El efímero triunfo de la democracia
1.1 Una época de crisis
• Década de 1920:
– Difícil circunstancia económica + crisis social
– Corrientes ideológicas que cuestionan la
democracia
– Creación de las ligas de excombatientes
• Critican el sistema parlamentario acusándolo de dividir
y debilitar a la nación
• Defienden posiciones antidemocráticas calando en
algunos sectores sociales
• Se extiende por Alemania, Italia y Francia

14. 2. ¿Qué elementos definen al fascismo?
• ¿Cuáles son sus principios doctrinales?
– Antiparlamentario y antiliberal
oDemocracia = división entre ciudadanos = debilidad
o¿Qué alternativa propone al individualismo liberal?
La sumisión del individuo + negación de las libertades
o¿Cómo debe ser el Estado?
Dictatorial
Gobierno dirigido por una élite minoritaria selecta
o¿Qué genera este pensamiento?
Justificación del racismo -> razas superiores y otras inferiores

15. 2. ¿Qué elementos definen al fascismo?
• ¿Cuáles son sus principios doctrinales?
– Liderazgo absoluto
oEl líder reúne todos los poderes
oCulto hacia su personalidad
oProhibición de toda crítica
oDuce, Führer, Caudillo
– Vida y política como actividades paramilitares
oLegitimidad del uso de la fuerza para
Conquistar el poder
Mantener el poder

16. 2. ¿Qué elementos definen al fascismo?
• ¿Cuáles son sus principios doctrinales?
– Nacionalismo radical:
oDe pueblos vencidos en una contienda o defraudados
Italia: Frustración por no conseguir lo que esperaban tras la
Gran Guerra
Alemania: Protesta contra el Tratado de Versalles
o¿Qué genera este nacionalismo?
Imperialismo, reivindicaciones territoriales y una política
agresiva y militarista
– Economía:
• Autarquía productiva y financiera

17. 2. ¿Qué elementos definen al fascismo?
• ¿Cuáles son sus principios doctrinales?
– Partido único y sólido
oIdeología patriótica y totalitaria
oPartido aporta
Administradores fieles del aparato estatal
Encuadra y moviliza a la sociedad en sus organismos
» Sindicatos corporativos, asociaciones juveniles,
organizaciones femeninas, etc.
– Desconfianza de la razón y la intelectualidad
Apela a los sentimientos y al fanatismo de los pueblos
Trata preocupaciones sociales
Los dirigentes suelen proceder de clases populares

24. 3. El fascismo italiano

25. 3. El fascismo italiano
Introducción
• ¿Cuándo surge?
– Después de la I Guerra Mundial
• ¿Qué tiene esta época de especial?
– Es el período de tres grandes manifestaciones
políticas
• La crisis de la democracia
• Auge de los fascismos
• Consolidación de la Revolución Soviética

26. 3. El fascismo italiano
Introducción
• ¿Por qué salió defraudada?
– No se cumplieron sus esperanzas de expansión
– Descontento de la población por las pérdidas
humanas y materiales
• ¿Qué más problemas sufrió Italia?
– Grave crisis política, económica y social
• Incapacidad de los gobiernos de solucionar las dificultades
del país
• Situación económica negativa: bajada del salario y aumento
del paro
• Protesta de los trabajadores y sindicatos mediante huelgas,
revueltas urbanas, ocupaciones de fábricas, de fincas rurales
y motines en el campo

28. 3. El fascismo italiano
3.1 La toma del poder
• ¿Cómo comienza el fascismo?
– Por la organización creada por Mussolini en 1919:
Fasci Italiani di Combattimento
• ¿Quiénes la componen?
– Jóvenes burgueses y excombatientes
• ¿A qué se dedican?
– Usan la violencia contra organizaciones de
izquierda
• ¿Por qué no se les persigue?
– Simpatías de las autoridades y patronos

29. 3. El fascismo italiano
3.1 La toma del poder
• Partido Nacional Fascista (1921)
– Programa populista en lo social
– Defensor de la propiedad privada
– Fuerte nacionalismo y militarismo
– Simbología
oCrea los camisas negras
oSaludo a la romana
oFascio como emblema

34. 3. El fascismo italiano
3.1 La toma del poder
• Marcha sobre Roma (1922)
– Manifestaciones y actos de fuerza por el país
– Apoyo de:
• Políticos conservadores
• Empresarios
• Militares
• Nacionalistas
– Víctor Manuel III encarga el gobierno a Mussolini

35. 3. El fascismo italiano
3.2 La fascistización de Italia
• Nueva ley electoral
– Fuerza más votada = 2/3 parlamento
• Elecciones -> PNF mayoría absoluta
– Ataques y amenazas a partidos/sindicatos de izq.
• Denuncias de manipulación y fraude
– Asesinato de Matteotti

36. 3. El fascismo italiano
3.2 La fascistización de Italia
• Características de la dictadura fascista
– Supresión de la democracia
oSuspende derechos constitucionales
oEncarcela a gran parte de la oposición
oDisuelve el Parlamento
oProhíbe partidos y sindicatos de clase
oCensura la prensa
oPolicía política para perseguir el antifascismo

37. 3. El fascismo italiano
3.2 La fascistización de Italia
• Características de la dictadura fascista
– Concentración de todos los poderes
oJefe de Gobierno y del Partido Fascista
oMantiene la monarquía
– Estado corporativo
oEmpresarios y trabajadores representan a la sociedad
– Relaciones con el Vaticano ( C. de Letrán)
oReconocimiento mutuo
oPrivilegio social e institucional a la Iglesia

38. 3. El fascismo italiano
3.2 La fascistización de Italia
• Características de la dictadura fascista
– Política exterior expansionista
oFormación de un imperio
oAbisinia (1936)
oResistencia indígena en Libia, Eritrea y Somalia
– Leyes raciales
oImpide el matrimonio entre blancos y negros
oAntisemitismo (Alemania)

39. 2. El fascismo en Italia

40. 2. El fascismo en Italia

41. 3. El fascismo italiano
3.3 Dirigismo económico y control social
• Intervencionismo económico
– Objetivo: autarquía
oReducción de las importaciones
oIntensifican y controlan la prod. agrícola e industrial
Batalla del trigo
IRI: electricidad, siderurgia, construcción naval…
oObras públicas: autopistas, desecado de marismas
– Resultado
oGrandes bnf. a las oligarquías indus.-finan
oContención de salarios + descenso nivel de vida
Seguridad social, vacaciones laborales, etc.

42. 3. El fascismo italiano
3.3 Dirigismo económico y control social
• Control social
– Control absoluto de las organizaciones fascistas de
la Administración
– Intensa propaganda
– Control de la educación
– Creación de organizaciones juveniles
– Persecución de la policía política y de tribunales
contra cualquier oposición

44. 4. ¿Cómo consiguió el Partido Nazi llegar al poder?

45. 4. La República de Weimar
• Elementos que desprestigiaron el sistema:
– Insurrecciones de la extrema izquierda comunista
oLiga Espartaquista -> disturbios = revolución
– Hostilidad de la extrema derecha nacionalista
oGrupos de excombatientes
oRechazan el T. de Versalles
– Difícil situación económica de posguerra
oDeudas de guerra y pago de reparaciones
oHiperinflación
oLa crisis de 1929

48. 4. La República de Weimar
4.1 Origen y ascenso del nazismo
• ¿Cuándo se funda el Partido Nazi?
– En 1920
• ¿Quiénes lo fundan?
– Extrema derecha nacionalista
• ¿Qué apoyos económicos tenían?
– De algunos grandes industriales y militares

49. 4. La República de Weimar
4.1 Origen y ascenso del nazismo
• Primeros intentos de tomar el poder
– Putsch de Múnich: Intento golpista de los nazis junto a un
reducido grupo de militares que fracasó
• ¿Qué provocó?
– Hitler entra en prisión y escribe el Mein Kampf (Mi lucha):
o Nacionalismo
o Derogación del Tratado de Versalles
o El racismo
o Superioridad de la raza aria
o El antisemitismo
o La conquista del espacio vital (expansionismo)
o Desprecio por el liberalismo
o Odio al socialismo y al comunismo
o Estado como una entidad paramilitar

50. 4. La República de Weimar
4.1 Origen y ascenso del nazismo
• Organización del partido nazi:
– Hitler elimina cualquier disidencia interna y consolida su
autoridad personal (Führer)
– Crea la SA (Secciones de asalto) conocidos por su violencia
contra comunistas, socialistas y judíos.
• ¿Qué provocó el aumento de apoyos al partido?
– La crisis económica de 1929
• ¿Por parte de quién?
– Clases medias (pequeña burguesía, empleados, artesanos,
campesinos) arruinadas por la crisis
– Importantes apoyos económicos de grandes industriales
• ¿Quién no lo apoyaba?
– Ni obreros ni burgueses (aunque estos lo usaban como
instrumento contra la izquierda)

52. 5. La nazificación de Alemania

53. 5. La nazificación de Alemania
5.1 Hitler en el poder, camino al totalitarismo
• 1933: Hitler es nombrado canciller (Jefe de Gobierno)
– Gobierno de conservadores y nazis
– Limita el derecho de reunión y la libertad de prensa
– Convocatoria de elecciones generales
o Dura campaña electoral
o Incendio del Reichstag -> Se responsabiliza a un comunista
o Detención de gran número de militantes comunistas
– Decreto para la salvaguardia del Pueblo y el Estado
o Anula en la práctica la Constitución
– Triunfo de los nazis y nacionalistas en las elecciones pero
no en número suficiente para poder modificar la
constitución

56. 5. La nazificación de Alemania
5.1 Hitler en el poder, camino al totalitarismo
• 1933: Hitler es nombrado canciller
– Finalmente, el apoyo de los centristas:
o Ley de Plenos Poderes
 Otorga plenos poderes durante cuatro años
 Ilegalización de los partidos políticos de
izquierdas y disolución de partidos
moderados
o Ley de julio en 1933: El partido nazi se
convierte en el único autorizado

57. 5. La nazificación de Alemania
5.2 El establecimiento del régimen nazi
• A partir de 1933: Hitler afianzar su poder
– Unificación de los Länder
oSupresión del sistema federal
– Depuración de la administración
oExcluye no arios y opositores
– Reforzamiento de la represión
oSS = funciones policiales
oGestapo = policía política
o1º campos de concentración

58. Documentos
"El fin supremo del Estado racista debe ser el asegurar la conservación de los
representantes de la raza primitiva, creadora de la civilización que hace la belleza y el
valor de una humanidad superior.
El Estado racista habrá cumplido su papel supremo de formador y educador cuando
haya grabado en el corazón de lo juventud que le ha sido confiada el espíritu y el
sentimiento de la raza. Es preciso que ni un solo muchacho o muchacha pueda dejar la
escuela sin estar plenamente instruido de la pureza de la sangre y de la necesidad
absoluta de mantenerla pura (...)
El Reich alemán, como Estado, tiene que abarcar a todos los alemanes e imponerse la
misión, no sólo de cohesionar y de conservar las reservas más preciadas de los
elementos raciales originarios de este pueblo, sino también lo de conducirlos, lenta y
firmemente, a una posición predominante (...)
La existencia de tipos humanos inferiores ha sido siempre una condición previa
esencial para la formación de civilizaciones superiores (...).
La política exterior del Estado racista tiene que asegurar a la raza que abarca ese
Estado los medios de subsistencia, estableciendo una relación natural, vital y sana,
entre el aumento de su población y la extensión y la calidad del suelo que habita (...)
Sólo un territorio suficientemente amplio puede garantizar a un pueblo lo libertad de
su vida (...)."

60. 5. La nazificación de Alemania
5.2 El establecimiento del régimen nazi
• A partir de 1933: Hitler afianzar su poder
– Elimina a los dirigentes nazis que defienden la
mejora de vida de los obreros para contentar a los
dirigentes conservadores, industriales y al ejército
• La noche de los cuchillos largos (30 de Junio de 1934)
– Asesina a 300 miembros de la SA junto con diversos
adversarios
– Muerte de Hindenburg -> Hitler acumula las
funciones de canciller y presidente = Poder
absoluto

61. 5. La nazificación de Alemania
5.3 Autarquía y rearme
– Éxitos que facilitaron su aceptación social gracias a un
fuerte dirigismo encaminado a la autarquía
– Recuperación debido a:
• Grandes obras públicas
• Crecimiento vertiginoso de la industria armamentística
– Efectos:
• Reducción del paro: creación de puestos de trabajo y al aumento
del número de soldados
– Beneficiados:
• Gran industria y la banca: dirigismo a cambio de obtener grandes
contratos del Estado y el sometimiento de la clase trabajadora
– Perjudicados:
• Trabajadores: privados de la libre sindicación y de la huelga

62. 5. ¿Qué pretendía el proyecto racial del Partido nazi?

63. La represión contra los judíos
• Persecución a los judíos:
– Bases de la ideología nazi
– Se les acusa de ser los causantes de los males de
Alemania
– Se boicotean a sus almacenes
– Se excluyen de la Administración y de las
universidades
– Leyes de Núremberg:
• Prohibición de matrimonios entre arios y judíos

67. La represión contra los judíos
• El final:
– En 1938 es asesinado en París un diplomático alemán por
un judío
– Pretexto para:
• “La noche de los cristales rotos”
– Arden sinagogas y numerosos edificios de propiedad
– Detención de miles de judíos
– Persecución indiscriminada:
• 1939: Huída de más de 200.000 judíos de Alemania
(investigadores, pensadores y artistas alemanes)
• Los que se quedaron en Alemania, unos 300.000, fueron víctimas
del holocausto

68. Documentos

70. Una sociedad nazificada
• Encuadramiento de los diversos grupos sociales:
– El partido y sus organizaciones fueron los
instrumentos de control y sometimiento del individuo
– Obligación de una obediencia ciega al Führer
– Creación de las juventudes hitlerianas:
• Divididas por sexo y edad
• Adoctrinamiento de los chicos y las chicas
• Deporte y actividades paramilitares como supuesta
manifestación de la superioridad de la raza aria
– Sustitución de los sindicatos por el Frente del Trabajo
• Integración de patronos y trabajadores
• Instrumento para controlar el movimiento obrero

71. Una sociedad nazificada
• Vida cultural y artística:
– Supervisada y censurada al igual que la vida
intelectual y la educación donde la juventud alemana
debía ser aria y nacionalsocialista
• Sistema educativo:
– Universidades depuradas de judíos y de opositores al
régimen
– Desaparecen de las bibliotecas los libros “peligrosos”
– Se retiran las obras de arte moderno de los museos

72. El nazismo en Alemania

74. El nazismo en Alemania

77. 7. El totalitarismo soviético

78. 7. El totalitarismo soviético
7.1 El régimen estalinista
• Régimen dictatorial mediante:
– Empleo de métodos brutales
– Eliminación de toda oposición, especialmente dentro del
Partido Comunista
• Crisis en el seno del Partido en 1933
– Depuraciones internas por cualquier crítica
• Las dos primeras 1933 y 1934
• La tercera fue entre 1936 y 1938 -> Procesos de Moscú
– ¿En qué consisten?
• Juzgar y ejecutar a la mayoría de antiguos dirigentes bolcheviques
y otros muchos dirigentes del partido y oficiales del Ejército
– ¿Qué consiguió?
• Un nuevo Partido Comunista totalmente sometido a la voluntad
de Stalin (culto a la personalidad)

79. Identifica la ideología y el autor
"La conquista y el mantenimiento de la dictadura del proletariado son
imposibles sin un partido fuerte por su cohesión y su férrea disciplina.
Pero la férrea disciplina dentro del partido es inconcebible sin la unidad de
voluntad, sin la unidad de acción completa y absoluta de todos sus
miembros.
De aquí se desprende que la existencia de facciones es incompatible con la
unidad del Partido y con su férrea disciplina (…).Huelga demostrar que la
existencia de diversos centros y que significa la ausencia de un centro
general dentro del Partido, el quebrantamiento de la unidad de la
voluntad, el debilitamiento y la descomposición de la dictadura.
Naturalmente los partidos de la Segunda Internacional, que luchan contra
la dictadura del proletariado y no quieren llevar a los proletarios al poder,
pueden permitirse ese liberalismo que supone la libertad de existencia de
fracciones, pues ellos no necesitan para nada una disciplina férrea. Pero
los partidos de la Internacional Comunista, que basan todo su trabajo en
la tarea de la conquista de la dictadura del proletariado y de su
consolidación, no pueden admitir ni el liberalismo ni la libertad de
existencia de fracciones. El Partido es la unidad de voluntad, que excluye
todo fraccionamiento y toda división de poderes dentro del partido.”
Josef Stalin, Los Fundamentos del Leninismo. 1924.

80. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la
industrialización
• Periodo comprendido entre 1927 y 1939
• Caracterizado por:
– Planificación de la economía, la industrialización y la
colectivización del campo
• Pasos:
– Abandono de la NEP en 1929
– Desarrollo de: Planificación estatal de la economía
• Respuesta económica del socialismo frente al capitalismo
• Control de la producción industrial y colectivización de la
tierra

81. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la industrialización
• I Plan Quinquenal
– Objetivos:
• Eliminación del sector privado
• Autofinanciación de las grandes inversiones industriales
• Formación de técnicos y mano de obra especializada
• Desarrollo de la industria pesada
• Construcción de grandes obras públicas
– ¿Cómo se consigue?
• Movilizando a la población de forma casi militar
– ¿Qué se consigue?
• Duplicar el número de obreros
• Se duplica la producción de carbón y hierro
• La producción eléctrica se quintuplicó

82. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la
industrialización
• I Plan Quinquenal
– ¿Qué se consigue en el campo?
• Eliminar la propiedad privada -> Colectivización
– Situación en 1928:
» Cooperativas (Koljoses)
» Granjas de Estado (sovjoses)
– Situación en 1937:
» Ambas agrupan el 97%
5%

83. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la
industrialización
• I Plan Quinquenal
– ¿Qué se consigue en el campo?
• Eliminación de los kulaks
• Coste enorme:
– Centenares de miles de campesinos murieron en una
deportación inhumana
– Hundimiento de la producción ganadera durante mucho
tiempo
– Abandono de los trabajadores más cualificados
• Logro: mecanización de la producción cerealista

84. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la
industrialización
• II Plan Quinquenal (1933-1937)
– Balance final:
• Se dobla la producción industrial
• Aumento del 50% de la producción agrícola
• Mejora considerable de las condiciones de vida de la
población
– Holodomor: Hambruna en Ucrania
• Entre 3 y 10 millones de muertos
• III Plan Quinquenal (1937-1942)
– Tuvo que ser modificado por la II Guerra Mundial

85. 7. El totalitarismo soviético
7.2 La planificación económica y la
industrialización
• La URSS en 1939 se había convertido en una
potencia económica mundial
– Consolidación del poder soviético
– Dominio del Partido Comunista de todos los
aspectos de la vida de la URSS
– Abolición de la propiedad privada
– Industrialización del país
– Crecimiento considerable de las ciudades

86. Identifica la ideología y el autor
La tarea esencial del plan quinquenal consistía en transformar la
URSS en un país industrial, para eliminar hasta el final los
elementos capitalistas, extender el frente de las formas socialistas
de la economía y crear una base económica para la supresión de las
clases en la URSS, para la construcción de una sociedad socialista.
La labor esencial del plan quinquenal consistía en crear en nuestro
país una industria capaz de reequipar y reorganizar, sobre la base
del socialismo, no solamente la industria en su conjunto, sino
también los transportes, así como la agricultura. (…) Por último, la
labor del plan quinquenal consistía en crear en el país todas las
condiciones técnicas y económicas necesarias para aumentar al
máximo la capacidad de defensa del país, para permitirle organizar
una respuesta vigorosa a todas las tentativas de intervención
armada, a todos los intentos de agresión armada del exterior, o de
donde quiera que vengan.
I. Stalin: Doctrine de l´URSS. París, 1938.